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Academic Year: 2024/25

328 - Master's in Land and Environmental Planning

66712 - Inter and intraurban systems in land planning


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
66712 - Inter and intraurban systems in land planning
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
328 - Master's in Land and Environmental Planning
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main objective is for the student to learn the basic concepts and methods of analysis and planning of urban and interurban systems in territorial and environmental management, and to appreciate the complexity of this topic in view of the large number and diversity of variables involved in this kind of spaces. In addition, it seeks to critically and rigorously analyse urban planning studies and cases, as well as to deal with simple practical assumptions.

These approaches and goals are aligned with the following SDGs: 3, 4, 8, 9, 10, 11, 13 and 16.

2. Learning results

Upon completion of this subject, the student will be able to:

Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity for originality in the development and/or application of ideas, often in a research context.

2. Apply the acquired knowledge and solve problems in new or unfamiliar environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of study.

3. Integrate knowledge and face the complexity entailed by the formulation of judgments based on incomplete or limited information that includes reflections on the social and ethical responsibilities linked to the application of their specialized knowledge and judgments.

4. Communicate their conclusions and the ultimate knowledge and rationale behind them to specialized and non-specialized audiences in a clear and unambiguous manner.

5. Possess the learning skills that will enable them to continue studying in a largely self-directed or autonomous manner.

3. Syllabus

  • The system of cities and settlements in land use planning.
  • Analysis and management of the urbanized space and the territory
  • Management of urbanized and metropolitan areas.
  • Urban land uses and their planning.

4. Academic activities

  • Theoretical face-to-face classes.
  • Practical face-to-face classes.
  • Special practices.
  • Personal study.
  • Assessment tests.

5. Assessment system

FIRST CALL

a)Continuous assessment system

TEAM WORK on land management issues. Weighting: 25%. Criteria: ability to synthesize, clarity of exposition and writing, precision in the management of concepts, degree of understanding and assimilation of concepts.

CASE STUDY, individual, on a topic of analysis and/or planning of an urban space. Weighting: 25%. Criteria: adequacy of the sources of information; rigor in the analysis, precision and logical reasoning of the comments.

EXAM of several questions on the theoretical contents seen in the syllabus. Weighting: 50%. Criteria: conceptual clarity.

b)Overall assessment system

CASE STUDY, individual, on a topic of analysis and/or planning of two urban spaces. Weighting: 40%. Criteria: adequacy of the sources of information; rigor in the analysis, precision and logical reasoning of the comments.

EXAM of several questions on the theoretical contents seen in the syllabus. Weighting: 60%. Criteria: conceptual clarity.

SECOND CALL

a)Global assessment test

The tests, assessment criteria and weighting in the final grade are the same as those expressed in the global assessment system of the first call.

NOTE: It will be necessary to obtain a minimum grade higher than 4.0 points in each test for averaging and a 5.0 in the combined average of all tests.

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
10 - Reduction of Inequalities
11 - Sustainable Cities and Communities


Curso Académico: 2024/25

328 - Máster Universitario en Ordenación Territorial y Medio Ambiental

66712 - Los sistemas inter e intraurbano en la planificación territorial


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
66712 - Los sistemas inter e intraurbano en la planificación territorial
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
328 - Máster Universitario en Ordenación Territorial y Medio Ambiental
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo principal es que el estudiante conozca los conceptos y métodos básicos del análisis y planificación de los sistemas urbanos e interurbanos en la ordenación territorial y medioambiental, y aprecie la complejidad de esta materia ante la gran cantidad y diversidad de variables que intervienen en esta tipología de espacios. Además, se busca analizar de manera crítica y rigurosa estudios y casos de planificación urbana, así como afrontar supuestos prácticos simples.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes ODS: 3, 4, 8, 9, 10, 11, 13 y 16.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

1. Posee y comprende conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

2. Aplica los conocimientos adquiridos y es capaz para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

3. Es capaza de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

4. Es capaz de comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

5. Posee las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

3. Programa de la asignatura

  • El sistema de ciudades y asentamientos en la ordenación del territorio.
  • Análisis y ordenación del espacio urbanizado y del territorio
  • La ordenación de las áreas urbanizadas y metropolitanas.
  • Los usos del suelo urbano y su planificación.

4. Actividades académicas

  • Clases teóricas presenciales.
  • Clases prácticas presenciales.
  • Prácticas especiales.
  • Estudio personal.
  • Pruebas de evaluación.

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA

a) Sistema de evaluación continua

TRABAJO EN EQUIPO sobre cuestiones de ordenación territorial. Ponderación: 25%. Criterios: capacidad de síntesis, claridad de exposición y redacción, precisión en el manejo de los conceptos, grado de comprensión y asimilación de conceptos.

ESTUDIO DE CASOS, individual, sobre un tema de análisis y/o planificación de un espacio urbano. Ponderación: 25%. Criterios: adecuación de las fuentes de información; rigor en el análisis, precisión y razonamiento lógico de los comentarios.

EXAMEN de varias preguntas sobre los contenidos teóricos vistos en el programa. Ponderación: 50%. Criterios: claridad conceptual.

b) Sistema de evaluación global

ESTUDIO DE CASOS, individual, sobre un tema de análisis y/o planificación de dos espacios urbanos. Ponderación: 40%. Criterios: adecuación de las fuentes de información; rigor en el análisis, precisión y razonamiento lógico de los comentarios.

EXAMEN de varias preguntas sobre los contenidos teóricos vistos en el programa. Ponderación: 60%. Criterios: claridad conceptual.

SEGUNDA CONVOCATORIA

a) Prueba global de evaluación

Las pruebas, criterios de valoración y ponderación en la calificación final son los mismos que los expresados en el sistema de evaluación global de la primera convocatoria.

NOTA: será necesario obtener una calificación mínima superior a 4,0 puntos en cada prueba para promediar y un 5,0 en el promedio conjunto de todas las pruebas.

 

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
10 - Reducción de las Desigualdades
11 - Ciudades y Comunidades Sostenibles