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Academic Year: 2025/26

421 - Degree in Law

27719 - Mercantile law I


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
27719 - Mercantile law I
Faculty / School:
102 - Facultad de Derecho
Degree:
421 - Degree in Law
ECTS:
9.0
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The purpose of the subject is to provide students with general knowledge about the legal regime of economic activity in the market, the legal status of entrepreneurs, the regulation of the means or instruments to carry out such activity, as well as of the traffic itself in which such activity consists at the same time that they progress in the acquisition of essential competences for a jurist such as: the acquisition of regulations, jurisprudence and doctrinal contributions, the critical analysis of the current regulations and the analysis, synthesis and resolution of legal-mercantile problems.

 

2. Learning results

In order to pass this subject, the student must demonstrate that he/she has achieved the following learning results:

1. -Explains the main concepts, elements and institutions that make up the legal regime of the economic activity developed in the market, the status of the subjects that professionally develop such activity (entrepreneurs) and some of the means or instruments necessary for this purpose.

2. -Obtains, with the support of ICT, regulations, jurisprudence and relevant doctrinal contributions in the field of commercial law

3. -Critically analyses the current regulations in the field of commercial law.

4. -Analyses and synthesizes problems related to the knowledge indicated in the first point, as well as the solutions proposed by the doctrine

5. -Formulates solutions to legal-commercial problems.

6. -Drafts documents for practice related to commercial matters such as, for example, legal opinions, lawsuits, contracts, articles of association, etc...

3. Syllabus

1. Commercial law as a category: concept and sources. New trends in commercial law.

2. The organizing principles of the entrepreneur's activity: free competition, industrial property, correctness in traffic, advertising and accounting.

3. The commercial company and business about the company.

4. The commercial entrepreneur and their statute.

5. Individual commercial entrepreneur and social entrepreneur. Corporate law. Commercial companies.

4. Academic activities

Theoretical teaching sessions to introduce the student to the systematics and basic contents of the subject . The participatory lecture and/or flipped classroom methodology will be used . 

Problems and cases: resolution, exposition and discussion of practical cases, carried out in the classroom or outside the classroom and seminars. 

Study and preparation of practical activities. 

Assessment 

5. Assessment system

Two evaluation systems are established, one mixed (I) and the other, simple (II), consisting of a "global final test"

I. MIXED SYSTEM

It consists of the following assessment activities:

a) Assessment of activities developed during the term. The overall result of this evaluation is weighted at 30% of the final grade.

During the semester, students must participate in some of the seminars or carry out the different case studies, assignments or midterm evaluation tests provided by the teachers of the subject, as well as to participate in their presentation or debate in the classroom.

The evaluation of these activities will be based on the assessment of between 1 and 5 learning activities. The student will be provided with the partial grades.

The evaluation of these activities will assess the constant and responsible work, the knowledge achieved in relation to the main concepts, elements and institutions that make up the subject, the capacity of legal writing, the handling of sources specific to the subject and the argumentative capacity and critical reflection . All activities and exercises will also take into consideration the explanatory clarity, argumentative coherence and linguistic correctness, as well as respect for the basic criteria in the preparation of academic papers (absence of plagiarism, etc...).

The grade obtained in the evaluation of the activities developed during the term is saved for the second call of the academic year.

b) Final written test. It constitutes 70% of the final grade.

It consists of a single practical test on the resolution of a practical case. The students must come to the tests with the legal texts they deem necessary for the resolution of the practical case. Failure to do so is the sole responsibility of the examinee.

The student who does not obtain in this final written test a minimum grade of 4 out of 10 points, will not pass the subject Only on the basis of this grade will it be weighted with the grade of the evaluation of the activities developed during the term.

 

II. SIMPLE SYSTEM BASED EXCLUSIVELY ON A FINAL GLOBAL TEST

It will apply to students who do not attend class regularly or who, while attending, choose not to participate in the scheduled activities.

The final overall test will consist of two parts:

a) a final written test consisting of the resolution of a practical case study identical to the one foreseen as final test in the mixed system. It will constitute 70% of the final grade. To pass the subject it will be necessary to achieve a minimum grade of 4 out of 10 points in this test.

b) completion of an additional written exercise that will constitute 30% of the final grade. It will consist of a questionnaire with several short questions on the content of the subject. The assessment of this test will assess the knowledge achieved in in relation to the main concepts, elements and institutions that make up the subject, the legal writing skills and the argumentative and critical reflection capacity; it will also take into consideration the expository clarity, the argumentative coherence and linguistic correctness.

In order to pass the subject it will be necessary to achieve a minimum grade of 5 out of 10 points in this test.

6. Sustainable Development Goals

8 - Decent Work and Economic Growth


Curso Académico: 2025/26

421 - Graduado en Derecho

27719 - Derecho mercantil I


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
27719 - Derecho mercantil I
Centro académico:
102 - Facultad de Derecho
Titulación:
421 - Graduado en Derecho
Créditos:
9.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
Derecho

1. Información básica de la asignatura

La asignatura Derecho mercantil I tiene por objeto que los estudiantes adquieran conocimientos generales sobre el régimen jurídico de la actividad económica desarrollada en el mercado, el estatuto jurídico de los empresarios, la regulación de los medios o instrumentos para llevar a cabo tal actividad, así como del propio tráfico en que esa actividad consiste; al tiempo que progresan en la adquisición de competencias esenciales para un jurista como: la obtención de normativa, jurisprudencia y aportaciones doctrinales, el análisis crítico de la regulación vigente y el análisis, síntesis y resolución de problemas jurídico-mercantiles.

 

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar que ha alcanzado los siguientes resultados de aprendizaje:

  1. Expone y explica los principales conceptos, elementos e instituciones que componen el régimen jurídico de la actividad económica desarrollada en el mercado, el estatuto de los sujetos que desarrollan profesionalmente tal actividad (los empresarios) y algunos de los medios o instrumentos necesarios para ello.
  2. Obtiene, con apoyo de las TIC, normativa, jurisprudencia y aportaciones doctrinales relevantes en el campo del Derecho mercantil.
  3. Analiza críticamente la regulación vigente en el campo del Derecho mercantil.
  4. Analiza y sintetiza problemas relacionados con los conocimientos señalados en el punto primero, así como las soluciones propuestas por la doctrina.
  5. Formula soluciones a problemas jurídico-mercantiles.
  6. Redacta documentos para la práctica relacionados con la materia mercantil como, por ejemplo, dictámenes, demandas, contratos, estatutos de sociedades, etc...

3. Programa de la asignatura

1. El Derecho mercantil como categoría: concepto y fuentes. Las nuevas tendencias del Derecho mercantil.

2. Los principios ordenadores de la actividad del empresario: libre competencia, propiedad industrial, corrección en el tráfico, publicidad y contabilidad.

3. La empresa mercantil y los negocios sobre la empresa.

4. El empresario mercantil y su estatuto.

5. Empresario mercantil individual y empresario social. Derecho de sociedades. Sociedades mercantiles.

4. Actividades académicas

Sesiones de enseñanza teórica para presentar al alumno la sistemática y los contenidos básicos de la materia. Se utilizarán la metodología de la clase magistral participativa y/o la metodología del aula invertida. 

Problemas y casos: resolución, exposición y debate de casos prácticos, realizados en el aula o fuera de ella y seminarios.

Estudio y preparación de actividades prácticas. 

Pruebas de evaluación

5. Sistema de evaluación

Se establecen dos sistemas de evaluación, uno mixto (I) y otro, simple (II), consistente en una "prueba final global",

I. SISTEMA MIXTO

Se compone de las siguientes actividades de evaluación:

a) Evaluación de actividades desarrolladas durante el curso. El resultado global de esta evaluación se pondera en un 30% de la calificación final.

Durante el semestre, los alumnos deberán participar en alguno de los seminarios o realizar los diferentes casos prácticos, trabajos o pruebas de evaluación parciales que dispongan los profesores de la asignatura, así como participar en su exposición o debate en el aula.

La evaluación de estas actividades se fundamentará en la calificación de entre 1 y 5 actividades de aprendizaje. Se facilitarán al estudiante las calificaciones parciales.

En la evaluación de estas actividades se valorará el trabajo constante y responsable, el conocimiento alcanzado en relación con los principales conceptos, elementos e instituciones que componen la asignatura, la capacidad de escritura jurídica, el manejo de fuentes propias de la materia y la capacidad argumentativa y de reflexión crítica. En todas las actividades y ejercicios se tomará también en consideración la claridad expositiva, la coherencia argumental y la corrección lingüística, así como el respeto a los criterios básicos en la elaboración de trabajos académicos (ausencia de plagio, etc...).

La nota obtenida en la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso se conserva para la segunda convocatoria del curso.

b) Prueba final escrita. Constituye el 70 % de la nota final.

Se compone de una única prueba práctica que consistirá en la resolución de un caso práctico. Los alumnos deben acudir a las pruebas provistos de los textos legales que estimen necesarios para la resolución del supuesto práctico. El olvido de éstos es responsabilidad exclusiva del examinando.

El estudiante que no obtenga en esta prueba final escrita una calificación mínima de 4 sobre 10 puntos, no superará la asignatura. Solo a partir de dicha puntuación se procederá a la ponderación con la nota de la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso.

 

II. SISTEMA SIMPLE BASADO EXCLUSIVAMENTE EN UNA PRUEBA GLOBAL FINAL

Se aplicará a los alumnos que no asistan regularmente a clase o que asistiendo decidan no participar en las actividades programadas.

La prueba global final constará de dos partes:

a) realización de una prueba final escrita consistente en la resolución de un caso práctico idéntico al previsto como prueba final en el sistema mixto. Constituirá un 70% de la nota final. Para superar la asignatura será necesario alcanzar una calificación mínima de 4 sobre 10 puntos en esta prueba.

b) realización de un ejercicio escrito adicional que constituirá un 30% de la nota final. Consistirá en un cuestionario con varias preguntas cortas sobre el contenido de la materia. En la evaluación de esta prueba se valorará el conocimiento alcanzado en relación con los principales conceptos, elementos e instituciones que componen la asignatura, la capacidad de escritura jurídica y la capacidad argumentativa y de reflexión crítica; se tomará también en consideración la claridad expositiva, la coherencia argumental y la corrección lingüística.

Para superar la asignatura será necesario alcanzar una calificación mínima de 5 sobre 10 puntos en esta prueba.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico