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Academic Year: 2025/26

471 - Master's in Tourism Management and Planning

61948 - Economic-Financial Viability of Tourism Projects


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
61948 - Economic-Financial Viability of Tourism Projects
Faculty / School:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Degree:
471 - Master's in Tourism Management and Planning
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main objectives of this subject are for students to:

1. Know the purpose and basic content of the main accounting statements.

2. Correctly interpret the meaning of accounting magnitudes.

3. Apply the tools and techniques of financial analysis to diagnose the economic-financial situation of a tourism company.

4. Draw up a financial viability study of a business project.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es). Specifically, the planned learning activities

2. Learning results

  • Knowledge of the functioning of the financial area of a company
  • Ability to assess the financial situation of the company
  • Ability to analyse and forecast financial decisions
  • Ability to solve practical cases involving the understanding of economic-financial concepts
  • Ability to analyse and search for information from different sources
  • Ability to manage information

3. Syllabus

Theme 1. Accounting statements. Balance sheet and profit and loss account

Theme 2. The analysis of accounting statements

Theme 3. Analysis of the short-term economic-financial situation

Theme 4. Analysis of solvency

Theme 5. Analysis of profitability

Theme 6. Financial viability of investment projects

4. Academic activities

Participative theory classes: the contents of the course will be presented, with a practical orientation. Students will have at their disposal summaries, diagrams and examples in Moodle. 15 hours

Practical classes: designed to consolidate and help students understand the main issues dealt with in the theoretical classes, by solving problems and practical cases, available on Moodle. 15 hours

Personal study (including tutorials and consultations with the lecturer: 40 hoursEvaluation tests: 5 hours3 ECTS = 75 hours

5. Assessment system

I. Mode A, consisting of the following assessment activities:

a) activities carried out in the classroom (5 activities). The overall result of these activities will be weighted at 30% of the final grade. The student will be provided with the partial marks.

The mark obtained in the evaluation of the activities carried out during the course will be retained for the second call of the course, provided that it has been obtained within the same registration of the subject.

b) final written work in which a practical application of the contents and methodologies of analysis explained and worked on in the class sessions will be carried out. The analytical, critical and linguistic capacity of the document will be assessed. It constitutes 70% of the final grade.

Students who do not obtain a minimum mark of 4 out of 10 points in this final written work will not pass the course.

II. Mode B, consisting of the following assessment activity: final written work (with the characteristics detailed in mode A) in which a minimum mark of 5 out of 10 points must be obtained.

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
8 - Decent Work and Economic Growth


Curso Académico: 2025/26

471 - Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo

61948 - Viabilidad económico - financiera de proyectos turísticos


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
61948 - Viabilidad económico - financiera de proyectos turísticos
Centro académico:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Titulación:
471 - Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como principales objetivos que los estudiantes:

1. Conozcan la finalidad y contenido básico de los principales estados contables.

2. Interpreten correctamente el significado de las  magnitudes contables.

3. Apliquen las herramientas y técnicas de análisis financiero para diagnosticar la situación económico-financiera de una empresa turística.

4. Elaboren un estudio de viabilidad financiera de un proyecto empresarial.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es). En concreto, las actividades de aprendizaje previstas en esta asignatura contribuirán al logro de las metas 4.3 y 4.4 del objetivo 4, así como las metas 8.3 y 8.6 del objetivo 8.

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer el funcionamiento del área financiera de una empresa
  • Capacidad para valorar la situación financiera de la empresa
  • Capacidad de análisis y de previsión para la toma de decisiones financieras
  • Capacidad de resolución de casos prácticos que impliquen la comprensión de los conceptos económico-financieros
  • Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
  • Habilidad para la gestión de la información

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Los estados contables. Balance y Cuenta de pérdidas y ganancias

Tema 2. El análisis de estados contables

Tema 3. Análisis de la situación económico-financiera a corto plazo

Tema 4. Análisis de la solvencia

Tema 5. Análisis de la rentabilidad

Tema 6. Viabilidad financiera de proyectos de inversión

4. Actividades académicas

Clases teóricas participativas: se expondrán los contenidos de la asignatura, con una orientación práctica. Los estudiantes tendrán a su disposición resúmenes, esquemas y ejemplos en Moodle. 15 horas

Clases prácticas: diseñadas para consolidar y ayudar a comprender las principales cuestiones tratadas en las clases teóricas, mediante la resolución de problemas y casos prácticos, disponibles en Moodle. 15 horas

Estudio personal (incluido  tutorías y consultas al profesor: 40 horas

Pruebas de evaluación: 5 horas

3 ECTS = 75 horas

5. Sistema de evaluación

I. Modalidad A, compuesta por las siguientes actividades de evaluación:

a) actividades desarrolladas en el aula (5 actividades). El resultado global de las mismas se ponderará en un 30% de la calificación final. Se facilitarán al estudiante las calificaciones parciales.

La nota obtenida en la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso se conserva para la segunda convocatoria del curso, siempre que se haya obtenido dentro de la misma matrícula de la asignatura.

b) trabajo final escrito en el que se realizará una aplicación práctica de los contenidos y metodologías de análisis explicados y trabajados en las sesiones de clase. Se valorará la capacidad analítica, crítica y lingüística del documento. Constituye el 70% de la calificación final.

El alumnado que no obtenga en este trabajo final escrito una calificación mínima de 4 sobre 10 puntos no superará la asignatura. Sólo a partir de dicha puntuación se procederá a la ponderación con la nota de la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso.

II. Modalidad B, compuesta por la siguiente actividad de evaluación:

trabajo final escrito (con las características detalladas en la modalidad A) en el que se deberá alcanzar una calificación mínima de 5 sobre 10 puntos.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico