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Academic Year: 2024/25

452 - Degree in Chemistry

27200 - General Chemistry


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
27200 - General Chemistry
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
15.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject deals with the basic contents of chemistry. Given its general nature, it is essential to approach the rest of the chemistry subjects of the degree. The subject and its expected results respond to the following objectives:

  • To provide the student with an overview of chemistry.
  • To create awareness of the importance of chemistry in society.
  • To provide the fundamental tools of chemistry in its different aspects.
  • To enable the student to interpret simple chemical systems both quantitatively and qualitatively.

 

2. Learning results

  • Accurately handle the nomenclature and chemical representation, the mole concept and stoichiometry of chemical processes
  • Explain the basic knowledge of atomic structure, chemical bonding, phases, thermodynamics and chemical kinetics, chemical equilibria and properties of inorganic and organic compounds.
  • Solve basic chemistry problems.

3. Syllabus

  • Topic 1. Introduction to current chemistry
  • Topic 2 Atoms and atomic theory.
  • Topic 3 Types of chemical compounds and their formulas.
  • Topic 4 Chemical reactions and stoichiometry.
  • Topic 5 Chemical thermodynamics.
  • Topic 6 Kinetics of chemical reaction.
  • Topic 7 Electronic structure of the atom.
  • Topic 8 The periodic table and some properties of atoms.
  • Topic 9 Chemical bonding I: basic aspects.
  • Topic 10 Chemical bonding II: bonding theories.
  • Topic 11 Solids and intermolecular forces.
  • Topic 12 Gases.
  • Topic 13 Liquids.
  • Topic 14 Dissolutions.
  • Topic 15 Principles of chemical equilibrium.
  • Topic 16 Acid-base equilibrium.
  • Topic 17 Complex formation equilibria.
  • Topic 18 Solubility equilibrium.
  • Topic 19 Redox equilibrium.
  • Topic 20 Electrochemistry.
  • Topic 21 Physical and chemical properties of the elements.
  • Topic 22 Obtaining the elements.
  • Topic 23 Stereochemistry in organic compounds.
  • Topic 24 Introduction to the reactivity of organic compounds.
  • Topic 25 Nuclear chemistry.

4. Academic activities

The program offered to the student to achieve the expected results comprises the following activities:

  • Theory classes, in the form of lectures.
  • Problem classes in groups with half of the students.
  • Personalized tutoring.
  • Training support through the resources available in the space assigned to the subject on the Moodle Platform, where the contents of the presentations, problems, forums, didactic videos, etc. can be accessed.

5. Assessment system

In order to pass the subject it will be necessary to pass the formulation and nomenclature tests of Inorganic Chemistry (FQI) and Organic Chemistry (FQO) and to obtain a minimum grade of 5 in all the other evaluation tests (NA → 5,0).

The FQI test will be conducted in the first semester and the FQO test in the second semester. To pass FQI a minimum of 75% success rate is required, and to pass FQO a minimum of 65% success rate is required. Those who do not pass these tests may recover them in the official calls for exams. The grade will be PASS or FAIL.

The rest of the subject is graded in two parts, S1 and S2, corresponding to the subjects taught in each semester, which may be averaged when the grade in each is equal to or higher than 4.0.

NA = 0,5*NS1 + 0,5*NS2

In each semester there will be two tests (C1a-C1b and C2a-C2b) and a final test (P1 and P2). All of them will consist of the resolution of problems or theoretical-practical questions.

P1 will take place during the official exam period of the first semester and P2 will be part of the regular exam period of the subject.

If a grade equal to or higher than 4.0 is obtained in a P, it may be averaged with the C's of its semester to obtain the grade (NS) for the semester as follows:

NS1 = 0.15*NC1a + 0.15*NC1b + 0.7*NP1

NS2 = 0,15*NC2a + 0,15*NC2b + 0,7*NP2        

This average will only apply if NS improves NP. Otherwise, the latter will be maintained.

Whoever passes any of the semesters does not need to retake that part of the subject in the same academic year , although they will be able to take the exams to improve their grade if they wishes to do so.

In the two official calls there will be the option of taking all parts of the subject. Taking any of the parts of the subject in one of the official calls implies the call is used up- When only one semester is passed, the grade for the failed semester will appear on the official transcript ; when only the FQI and/or FQO tests are failed, a 4.0 will appear on the transcript.

6. Sustainable Development Goals

7 - Affordable and Clean Energy
9 - Industry, Innovation and Infrastructure
12 - Responsible Production and Consumption


Curso Académico: 2024/25

452 - Graduado en Química

27200 - Química General


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
27200 - Química General
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
15.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Química

1. Información básica de la asignatura

En esta asignatura se tratan los contenidos básicos de la Química. Dado su carácter general, es imprescindible para abordar el resto de las las asignaturas de Química del Grado. La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes objetivos:

  • Proporcionar al alumno una visión general de la Química.
  • Crear conciencia de la importancia de la Química en la sociedad.
  • Proporcionar las herramientas fundamentales de la Química en sus diversos aspectos.
  • Capacitar al estudiante para interpretar sistemas químicos sencillos de manera tanto cuantitativa como cualitativa.

 

2. Resultados de aprendizaje

  • Manejar de forma precisa la nomenclatura y la representación química, el concepto de mol y la estequiometría de los procesos químicos.
  • Explicar los conocimientos básicos sobre estructura atómica, enlace químico, fases, termodinámica y cinética química, equilibrios químicos y propiedades de compuestos inorgánicos y orgánicos.
  • Resolver problemas básicos de Química.

3. Programa de la asignatura

  • Tema 1 Introducción a la Química actual.
  • Tema 2 Átomos y teoría atómica.
  • Tema 3 Tipos de compuestos químicos y sus fórmulas.
  • Tema 4 Reacciones químicas y estequiometría.
  • Tema 5 Termodinámica química.
  • Tema 6 Cinética de la reacción química.
  • Tema 7 Estructura electrónica del átomo.
  • Tema 8 La tabla periódica y algunas propiedades de los átomos.
  • Tema 9 Enlace químico I: aspectos básicos.
  • Tema 10 Enlace químico II: teorías de enlace.
  • Tema 11 Sólidos y fuerzas intermoleculares.
  • Tema 12 Gases.
  • Tema 13 Líquidos.
  • Tema 14 Disoluciones.
  • Tema 15 Principios del equilibrio químico.
  • Tema 16 Equilibrio ácido-base.
  • Tema 17 Equilibrios de formación de complejos.
  • Tema 18 Equilibrio de solubilidad.
  • Tema 19 Equilibrio redox.
  • Tema 20 Electroquímica.
  • Tema 21 Propiedades físicas y químicas de los elementos.
  • Tema 22 Obtención de los elementos.
  • Tema 23 Estereoquímica en compuestos orgánicos.
  • Tema 24 Introducción a la reactividad de compuestos orgánicos.
  • Tema 25 Química nuclear.

 

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiante para lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

  • Clases de teoría, en forma de exposiciones.
  • Clases de problemas en subgrupos con la mitad de los alumnos de cada grupo.
  • Tutorías personalizadas.
  • Apoyo a la formación mediante los recursos disponibles en el espacio asignado a la asignatura en la plataforma Moodle, donde se puede acceder a los contenidos de las exposiciones, problemas, foros, videos didácticos, etc.

5. Sistema de evaluación

Para aprobar la asignatura será necesario superar las pruebas de formulación y nomenclatura de Química Inorgánica (FQI) y Química Orgánica (FQO) y obtener una nota mínima de 5 en el conjunto de las demás pruebas de evaluación (NA ≥ 5,0).

La prueba de FQI se realizará en el primer semestre y la de FQO en el segundo semestre. Para superar FQI será necesario un mínimo del 75 % de aciertos, y para superar FQO se requiere un mínimo del 65 %. Quien no supere dichas pruebas podrá recuperarlas en las convocatorias oficiales de examen. La calificación será APTO o NO APTO.

El resto de la asignatura se califica en dos partes, S1 y S2, correspondientes a los temas impartidos en cada semestre, que podrán promediar cuando la nota en cada una sea igual o superior a 4,0.

NA = 0,5*NS1 + 0,5*NS2

En cada semestre realizarán dos controles (C1a-C1b y C2a-C2b) y una prueba final (P1 y P2). Todos ellos consistirán en la resolución de problemas o cuestiones teórico-prácticas.

P1 se realizará durante el periodo oficial de exámenes del primer semestre y P2 será parte de la convocatoria ordinaria de la asignatura.

Si se obtiene una nota igual o superior a 4,0 en un P, este podrá promediar con los C de su semestre para obtener la nota (NS) del semestre según:

NS1 = 0,15*NC1a + 0,15*NC1b + 0,7*NP1

NS2 = 0,15*NC2a + 0,15*NC2b + 0,7*NP2         

Este promedio solo se aplicará si NS mejora NP. En caso contrario se mantendrá esta última.

Quién apruebe alguno de los semestres no necesita volver a examinarse de esa parte de la asignatura en el mismo curso académico, si bien podrá presentarse a subir nota si lo desea.

En las dos convocatorias oficiales habrá opción de presentarse a todas las partes de la asignatura. El presentarse a cualquier parte en una de las convocatorias oficiales supone consumo de convocatoria. Cuando se supere solo un semestre, en el acta oficial aparecerá la nota del semestre suspenso; cuando lo único suspenso sean las pruebas FQI y/o FQO aparecerá 4,0.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

7 - Energía Asequible y No Contaminante
9 - Industria, Innovación e Infraestructura
12 - Producción y Consumo Responsables