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Academic Year: 2025/26

272 - Degree in Journalism

25332 - History of journalism


Teaching Plan Information

Academic year:
2025/26
Subject:
25332 - History of journalism
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
272 - Degree in Journalism
Ambit:
Journalism, communication, advertising and public relations
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First term
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

History of Journalism seeks to enhance the capacity for analysis and broad understanding of complex communicative and historical-political processes . The student will be able to analyze and evaluate the stages and changes in the history of journalism and communication, the birth and consolidation of the various formats and genres and the processes that lead from a politicized press to a business press.

In addition to the SDGs in Section 6, this subject works on the SDGs 16: Peace, Justice and Strong institutions and 17: Alliances to Achieve goals.

2. Learning results

The learning results derive directly from the acquisition of the following competencies:

  • Comprehend a body of knowledge of the historical origins of journalistic information and its causes, of professional and business developments in relation to social, economic and political factors, as well as of the causes and impact of the emergence of modern and contemporary social, communication media, supports and groups.

with indicators: Apply sociohistorical knowledge to the analysis and interpretation of how the formal aspect and media content are correlated with the context in which they occur.

  • Ability to associate a medium to its historical/socio-cultural context, with indicators: Apply the historical foundations to analyze and interpret how modern and contemporary media respond to theirhistorical, technological and sociocultural contexts and to develop hypotheses about the role they play in them.

3. Syllabus

1. Foundations and origins of the history of journalism: the printing press.

2. The reformism of the 18th century.

3. The press in the War of Independence.

4. Journalism under Fernando VII and Isabel II.

5. The press in the Democratic Sexenio.

6. The media in the first Restoration.

7. Large-format and business newspapers in the new century.

8. The press in the Primorriverist Dictatorship.

9.  Journalism in the II Republic.

10.  The press during the Spanish Civil War.

11. The media during Franco's dictatorship.

12. Transition and Democracy in the Spanish media.

4. Academic activities

1. Active attendance to lectures given by the teacher.

2. Reading of the bibliographic material proposed by the teacher.

3. Search and analysis of journalistic and documentary biblio-hemerographic sources in reference to the history of journalism.

4. Write an academic essay with university academic criteria (not journalistic).

5. Assessment system

First call

Overall evaluation system

A) Individual work of documentation, analysis and academic essay on a topic related to the history of journalism. It will evaluate: - the quality of the documentary sources used, - the topicality of the information and its critical analysis, - the description of the communication market at the time and - the relations established between media ownership and the political and economic system. Value on the final grade: 30%.

B) Final exam on the contents of the subject and the mandatory readings proposed by the teacher. The following will be taken into account:: - the definition and relationship between theoretical concepts, - the application to course work, - critical analysis of historical periods, and - academic writing. Value on the final grade: 70 %.

Second call

Global evaluation test identical to the first one.

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
5 - Gender Equality
10 - Reduced Inequalities


Curso Académico: 2025/26

272 - Graduado en Periodismo

25332 - Historia del periodismo


Información del Plan Docente

Año académico:
2025/26
Asignatura:
25332 - Historia del periodismo
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
272 - Graduado en Periodismo
Ámbito:
Periodismo, comunicación, publicidad y relaciones públicas
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer cuatrimestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Historia del Periodismo trata de potenciar la capacidad de análisis y de comprensión amplia de complejos procesos comunicativos e histórico-políticos. El alumno será capaz de analizar y valorar las etapas y los cambios en la historia del periodismo y de la comunicación, el nacimiento y la consolidación de los diversos formatos y géneros y los procesos que llevan de una prensa politizada a una de carácter empresarial.

Además de los ODS del Apdo. 6, en esta asignatura se trabajan los ODS 16 Paz, justicia e instituciones sólidas y 17 Alianzas para lograr los objetivos.

2. Resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje se derivan directamente de la adquisición de las siguientes competencias:

  • Comprender un conjunto de conocimientos de los orígenes históricos de la información periodística y sus causas, de la evolución profesional y empresarial en relación con factores sociales, económicos y políticos, así como de las causas e impacto de la aparición de los medios, soportes y grupos modernos y contemporáneos de comunicación social,
    con indicadores: Aplicar los conocimientos sociohistóricos al análisis e interpretación de cómo el aspecto formal y de contenidos de medios están correlacionados con el contexto en que se dan.
  • Capacidad para asociar un medio a su contexto histórico /sociocultural, con indicadores: Aplicar los fundamentos históricos a analizar e interpretar cómo medios de comunicación modernos y contemporáneos responden a su contextos histórico, tecnológico y sociocultural y a elaborar hipótesis sobre la función que desempeñan en ellos.

3. Programa de la asignatura

1. Fundamentos y orígenes de la historia del periodismo: la imprenta.
2. El reformismo del siglo XVIII.
3. La prensa en la Guerra de la Independencia.
4. El periodismo bajo Fernando VII e Isabel II.
5. La prensa en el Sexenio Democrático.
6. Los medios en la primera Restauración.
7. Los periódicos de gran formato y de empresa en el nuevo siglo.
8. La prensa en la Dictadura primorriverista.
9. El periodismo en la II República.
10. La prensa durante la Guerra Civil Española.
11. Los medios de comunicación en la Dictadura franquista.
12. Transición y Democracia en los medios españoles.

4. Actividades académicas

1. Asistencia activa a clases expositivas del profesor.
2. Lectura del material bibliográfico propuesto por el profesor.
3. Búsqueda y análisis de fuentes periodísticas y documentales biblio-hemerográficas en referencia a la historia del periodismo.
4. Redactar un ensayo académico con criterios académicos universitarios (no periodísticos).

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA.

Evaluación global (100%).

A) Trabajo individual de documentación, análisis y ensayo académico sobre un tema relativo a la historia del periodismo. Se valorará: - la calidad de las fuentes documentales utilizadas, - la actualidad de la información y su análisis crítico, - la descripción del mercado de la comunicación en la época y - las relaciones establecidas entre la propiedad de los medios y el sistema político y económico. Valor sobre la calificación final: 30%.

B) Examen final sobre los contenidos de la asignatura y de las lecturas obligatorias propuestas por el profesor. Se tendrá en cuenta: - la definición y la relación entre sí de los conceptos teóricos, - la aplicación a los trabajos realizados por el curso, - el análisis crítico de las épocas históricas y - la redacción académica. Valor sobre la calificación final: 70 %.

SEGUNDA CONVOCATORIA.

Evaluación global (100%) idéntica a la de la 1.ª convocatoria.

 

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
5 - Igualdad de Género
10 - Reducción de las Desigualdades