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Academic Year: 2025/26

450 - Degree in Marketing and Market Research

27603 - Principles of Marketing


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
27603 - Principles of Marketing
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
450 - Degree in Marketing and Market Research
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

 

The main goal of this subject is for the student to learn the basic concepts, instruments and decisions of marketing. To this end, the commercial activity of the company will be analyzed, with special emphasis on the commercial toolsthat make it possible for this activity to be carried out with the greatest effectiveness and efficiency.

As part of a study plan in the phase of extinction, this course will not have teaching in academic years 2025-2026 and 2026-2027

2. Learning results

 

  • Define what marketing is and what is its scope, function and importance in organizations.

  • Identify, differentiate and evaluate marketing management orientations and new trends

  • Describe the purchasing decision process and analyze the influence of various factors on the final consumer's purchasing behavior.

  • Identify, analyze and evaluate the main decisions made by companies with respect to the instruments of the marketing mix: product, price, distribution and communication.

  • Develop, individually and/or in teams, activities and works related to the contents of the subject and plan them to better achieve the set goals and optimize time.

  • Communicate, orally and in writing, knowledge, ideas and results of activities and work performed.

  • All of the above will be carried out in accordance with the values of ethics and good professional practices, as well as democratic values and respect.

 

3. Syllabus

 

Unit 1. - Introduction to marketing

Unit 2. - Introduction to consumer behavior

Unit 3. - Product decisions

Unit 4. - Pricing decisions

Unit 5. - Distribution decisions

Unit 6. - Decisions on communication

 

4. Academic activities

This course is part of a discontinued curriculum. Students may arrange tutorials with the teaching staff to address specific questions.

5. Assessment system

 

The subject will be evaluated by means of a global evaluation in the first and second call.

Global assessment.

It will consist of two parts:

1) Written test: on the theoretical, practical and theoretical-practical contents developed in the program of the subject.

It will contain short questions, application exercises, problems and/or multiple choice questions. Grading. 8 points (minimum score 3.2 points). 

It will take place on the date specified in the center's examination calendar.

Evaluation criteria: adequacy of the answers to the theoretical and practical contents; accuracy and clarity in the answers; accuracy in the use of terminology; correct spelling and grammar.

2) Test of multiple choice questions: related to the theoretical and practical contents developed in the program of the subject. Grading. 2 points.

 

Assessment criteria: correct resolution of the questions.

In order to pass the course it is necessary to obtain the minimum grade required in the written test and that the sum of both parts is equal or higher than 5 points. If the grade obtained in the written test is lower than 3.2 points, the grade in the minutes will be the grade of the written test.

 

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education


Curso Académico: 2025/26

450 - Graduado en Marketing e Investigación de Mercados

27603 - Introducción al márketing


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
27603 - Introducción al márketing
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
450 - Graduado en Marketing e Investigación de Mercados
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Empresa

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante aprenda los conceptos básicos, instrumentos y decisiones de marketing. Para ello, se analizará la actividad comercial de la empresa haciendo especial hincapié en las herramientas comerciales que hacen posible que dicha actividad sea llevada a cabo con la mayor eficacia y eficiencia.

Esta asignatura pertenece a un plan de estudios en extinción. Durante los cursos 2025-2026 y 2026-2027 no tiene docencia.

2. Resultados de aprendizaje

  • Definir qué es el marketing y cuál es su alcance, función e importancia en las organizaciones.
  • Identificar, diferenciar y evaluar las orientaciones de gestión de marketing y las nuevas tendencias
  • Describir el proceso de decisión de compra y analizar la influencia de diversos factores en el comportamiento de compra del consumidor final.
  • Identificar, analizar y evaluar las principales decisiones que toman las empresas respecto a los instrumentos del marketing mix: producto, precio, distribución y comunicación.
  • Desarrollar, de manera individual y/o en equipo, actividades y trabajos relacionados con los contenidos de la asignatura y planificar los mismos para la mejor consecución de los objetivos fijados y la optimización del tiempo.
  • Comunicar, de forma oral y escrita, conocimientos, ideas y resultados de las actividades y trabajos realizados.
  • Todo lo anterior se realizará de acuerdo a los valores propios de la ética y las buenas prácticas profesionales, así como los valores democráticos y de respeto.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. - Introducción al marketing
Tema 2. - Introducción al comportamiento del consumidor
Tema 3. - Decisiones sobre el producto
Tema 4. - Decisiones sobre el precio
Tema 5. - Decisiones sobre distribución
Tema 6. - Decisiones sobre comunicación

4. Actividades académicas

This course is part of a discontinued curriculum. Students may arrange tutorials with the teaching staff to address specific questions.

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará mediante evaluación global en primera y segunda convocatoria.

Evaluación Global

Constará de dos partes:

1) Prueba escrita: sobre los contenidos teóricos, prácticos y teórico-prácticos desarrollados en el programa de la asignatura. Contendrá preguntas cortas, ejercicios de aplicación, problemas y/o preguntas tipo test. Puntuación: 8 puntos (nota mínima 3,2 puntos).
Tendrá lugar en la fecha especificada en el calendario de exámenes del centro.
Criterios de evaluación: adecuación de las repuestas a los contenidos teóricos y prácticos; precisión y claridad expositiva en las respuestas; precisión en el uso de terminología; corrección ortográfica.


2) Test de preguntas de elección múltiple: relacionadas con los contenidos teóricos y prácticos desarrollados en el programa de la asignatura. Puntuación: 2 puntos.

 


Criterios de evaluación: resolución correcta de las preguntas.

Para superar la asignatura es necesario obtener la nota mínima exigida en la prueba escrita y que la suma de ambas partes sea igual o superior a 5 puntos. Si la calificación obtenida en la prueba escrita es inferior a 3,2 puntos, la nota en actas será la nota de la prueba escrita.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad