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Academic Year: 2024/25

451 - Degree in Veterinary Science

28426 - General Pathology and Propaedeutics II


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
28426 - General Pathology and Propaedeutics II
Faculty / School:
105 - Facultad de Veterinaria
Degree:
451 - Degree in Veterinary Science
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The general objective of this subject is to acquire the necessary knowledge to understand the functional alterations of the organs and systems of the animal organism, which give rise to the clinical symptoms and syndromes of the diseases resulting from these alterations. This objective is complemented by learning the methods and procedures of clinical exploration of the different organs and devices, including the collection of biological samples for their evaluation, and the interpretation of the results derived from the exploration and the analyses performed.
These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda, specifically they will contribute to the achievement of the following goals and targets: ODS 3 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4), ODS 4 (4.7), ODS 5 (5.5), ODS 6 (6.3), ODS 8 (8.8), ODS 10 (10.3), ODS 12 (12.4, 12.5), ODS 13 (13.3), ODS 16 (16.1).

2. Learning results

- Correct use of medical terminology specific to this subject.
- Know and understand the pathogenic mechanisms that lead to the functional failure of an organ, system or apparatus, and the disturbances that occur in the organism and that give rise to the symptoms and clinical syndromes of the diseases resulting from these alterations.
- To be able to take biological samples and choose the basic and complementary laboratory techniques that allow their evaluation, as well as to interpret their results in order to detect the corresponding biopathological alterations.
- To know and correctly apply the methods and procedures of clinical examination of the different organs and apparatus in domestic animals and be able to interpret the results derived from such examination.
- To be able to prepare and/or interpret a clinical history in the main species of domestic animals.

3. Syllabus

THEORETICAL CLASSES

MODULE I: Pathophysiology, biopathology and exploration of the digestive system.

Topic 1 -- Pathophysiology and examination of the mouth, pharynx and salivary glands.
Topic 2 - Pathophysiology of the esophagus and stomach: dysphagia and regurgitation.
Item 3 -- Vomiting syndrome I
Topic 4 - Vomiting syndrome II.
Topic 5 - Pathophysiology of the intestine: Ileo. Constipation. Diarrheic syndrome. Malabsorption syndrome.
Topic 6 - Pathophysiology, biopathology and exploration of the liver and biliary tract. Alterations of the biliary, vascular, metabolic and detoxifying functions. Serum enzymes and functional tests.
Topic 7 - Pathophysiology, biopathology and exploration of the exocrine pancreas: Acute pancreatitis. Exocrine pancreatic insufficiency.
Topic 8 - Physiopathology, biopathology and exploration of the stomach of ruminants I. Indigestions.
Topic 9 - Pathophysiology, biopathology and exploration of the ruminant stomach II. Indigestion.
Topic 10 -- Pathophysiology, biopathology and exploration of the ruminant stomach III. Indigestion.
Topic 11 - Pathophysiology of the digestive tract in equids. Colic syndrome. Endotoxemias.

MODULE II: Pathophysiology, biopathology and exploration of the genitourinary system.

Topic 12 - Pathophysiology of diuresis: polyuria/polydipsia syndrome, oliguria, anuria and urinary incontinence.
Topic 13 - Renal failure: etiology and pathogenesis.
Topic 14 - Glomerulopathies.
Topic 15 - Tubular syndromes and interstitial nephropathy.
Topic 16 - Exploration and biopathology of the urinary system.
Topic 17 - Exploration of the genital apparatus of the male.
Topic 18 - Exploration of the genital apparatus of the female.
Topic 19 - Exploration of the breast.

MODULE III: Pathophysiology, biopathology and exploration of the endocrine and nervous systems.

Topic 20 - Pathophysiology, biopathology and exploration of the hypothalamic-pituitary axis: alterations in the secretion of somatotropin and antidiuretic hormone.
Topic 21 - Pathophysiology, biopathology and exploration of the adrenal glands: hyper- and hypoadrenocorticism.
Topic 22 - Pathophysiology, biopathology and thyroid and parathyroid exploration: hyper and hypofunction.
Topic 23 -- Pathophysiology, biopathology and exploration of the endocrine pancreas: hyper- and hypoinsulinism.
Topic 24 - Pathophysiology and biopathology of adaptation and pain.
Topic 25 - Examination of the nervous system: identification of neurological signs and localization of the lesion.
Topic 26 - Physiopathology of the brain: etiopathogenesis of processes affecting the brain.
Topic 27 - Pathophysiology of the spinal cord: etiopathogenesis of processes affecting the spinal cord.
Item 28 - Exploration of the musculoskeletal system.
Topic 29 - Exploration of the eye.
Topic 30 - Exploration of the ear.

PRACTICAL CLASSES

1. Examination of the dog abdomen.
2. Examination of the equine abdomen.
3. Digestive examination of ruminants and rumen fluid analysis.
4. Genitourinary and breast examination.
5. Urine collection and analysis.
6. Examination of the nervous and musculoskeletal system.
7. Exploration of the senses.
8. Valuation of the farm and collectivities.
9. Applied equine exploration.
10. Exploration applied to dogs.
11. Exploration applied to ruminants.

SEMINARS

A. Digestive biopathology.
B. Renal biopathology.
C. Endocrine biopathology.
D. Biopathology in large animals.

 

 

4. Academic activities

- Theoretical classes: The theoretical contents of the subject will be covered in 30 lectures of 50 minutes duration, with students divided into two groups.

- Practical classes: There will be a total of 22 hours of practice with animals or in the laboratories, distributed into 11 sessions of 1.5 to 3 hours of duration, in groups of 6-8 students.

- Seminars on clinical cases and practical cases: Seminars of clinical cases and practical cases: these are sessions for the resolution of practical cases proposed by the teacher in which there will be a guided sharing and discussion. They include a total of 8 hours distributed into 4 sessions

-Study and personal work: 82 hours

-Tutoring: 2 hours

Assessment tests. 6 hours

 

 

5. Assessment system

  • 1 Face-to-face system, with the following evaluation activities:
    1.a. In the exploration practices, the skills in handling and exploration of animals of different species will be evaluated (Maximum total grade in this section 24 points, a minimum of 15 is required to pass).
    1.b. In the laboratory practices a report completed by the students in each of the sessions will be evaluated (maximum total score in this section 12 points, a minimum of 7 is required to pass).
    1.c. Final written test for the evaluation of the contents of the theoretical classes and seminars. It will consist of 32 short questions with a maximum grade of 2 points. A minimum of 35 points must be obtained to pass.

  • 2. Global test, for students who are not integrated in the face-to-face system, which includes three sections:
    2.a. Practical exploration test on one or several animal species. The same assessment criteria will be applied as in the classroom system.
    2.b. Practical laboratory test: one or more practical exercises on the contents of these practices. (Maximum grade 12 points, minimum of 7 to pass).
    2.c. Written test. Same modality and evaluation criteria as in the face-to-face system.

In order to pass the subject, each of the three modules must be passed separately and the final grade for passing students will be calculated by applying the formula:

Final grade = 0.116279 x Total grade obtained - 1.6279

 

 


Curso Académico: 2024/25

451 - Graduado en Veterinaria

28426 - Patología general y propedéutica II


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
28426 - Patología general y propedéutica II
Centro académico:
105 - Facultad de Veterinaria
Titulación:
451 - Graduado en Veterinaria
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo general de esta asignatura es la adquisición de los conocimientos necesarios para comprender las alteraciones funcionales de los órganos y sistemas del organismo animal, que dan lugar a los síntomas y síndromes clínicos de las enfermedades consecuentes a dichas alteraciones. Este objetivo se complementa con el aprendizaje de los métodos y procedimientos de exploración clínica de los distintos órganos y aparatos, incluida la toma de muestras biológicas para su evaluación, y la interpretación de los resultados derivados de la exploración y de los análisis realizados.
Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en concreto contribuirán al logro de los siguientes objetivos y metas: ODS 3 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4), ODS 4 (4.7), ODS 5 (5.5), ODS 6 (6.3), ODS 8 (8.8), ODS 10 (10.3), ODS 12 (12.4, 12.5), ODS 13 (13.3), ODS 16 (16.1).

2. Resultados de aprendizaje

- Utilizar correctamente la terminología médica propia de esta materia.
- Conocer y comprender los mecanismos patogénicos que conducen al fracaso funcional de un órgano, sistema o aparato, y las perturbaciones que se producen en el organismo y que dan lugar a los síntomas y síndromes clínicos de las enfermedades consecuentes a dichas alteraciones.
- Ser capaz de realizar la toma de muestras biológicas y elegir las técnicas de laboratorio básicas y complementarias que permitan su valoración, así como interpretar el resultado de las mismas para poder detectar las correspondientes alteraciones biopatológicas.
- Conocer y aplicar correctamente los métodos y procedimientos de exploración clínica de los distintos órganos y aparatos en los animales domésticos y ser capaz de interpretar los resultados derivados de dicha exploración.
- Ser capaz de elaborar y/o interpretar una historia clínica en las principales especies de animales domésticos.

3. Programa de la asignatura

CLASES TEÓRICAS

MODULO I: Fisiopatología, biopatología y exploración del aparato digestivo.

Tema 1 -- Fisiopatología y exploración de la boca, faringe y glándulas salivares.
Tema 2 - Fisiopatología del esófago y del estómago: disfagias y regurgitación.
Tema 3 -- Síndrome del vómito I
Tema 4 - Síndrome del vómito II.
Tema 5 - Fisiopatología del intestino: Ileo. Estreñimiento. Síndrome diarréico. Síndrome de malabsorción.
Tema 6 - Fisiopatología, biopatología y exploración del hígado y vías biliares. Alteraciones de las funciones biliar, vascular, metabólica y detoxicante. Enzimas séricas y pruebas funcionales.
Tema 7 - Fisiopatología, biopatología y exploración del páncreas exocrino: Pancreatitis aguda. Insuficiencia pancreática exocrina.
Tema 8 - Fisiopatología, biopatología y exploración del estómago de los rumiantes I. Indigestiones.
Tema 9 - Fisiopatología, biopatología y exploración del estómago de los rumiantes II. Indigestiones.
Tema 10 -- Fisiopatología, biopatología y exploración del estómago de los rumiantes III. Indigestiones.
Tema 11 - Fisiopatología del aparato digestivo en los équidos. Síndrome cólico. Endotoxemias.

MODULO II: Fisiopatología, biopatología y exploración del aparato genitourinario.

Tema 12 - Fisiopatología de la diuresis: síndrome poliuria/polidipsia, oliguria, anuria e incontinencia urinaria.
Tema 13 - Insuficiencia renal: etiología y patogenia.
Tema 14 - Glomerulopatias.
Tema 15 - Síndromes tubulares y nefropatia intersticial.
Tema 16 - Exploración y biopatología del aparato urinario.
Tema 17 - Exploración del aparato genital del macho.
Tema 18 - Exploración del aparato genital de la hembra.
Tema 19 - Exploración de la mama.

MODULO III: Fisiopatología, biopatología y exploración de los sistema endocrino y nervioso.

Tema 20 - Fisiopatología, biopatología y exploración del eje hipotálamo-hipófisis: alteraciones en la secreción de somatotropina y hormona antidiurética.
Tema 21 - Fisiopatología, biopatología y exploración de las glándulas adrenales: hiper e hipoadrenocorticismo.
Tema 22 - Fisiopatología, biopatología y exploración de tiroides y paratiroides: hiper e hipofunción.
Tema 23 -- Fisiopatología, biopatología y exploración del páncreas endocrino: hiper e hipoinsulinismo.
Tema 24 - Fisiopatología y biopatología de la adaptación y del dolor.
Tema 25 - Exploración del sistema nervioso: identificación de signos neurológicos y localización de la lesión.
Tema 26 - Fisiopatología del encéfalo: etiopatogenia de procesos que afectan al encéfalo.
Tema 27 - Fisiopatología de la médula espinal: etiopatogenia de procesos que afectan a la médula espinal.
Tema 28 - Exploración del sistema musculoesquelético.
Tema 29 - Exploración del ojo.
Tema 30 - Exploración del oído.

CLASES PRÁCTICAS

1. Exploración abdomen perro.
2. Exploración abdomen équidos.
3. Exploración digestivo rumiantes y análisis líquido ruminal.
4. Exploración genitourinaria y de las mamas.
5. Obtención y análisis orina.
6. Exploración sistema nervioso y musculoesquelético.
7. Exploración de los sentidos.
8. Valoración de la granja y de las colectividades.
9. Exploración aplicada équidos.
10. Exploración aplicada perro.
11. Exploración aplicada rumiantes.

SEMINARIOS

A. Biopatología digestiva.
B. Biopatología renal.
C. Biopatología endocrina.
D. Biopatología en grandes animales.

4. Actividades académicas

- Clases teóricas: Los contenidos teóricos de la asignatura se abordarán en 30 clases de tipo magistral, de 50 minutos de duración, con los alumnos divididos en dos grupos.

- Clases prácticas: Se impartirán un total de 22 horas de prácticas con animales o en los laboratorios, distribuidas en 11 sesiones de 1,5 a 3 horas de duración, en grupos de 6-8 alumnos.

- Seminarios de casos clínicos y supuestos prácticos: Son sesiones de resolución de casos prácticos planteados por el profesor en las que se hará una puesta en común y discusión guiada por el docente. Incluyen un total de 8 horas distribuidas en 4 sesiones

-Estudio y trabajo personal: 82 horas

-Tutorías: 2 horas

-Pruebas de evaluación: 6 horas

5. Sistema de evaluación

  • 1. Sistema presencial, con las siguientes actividades de evaluación:
    1.a. En las prácticas de exploración se evaluarán las habilidades en el manejo y la exploración de animales de distintas especies (Puntuación máxima total en este apartado 24 puntos, se exige un mínimo de 15 para aprobar).
    1.b. En las prácticas de laboratorio se evaluará un informe cumplimentado por el alumnado en cada una de las sesiones (Puntuación máxima total en este apartado 12 puntos, se exige un mínimo de 7 para aprobar).
    1.c. Prueba final escrita para la evaluación de los contenidos de las clases teóricas y los seminarios. Constará de 32 preguntas cortas con una calificación máxima de 2 puntos. Para aprobar deberá obtenerse un mínimo de 35 puntos.
  • 2. Prueba global, para los alumnos que no se integren en el sistema presencial, que incluye tres apartados:
    2.a. Prueba práctica de exploración sobre una o varias especies animales. Se aplicarán los mismos criterios de evaluación que en el sistema presencial.
    2.b. Prueba práctica de laboratorio: uno o varios ejercicios prácticos sobre los contenidos de estas prácticas. (Puntuación máxima 12 puntos, mínimo de 7 para aprobar).
    2.c. Prueba escrita. Misma modalidad y criterios de evaluación que en el sistema presencial.

Para aprobar la asignatura se requiere superar por separado cada uno de los tres módulos y la calificación final de los alumnos aprobados se calculará aplicando la fórmula:

Calificación final = 0,116279 x Puntuación total obtenida – 1,6279

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

3 - Salud y Bienestar
4 - Educación de Calidad
5 - Igualdad de Género