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Academic Year: 2024/25

328 - Master's in Land and Environmental Planning

66700 - Master's Dissertation


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
66700 - Master's Dissertation
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
328 - Master's in Land and Environmental Planning
ECTS:
12.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

This subject is scheduled at the end of the academic activities of the master. The master's final project (MFP) is both a compendium of the knowledge and skills acquired in the scientific-technical field of land and environmental management and a proof that the student is able to apply them to real cases and situations.

Thus, the main objective of the master's final project is to verify that the student has assimilated the contents of the subjects taken, has acquired the intended competencies and is already capable of carrying out applied land use planning work on their own. In this way, it is also verified that the student is already qualified to participate as a member of interdisciplinary teams in the realization of territorial and environmental management plans.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs): 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16 and 17.

2. Learning results

  • To use theoretical concepts to solve a real problem of territorial and environmental planning.
  • To select, in a critical way, among the different methods and techniques used in territorial and environmental planning, those that are useful in the real practical problem addressed in the master´s final project.
  • To correctly apply these methods and techniques.
  • To diagnose a land and environmental management problem, analyse it and propose solutions.
  • To solve problems and make decisions autonomously.
  • To present in writing and orally the content, methodology and conclusions to interlocutors with different levels of knowledge in territorial and environmental issues, achieving their adequate transmission and understanding.

3. Syllabus

There is no syllabus for this subject.

4. Academic activities

Session to explain to the student the minimum requirements to be met by the master's final project in terms of tasks and results. The deadlines for writing and presentation will also be communicated.

The basic activity offered to students to support their learning is continuous tutoring. This activity will start from the moment the student must choose the topic of their MFP. It will continue during the preparation of the scheme of work, the choice and application of methods and techniques of analysis, the drafting and correction of the report, the evaluation of conclusions or alternative solutions to the environmental problem posed, the preparation of the oral presentation, and it will only conclude when this presentation has been satisfactorily completed.

Type 9 activities: supervision of master´s and degree´s final projects.

5. Assessment system

FIRST CALL

The evaluation of this subject is GLOBAL. It takes place during the official evaluation period established in the academic calendar of the University of Zaragoza. It consists of the following tests:

Test 1:Written report of the MFP. 80% of the grade. Submission of a report describing: reasons for choosing the topic, objectives pursued, characterization of the study area, development of the work, techniques used, final conclusions. Assessment criteria:

  • Adequate reasoning of the importance of the chosen topic and the reason for its choice.
  • Clarity and concreteness in the definition of objectives.
  • Production of a work scheme adjusted to these objectives. Use of methods and techniques appropriate to the topic of study and the objectives set. Critical judgment to select those that are most appropriate to the topic of study, among all those shown in the different subjects of the master's program.
  • Introduction of cartography as an important support element in any territorial analysis.
  • Clarity of text and quality of accompanying tables and graphs.
  • Well-structured and scientifically reasoned conclusions or planning proposals.
  • Ability to propose several alternative solutions for the case presented, ranking from the one considered the best to those considered the worst.

Test 2:Public oral presentation of the work. 20% of the grade. Preferred criteria:

  • Clarity of exposition and ability to convey.
  • Use of didactic resources and ICTs in the presentation.
  • Ability to respond to questions and comments made by the members of the board.

SECOND CALL

The same tests as in the first call, with the same assessment criteria and grades assigned to each test.

EXTENSION

The written report will have a minimum length of 1,000 words per credit of the subject and may also include any annexes deemed necessary.

6. Sustainable Development Goals

10 - Reduction of Inequalities
11 - Sustainable Cities and Communities
15 - Life on Land


Curso Académico: 2024/25

328 - Máster Universitario en Ordenación Territorial y Medio Ambiental

66700 - Trabajo fin de Máster


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
66700 - Trabajo fin de Máster
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
328 - Máster Universitario en Ordenación Territorial y Medio Ambiental
Créditos:
12.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Planteado al final del desarrollo de las actividades académicas del Máster, el Trabajo fin de Máster será al mismo tiempo un compendio de conocimientos y habilidades adquiridas, en el campo científico-técnico de la ordenación territorial y medioambiental, y una prueba de que el estudiante está capacitado para aplicarlos a casos y situaciones reales.

Así, el objetivo principal del Trabajo fin de Máster es verificar que el alumno ha asimilado los contenidos de las asignaturas cursadas, ha adquirido las competencias que se pretendía y es capaz ya de llevar a cabo por sí mismo trabajos aplicados de ordenación territorial. De este modo se comprueba también que el estudiante, ya está capacitado para participar como miembro de equipos interdisciplinares en la realización de planes de ordenación territorial y medioambiental.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16 y 17.

2. Resultados de aprendizaje

  • Utilizar los conceptos teóricos para resolver un problema real de ordenación territorial y medioambiental.
  • Seleccionar, de manera crítica, entre los diversos métodos y técnicas empleados en la ordenación territorial y medioambiental, aquellos que sean útiles en el problema práctico real abordado en el trabajo fin de Máster.
  • Aplicar correctamente dichos métodos y técnicas.
  • Diagnosticar un problema de ordenación territorial y medioambiental, abordar su análisis y proponer soluciones.
  • Resolver problemas y tomar decisiones de manera autónoma.
  • Exponer por escrito y oralmente el contenido, la metodología y las conclusiones a interlocutores con diferente grado de conocimiento en temas territoriales y ambientales, consiguiendo su adecuada transmisión y comprensión.

3. Programa de la asignatura

No hay programa para esta asignatura.

4. Actividades académicas

Sesión en la que se explique al estudiante los requerimientos mínimos que debe cumplir el Trabajo fin de Máster en cuanto a tareas y resultados. También los plazos en los que debe elaborarse y presentarse.

La actividad básica ofrecida al estudiante como apoyo de su aprendizaje es una tutoría continua. Esta se iniciará desde el mismo momento en que el estudiante deba elegir el tema de su Trabajo fin de Máster, se prolongará en la elaboración del esquema de trabajo, en la elección y aplicación de métodos y técnicas de análisis, en la redacción y corrección de la memoria, en la valoración de conclusiones o de alternativas de solución al problema medioambiental planteado, en la preparación de la presentación oral y, sólo concluirá cuando esta presentación haya terminado satisfactoriamente.

Actividades tipo 9: dirección de trabajos de fin de grado y fin de máster.

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA

La evaluación de esta asignatura es de carácter GLOBAL. Se desarrolla en el período oficial de evaluación establecido en el calendario académico de la Universidad de Zaragoza. Consta de las siguientes pruebas:

Prueba 1: Memoria escrita del Trabajo fin de Máster. 80% de la calificación. Presentación de una memoria en la que se expongan: motivos de elección del tema, objetivos perseguidos, caracterización de la zona de estudio, desarrollo del trabajo, técnicas empleadas, conclusiones finales. Criterios de valoración:

  • Adecuado razonamiento de la importancia del tema elegido y del motivo de su elección.
  • Claridad y concreción en la definición de objetivos.
  • Elaboración de un esquema de trabajo ajustado a esos objetivos. Empleo de métodos y técnicas adecuados al tema de estudio y a los objetivos planteados. Juicio crítico para seleccionar aquellos más adecuados al tema de estudio planteado, entre todos los mostrados en las diferentes asignaturas del Máster.
  • Introducción de la cartografía como un destacado elemento de apoyo en cualquier análisis territorial.
  • Claridad del texto y calidad de tablas y gráficos que lo acompañan.
  • Conclusiones o propuestas de planificación bien estructuradas y razonadas científicamente.
  • Capacidad para plantear varias soluciones alternativas para el caso planteado, jerarquizas desde la considerada como mejor a aquellas peor valoradas.

Prueba 2: Presentación oral pública del trabajo. 20% de la calificación. Criterios preferentes:

  • Claridad expositiva y capacidad de trasmitir.
  • Uso de recursos didácticos y TICs en la presentación.
  • Capacidad de respuesta a las preguntas y comentarios realizados por los miembros del Tribunal.

SEGUNDA CONVOCATORIA

Las mismas pruebas explicitadas en la primera convocatoria, siendo los mismos los criterios de valoración y puntuaciones asignados a cada prueba.

EXTENSIÓN

La memoria escrita tendrá una extensión mínima de 1.000 palabras por crédito de la asignatura y podrá incorporar, además, los anexos que se consideren necesarios.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

10 - Reducción de las Desigualdades
11 - Ciudades y Comunidades Sostenibles
15 - Vida de Ecosistemas Terrestres