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Academic Year: 2025/26

30314 - Communication Theory


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
30314 - Communication Theory
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado
438 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering
581 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering
656 - Degree in Telecommunications Technology Engineering
Ambit:
Electrical engineering, electronic engineering and telecommunications engineering
Tipo de enseñanza:
In person
ECTS:
6.0
Year:
656 - Degree in Telecommunications Technology Engineering: 2
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado: XX
581 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering: 2
Semester:
Second semester
Subject type:
656 - Compulsory
581 - Compulsory
438 - Compulsory
330 - ENG/Complementos de Formación
Module:
---

1. General information

The objective of the course is to provide future telecommunications professionals with the most basic knowledge and methodologies to work with communication systems. Due to its basic nature, generic aspects and problems are dealt with (distortions, statistical characterization of signals and noise, etc.) and all types of systems are covered (baseband and analog as well as digital modulations), with emphasis on those of special practical relevanceat present.

2. Learning results

To understand the concept of random signal, its ways of representation and characterization, its properties and its transformation through linear systems.

To know the concepts of noise, interference and distortion, as well as the basic elements of a communications system, knowing how to analyze and specify its fundamental parameters.

To know the basic concepts of baseband digital communications. Understand its limitations, mastering and knowing how to apply the concept of matched filtering as well as the characteristics of transmission through band-limitedchannels and the concept of intersymbolic interference.

To know the Hilbert transform and its fundamental properties, as well as the concepts of analytical signal, envelope and instantaneous frequency.

To know how to correctly use the representation of signals, systems and random bandpass processes. To Know the concepts of low-pass equivalent, in-phase component and quadrature component.

To understand the concept of modulation and the reasons why it is used. To know different modulation formats both analog and digital and to know how to analyze their performance.

To evaluate the benefits and drawbacks of different alternative technologies for the deployment and implementation of
communications systems taking into account the concept of signal space, the effect of noise and other impairments.

3. Syllabus

1. INTRODUCTION

2. RANDOM SIGNALS AND NOISE

3. BASEBAND TRANSMISSION SYSTEMS

3.1 The channel: transmission impairments

3.2 Digital communications basics

4. REPRESENTATION OF BANDPASS SIGNALS

4.1 Analysis tools

4.2 Signals, systems and bandpass stochastic processes

5. BANDPASS TRANSMISSION SYSTEMS

5.1 Angular and amplitude analog modulations

5.2 Binary and M-ary digital modulations

4. Academic activities

Participatory lectures: 38 hours

The contents of the subject will be presented.

Problem solving and case studies: 12 hours

In several classroom sessions distributed throughout the course, the approach and resolution of problems will be addressed.

Laboratory practices: 10 hours

Five face-to-face sessions of 2 hours each will be held to reinforce the learning results.

Study and personal work: 84 hours

Assessment tests: 6 hours

5. Assessment system

The subject will be assessed in the global assessment modality by means of the following activities:

Written tests (75%, minimum 5 out of 10)

  • Intermediate written test (25%): One test will be carried-out during the semester. If the grade obtained in the test is lower than 5, it must be repeated on the day of the final test.
  • Final written test (50%): Exam of theoretical and practical content to be taken on the date established in the academic calendar.

Having reached a minimum grade of 5 in the intermediate written test, it may be repeated if desired on the same day of the final exam.

Laboratory assignments (25%, minimum 5 out of 10)

The assessment of the lab assignments will be done through the requested documentation and the observation of performance and attitude in the sessions.

Those students who have not passed any of these activities during the semester, will have the opportunity to pass the course by means of a global test in any of the two official calls.


Curso Académico: 2025/26

30314 - Teoría de comunicación


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
30314 - Teoría de comunicación
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado
438 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
581 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
656 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación
Ámbito:
Ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica e ingeniería de la telecomunicación
Tipo de ensñanza:
Presencial
Créditos:
6.0
Curso:
581 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación: 2
656 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación: 2
330 - Complementos de formación Máster/Doctorado: XX
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
656 - Obligatoria
581 - Obligatoria
438 - Obligatoria
330 - Complementos de Formación
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es dotar a futuros profesionales de las telecomunicaciones de los conocimientos y metodologías más básicos para trabajar con sistemas de comunicación. Por su carácter básico se tratan aspectos y problemas genéricos (distorsiones, caracterización estadística de señales y ruido, etc.) y se cubren todo tipo de sistemas (banda base y modulaciones tanto analógicas como digitales), con énfasis en aquellos de especial relevancia práctica en la actualidad.

2. Resultados de aprendizaje

Entender el concepto de señal aleatoria, sus modos de representación y caracterización, sus propiedades y su transformación a través de sistemas lineales.

Conocer los conceptos de ruido, interferencia y distorsión, así como los elementos básicos de un sistema de comunicaciones, sabiendo analizar y especificar sus parámetros fundamentales.

Conocer los conceptos básicos de las comunicaciones digitales en banda base. Comprender sus limitaciones, dominando y sabiendo aplicar el concepto de filtro adaptado así como las características de transmisión a través de canales limitados en banda y el concepto de interferencia intersimbólica.

Conocer la transformada de Hilbert y sus propiedades fundamentales, así como los conceptos de señal analítica, envolvente y frecuencia instantánea.

Saber utilizar correctamente la representación de señales, sistemas y procesos aleatorios paso banda. Conocer los conceptos de equivalente paso bajo, componente en fase y componente en cuadratura.

Entender el concepto de modulación y los motivos por los que se utiliza. Conocer distintos formatos de modulación tanto analógicos como digitales y saber analizar sus prestaciones.

Saber evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido.

3. Programa de la asignatura

1. INTRODUCCIÓN

2. SEÑALES ALEATORIAS Y RUIDO

3. SISTEMAS DE TRANSMISIÓN EN BANDA BASE

3.1 El canal: degradaciones de la transmisión

3.2 Conceptos básicos de comunicaciones digitales

4. REPRESENTACIÓN SEÑALES PASO BANDA

4.1 Herramientas de análisis

4.2 Señales, sistemas y procesos estocásticos paso banda

5. SISTEMAS DE TRANSMISIÓN EN BANDA DESPLAZADA

5.1 Modulaciones analógicas angulares y de amplitud

5.2 Modulaciones digitales binarias y M-arias

4. Actividades académicas

Clase magistral participativa: 38 horas

Se expondrán en el aula los contenidos de la asignatura.

Resolución de problemas y casos: 12 horas

En varias sesiones de aula distribuidas a lo largo del curso, se abordará el planteamiento y resolución de problemas.

Prácticas de laboratorio: 10 horas

Se realizarán 5 sesiones presenciales de 2 horas cada una que permitirán afianzar los resultados de aprendizaje.

Estudio y trabajo personal: 84 horas

Pruebas de evaluación: 6 horas

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en la modalidad de evaluación global mediante las siguientes actividades:

Pruebas escritas (75%, mínimo 5 sobre 10)

  • Prueba escrita intermedia (25%): Se realizará una prueba durante el semestre. Si la nota obtenida en dicha prueba es inferior a 5, se deberá repetir el día de la prueba final.
  • Prueba final (50%): Examen de cuestiones teóricas y prácticas a realizar en la fecha fijada en el calendario académico.

Habiendo alcanzado una nota mínima de 5 en la prueba escrita intermedia, se podrá repetir si así se desea el mismo día en el que se realice la prueba final.

Prácticas de laboratorio (25%, mínimo 5 sobre 10)

La evaluación de las prácticas se realizará a través de la documentación solicitada y de la observación del rendimiento y actitud en las sesiones.

Si el estudiante no ha superado alguna de las actividades durante el semestre, tendrá la oportunidad de superar la asignatura mediante una prueba global en cualquiera de los dos convocatorias oficiales que, en caso necesario, incluirá un examen de prácticas de laboratorio.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico
9 - Industria, Innovación e Infraestructura