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Academic Year: 2025/26

545 - Master's in Auditing

61453 - Business Combinations and Consolidation


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
61453 - Business Combinations and Consolidation
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
545 - Master's in Auditing
Ambit:
Economic sciences, business administration and management, marketing, commerce, accounting and tourism
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objectives of this subject are for the student to learn:

  1. The main aspects of business combinations from the perspective of Local National and International Financial Reporting Standards.
  2. The methodology to be followed in the process of preparing the consolidated financial statements.
  3. To present consolidated financial statements.

To get the most out of the subject, students are encouraged to attend, engage and participate in class.

2. Learning results

The student must demonstrate the following results:

1. To understand the concepts related to Business Combinations.

2. To know the applicable valuation methods and accounting problems.

3. To understand and analyse the concepts of group and scope of consolidation.

4. To be able to identifiy and understand the phases of the consolidation process.

5. To know the techniques related to the different consolidation methods and procedures.

6. To be familiar with the presentation of consolidated financial statements.

3. Syllabus

TOPIC 1: BUSINESS COMBINATIONS 

TOPIC 2:  GROUPS OF COMPANIES AND THE OBLIGATION TO CONSOLIDATE

TOPIC 3: THE PROCESS OF PREPARING CONSOLIDATED FINANCIAL STATEMENTS

TOPIC 4: TAX CONSOLIDATION

4. Academic activities

The subject will include theoretical and practical classes. As this a mainly operational subject, the theoretical sessions will include practical examples linked to situations close to reality that will lead to a discussion process among students.

In the practical classes, students will solve and discuss cases previously presented by the teacher, using the appropriate computer tools provided at the beginning of the subject.

The learning process requires individual study as well as written and/or oral tests.

5. Assessment system

For the first call, students are offered the possibility of a continuous assessment process, including the following possible elements:

a) Participation in class discussions, submission and presentation of work: 55%

b) Written tests to assess the degree of achievement of specific competencies: 45%.

In order to pass the subject by this means, in the written tests (section b), students must obtain a minimum score of 4 out of 10, so that the total grade achieved is higher than 5 points out of 10.

Students who do not opt for continuous assessment, do not pass the subject according to this system or would like to improve their grade are entitled to take a global test. In any case the best of the grades obtained will prevail. This overall test will be carried out in accordance with the calendar established in the master´s schedule and will consist of an exam in which the different topics of the subject will be addressed. In order to pass the subject by this means, the grade obtained in the exam must be higher than 5 points out of 10.

For the second call, the assessment will be global and will consist of an exam in which the different topics of the subject will be addressed. In order to pass the subject by this means, the grade obtained in the exam must be higher than 5 points out of 10.

 

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
8 - Decent Work and Economic Growth


Curso Académico: 2025/26

545 - Máster Universitario en Auditoría

61453 - Combinaciones de negocio. Consolidación


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
61453 - Combinaciones de negocio. Consolidación
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
545 - Máster Universitario en Auditoría
Ámbito:
Ciencias económicas, administración y dirección de empresas, márquetin, comercio, contabilidad y turismo
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo que el estudiante aprenda:

  1. Los aspectos principales sobre las Combinaciones de Negocio desde la perspectiva de las Normas Nacionales e Internacionales de Información Financiera.
  2. La metodología a seguir en el proceso de formulación de los estados financieros consolidados.
  3. Presentar los estados financieros consolidados.

Para obtener una adecuado aprovechamiento de la asignatura, se recomienda la asistencia, dedicación y participación activa en las clases.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante debe demostrar los siguientes resultados:

1. Entender los conceptos relativos a las Combinaciones de negocio.

2. Conocer los métodos de valoración aplicables y la problemática contable.

3. Conocer y analizar los conceptos de Grupo y Perímetro de consolidación.

4. Ser capaz de identificar y conocer las fases del proceso de consolidación.

5. Conocer las técnicas relativas a los diferentes métodos y procedimientos de consolidación.

6. Conocer la presentación de las Cuentas Anuales consolidadas.

3. Programa de la asignatura

TEMA 1: LAS COMBINACIONES DE NEGOCIO 

TEMA 2: LOS GRUPOS DE EMPRESAS Y LA OBLIGACIÓN DE CONSOLIDAR

TEMA 3: EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS CONSOLIDADOS

TEMA 4: LA CONSOLIDACIÓN FISCAL

4. Actividades académicas

La asignatura se desarrollará mediante clases teóricas y prácticas presenciales. Dado el carácter operativo de la asignatura, en las sesiones teóricas se incluirán ejemplos prácticos vinculados a situaciones próximas a la realidad que darán lugar a un proceso de debate entre los alumnos.

En las clases prácticas se procederá a la resolución y discusión de casos planteados previamente por el profesor, utilizando las herramientas informáticas adecuadas facilitadas al inicio del curso.

En el proceso de aprendizaje es necesario el estudio individual del alumno así como la realización de pruebas escritas y/u orales.

 

5. Sistema de evaluación

Para la primera convocatoria, se propone a los estudiantes la posibilidad de un proceso de evaluación continua, con los siguientes elementos posibles:

a) Participación en los debates que se planteen en clase y entrega y presentación de trabajos: 55%

b) Controles escritos que evalúen el grado de consecución de las competencias específicas: 45%

Para poder superar la asignatura por este medio, en los controles escritos (apartado b)), deberá obtenerse una puntuación mínima de 4 sobre 10, siendo la nota alcanzada en total superior a 5 puntos sobre 10.

El estudiante que no opte por la evaluación continua o que no supere la asignatura por este procedimiento, o que quisiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a una prueba global, prevaleciendo, en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas. Dicha prueba global, se realizará de acuerdo con el calendario que oportunamente se fije en el Máster y consistirá en un examen en el que se abordarán las diferentes temáticas de la asignatura impartida. Para superar la asignatura por este medio la nota alcanzada en el examen deberá ser superior a 5 puntos sobre 10.

Para la segunda convocatoria la evaluación será global y consistirá en un examen en el que se abordarán las diferentes temáticas de la asignatura impartida. Para superar la asignatura por este medio la nota alcanzada en el examen deberá ser superior a 5 puntos sobre 10.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico