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Academic Year/course: 2024/25

452 - Degree in Chemistry

27226 - Environmental and Toxic Analysis


Syllabus Information

Academic year:
2024/25
Subject:
27226 - Environmental and Toxic Analysis
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
5.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objective of this subject is to train the student in a global vision of the analytical problems derived from the presence of pollutants in the environment, providing the ability to reason what is the most appropriate analytical strategy for the determination of the same by means of a theoretical and experimental methodology appropriate to the defined analytical problem . To this end, the specific objectives are:

  • To know the main pollutants, types, characteristics and processes of bioavailability, mobility, and toxicity.
  • To know in general terms the basic legal regulations on environmental analytical control.
  • To know the application methodologies of analytical techniques, their fundamentals, specific characteristics in this field and environmental applications (coupled techniques, automatic networks and in situ analyzers)

 

2. Learning results

  • Knows the main types of analytical parameters that are determined in environmental samples and their significance to interpret contamination processes.
  • Handles the terminology and usual concepts in environmental analysis. Adequately consults the legislation regarding environmental control.
  • Correctly applies the legal regulations in force that regulate the determination of some frequent parameters in the analysis of environmental samples.
  • Knows the sampling techniques and the importance of sampling in the analytical result.
  • Knows the particularities of the analytical methodology to successfully address the determination of chemical substances in environmental samples
  • Designs and develops correctly the analytical methods object of the subject, in terms of study planning, sampling, pretreatment, determination of the analytical signal, validation and interpretation of results.
  • Designs strategies to face a real analytical problem that involves the application of the methods studied in the subject.
  • Presents and evaluates the results obtained in the analysis of a sample.
  • Develops interpretation reports of the results obtained in the context of the analyzed sample.

3. Syllabus

1. Types and general characteristics of pollutants: water, soils and sediments, air, waste,

2. Origin, mobility, transport, bioavailability, accumulation and toxicity of contaminants.

3. General environmental legislation. Reports.

4. Sampling methods for environmental analysis.

5. Techniques and methodologies in the analytical control of inorganic contaminants. Functional and chemical speciation.

6. Techniques and methodologies in the analytical control of organic contaminants.

7. Applications in the analysis of the hydrosphere, soils, sediments, wastes, and living beings, gaseous pollutants, particulate matter and volatile organic compounds.

8. In situ techniques and methodologies: sensors. Automatic networks. Screening techniques.

9. Introduction to the analytical control of emerging contaminants.

4. Academic activities

THEORY, EXERCISES AND SEMINARS. 4 ECTS

  • THEORY. Presentation of contents in class by the teacher, and discussion of the same. Proposal and resolution of practical cases. Comments and class discussions on current news related to the environmental pollution control
  • EXERCISES AND ACTIVITIES. Exercises related to the theory to be done throughout the semester.
  • SEMINARS. Presentation of results of in-class activities by students, and discussion of the same.

EXTERNAL VISITS. A visit will be made to public environmental control laboratories.

PRACTICES. 1 ECTS (10 hours of practices)

5. Assessment system

Continuous evaluation:

Theoretical-practical written tests (50% of the grade). Several tests, containing theory questions and theoretical-practical questions, will be taken throughout the semester.

Exercises and activities (20 % of the grade). The correct development of other activities carried out during the semester will be evaluated.

Laboratory practices (20 % of the grade). To obtain the final grade for the practices, the following will be evaluated: attitude in the laboratory, report of results.

Group work (10 % of the grade). Presentation and discussion in class on a practical case of environmental control.

To average all the parts it will be necessary to achieve a minimum grade of 4.5 out of 10 in each activity (theoretical-practical written test,  exercises and activities and laboratory practices).

Global evaluation:

If the student does not take the continuous evaluation, in whole or in part, or wants to improve the grade, the theoretical and practical tests in the global evaluation periods of the subject can be taken. That will allow to obtain 100% of the grade.

6. Sustainable Development Goals

6 - Clean Water and Sanitation
7 - Affordable and Clean Energy
9 - Industry, Innovation and Infrastructure


Curso Académico: 2024/25

452 - Graduado en Química

27226 - Análisis medioambiental y de tóxicos


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
27226 - Análisis medioambiental y de tóxicos
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
5.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de esta asignatura es la formación del estudiante en una visión global de los problemas analíticos derivados de la presencia de contaminantes en el medioambiente, proporcionando la capacidad de razonar cuál es la estrategia analítica más adecuada para la determinación de los mismos mediante una metodología teórica y experimental adecuada al problema analítico definido. Para ello son objetivos específicos:

  • Conocer los principales contaminantes, tipos, características y procesos de biodisponibilidad, movilidad y toxicidad.
  • Conocer en líneas generales la normativa legal básica sobre control analítico medioambiental.
  • Conocer las metodologías de aplicación de las técnicas analíticas, sus fundamentos, características específicas en este campo y aplicaciones medioambientales (técnicas acopladas, redes automáticas y analizadores in situ).

 

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer los principales tipos de parámetros analíticos que se determinan en las muestras ambientales y su significado para interpretar procesos de contaminación.
  • Manejar la terminología y conceptos habituales en análisis medioambiental.
  • Consultar adecuadamente la legislación en materia de control ambiental.
  • Aplicar de forma correcta las normativas legales vigentes que regulan la determinación de algunos parámetros frecuentes en el análisis de muestras medioambientales.
  • Conocer las técnicas de muestreo y la importancia del mismo en el resultado analítico.
  • Conocer las particularidades de la metodología analítica para abordar con éxito la determinación de sustancias químicas en muestras ambientales.
  • Proyectar y desarrollar correctamente los métodos analíticos objeto de la asignatura, en cuanto a planificación del estudio, toma de muestras, pretratamiento, determinación de la señal analítica, validación e interpretación de resultados.
  • Diseñar estrategias frente a un problema analítico real que implique la aplicación de los métodos estudiados en la asignatura.
  • Presentar y valorar los resultados obtenidos en el análisis de una muestra.
  • Elaborar informes de interpretación de los resultados obtenidos en el contexto de la muestra analizada.

3. Programa de la asignatura

  1. Tipos y características generales de contaminantes: agua, suelos y sedimentos, aire, residuos,
  2. Origen, movilidad, transporte, biodisponibilidad, acumulación y toxicidad de contaminantes.
  3. Legislación medioambiental general. Informes.
  4. Métodos de toma de muestra para análisis medioambiental.
  5. Técnicas y metodologías en el control analítico de contaminantes inorgánicos. Especiación funcional y química.
  6. Técnicas y metodologías en el control analítico de contaminantes orgánicos.
  7. Aplicaciones en el análisis de la hidrosfera, suelos, sedimentos, residuos, y seres vivos. de contaminantes gaseosos, materia particulada atmosférica y compuestos orgánicos volátiles.
  8. Técnicas y metodologías in situ: sensores. Redes automáticas. Técnicas de screening.
  9. Introducción al control analítico de contaminantes emergentes.

4. Actividades académicas

TEORÍA, EJERCICIOS Y SEMINARIOS. 4 ECTS

  • TEORÍA. Exposición de contenidos en clase por parte del profesor, y debate sobre los mismos. Propuesta y resolución de casos prácticos. Comentarios y debates en clase sobre noticias de actualidad relacionadas con el control de la contaminación ambiental
  • REALIZACIÓN DE EJERCICIOS Y ACTIVIDADES. Ejercicios elacionados con la teoría para ser realizados a lo largo del semestre.
  • SEMINARIOS. Exposición de resultados de actividades en clase por parte de los estudiantes, y debate sobre las mismas.

VISITAS EXTERNAS. Se realizará una visita a laboratorios públicos de control medioambiental.

PRÁCTICAS. 1 ECTS (10 horas de prácticas)

5. Sistema de evaluación

Evaluación continua

Pruebas escritas teórico-prácticas (50 % de la calificación). Se realizarán varios controles, que contendrán preguntas de teoría y cuestiones teórico-prácticas.

Realización de ejercicios y actividades (20 % de la calificación). Se realizarán durante el transcurso del semestre y se evaluará el correcto desarrollo de los mismos.

Prácticas de laboratorio (20 % de la calificación). Se evaluará la calidad del trabajo y actitud en el laboratorio y el informe de resultados.

Trabajo en grupo (10 % de la calificación). Exposición y debate en clase sobre un caso práctico de control medioambiental.

Para poder promediar todas las partes será necesario que tanto en la prueba escrita teórico-práctica como en la realización de ejercicios y actividades y en las prácticas de laboratorio se obtenga una calificación mínima de 4.5 sobre 10.

 

Evaluación global

Los estudiantes que no opten por la evaluación continua, o quiera mejorar su calificación, podrán realizar las pruebas de carácter teórico y práctico en los periodos de evaluación global, que les permitirán obtener el 100 % de la calificación.

 

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

6 - Agua Limpia y Saneamiento
7 - Energía Asequible y No Contaminante
9 - Industria, Innovación e Infraestructura