Información del Plan Docente

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es que el alumno obtenga una herramienta funcional que le permita avanzar en materias de naturaleza fundamentalmente eléctrica y también electrónica.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia la estudiante para contribuir en cierta medida a su logro: objetivo 7, meta 7.3; objetivo 13, meta 13.3

Se recomienda tener sólidos conocimientos de Matemáticas I (primer curso, primer semestre).

2. Resultados de aprendizaje

• Conocer los fundamentos y principios de la teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas
• Tener habilidad para aplicar dichos principios al análisis de problemas sencillos de circuitos eléctricos y de máquinas eléctricas
• Manejar los instrumentos propios de un laboratorio de electrotecnia básico

3. Programa de la asignatura

1. Magnitudes fundamentales y elementos de circuito
2. Métodos de análisis de circuitos. Aplicación a redes resistivas
3. Régimen permanente con excitación sinusoidal
4. Potencia con excitación sinusoidal

4. Actividades académicas

Clases teóricas y de problemas (45 horas)

En las clases teóricas se presentarán los conceptos y fundamentos del análisis de circuitos eléctricos, ilustrándolos con ejemplos reales y problemas tipo. Se fomentará la participación del estudiante a través de preguntas y debates breves.

En las clases de problemas se desarrollarán problemas y casos de complejidad creciente con la participación de los estudiantes, coordinados en todo momento con las clases teóricas. Se fomentará que los estudiantes trabajen previamente los problemas y que realicen ejercicios similares como trabajo personal.

Laboratorio (15 horas)

El estudiante calculará, simulará, montará y comprobará el funcionamiento de circuitos eléctricos en el laboratorio. Dispondrá de un guion de cada sesión de las prácticas, que deberá preparar con anterioridad.

Actividades evaluables

Se realizarán diferentes pruebas a lo largo del semestre

Estudio personal

Pruebas de evaluación

5. Sistema de evaluación

El estudiante podrá optar entre dos opciones de evaluación: gradual y global. Se fomentará el trabajo continuado, por lo que se recomienda la evaluación gradual.

Evaluación gradual o continuada:

• Prácticas de laboratorio (20%): la nota de prácticas se obtendrá de la media de dos exámenes realizados en las sesiones tercera y sexta. Para superar la asignatura será necesaria una puntuación mínima de 4 sobre 10.
• Actividades evaluables (20%): la nota de esta parte se obtendrá de un compendio de diferentes actividades realizadas a lo largo del semestre, que podrán ser problemas entregables, pruebas parciales escritas o trabajos prácticos.
• Examen de convocatoria (60%): examen escrito a final del semestre. Para superar la asignatura será necesaria una puntuación mínima de 4 sobre 10.

Evaluación global:

• Evaluación global de las prácticas (20%): se realizará un examen de prácticas en el laboratorio. Para superar la asignatura será necesaria una puntuación mínima de 5 sobre 10.
• Examen de convocatoria (80%): examen escrito a final del semestre. Para superar la asignatura será necesaria una puntuación mínima de 5 sobre 10.