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Academic Year: 2024/25

471 - Master's in Tourism Management and Planning

61949 - Snow and Mountain Tourism


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
61949 - Snow and Mountain Tourism
Faculty / School:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Degree:
471 - Master's in Tourism Management and Planning
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The objective of this subject is to make the student aware of the specificities of the tourism product that is developed in rural and mountain areas; also, to deep into the characteristics of its components, analyzing the impacts that its implementation has had in the territory, in its human, economic and physical environment. The aim is to raise awareness of the fragility of tourist activity in these spaces, its high seasonality, and the problems of its future development, given its high dependence on the climate factor.

 The approaches of this subject are oriented towards the achievement of SDGs 4, 8, 9, 12 and 13.

2. Learning results

1.- To understand the mountain tourist destination as a system.

2.- To know the trends and dynamics of the tourist markets in mountain areas and snow tourism products.

3.- To diagnose needs and opportunities and identify the potential, threats and impacts of mountain tourism activities and destinations .

4.- To understand the principles of sustainable tourism management in mountain areas .

5.- To know ways to plan and manage tourist activities and mountain destinations .

3. Syllabus

Topic 1. Basic concepts and tourism modalities applied to mountain areas.

Topic 2. Tourism in mountain areas: factors.

Topic 3. Ski and snow tourism: development and impacts.

Topic 4. The effects of climate change on skiing and its adaptation.

Topic 5. Planning of territorial tourism development in rural and mountain areas.

4. Academic activities

Theoretical classes: presentation and explanation of the basic concepts and ideas of the subject. They will be theoretical-conceptual master classes in which audiovisual material will be used (power-point presentations and use of the Internet), including case studies based on work with technical, audiovisual and graphic documentation. Student participation will be encouraged to debate the most important content analyzed in each session.

Practical classes: students will carry out different practices to analyze and reflect on what is covered about the contents of the subject; this will include readings of magazine articles, news articles and other specialized materials. This work will be delivered and could also be analyzed, presented and discussed in the classroom, either individually or in groups.

Tutorials: Tutorials will be on demand and will be aimed at resolving doubts related to the theoretical and practical contents of the program, and with the supervision of the deliveries.

5. Assessment system

1.- Continuous assessment:

A written theoretical exam will be carried out (50% of the final grade) to evaluate the learning of the theoretical contents of the subject; 75% of the grade for this exam will come from multiple choice questions and other 25% will be obtained from short questions to write.

The other 50% of the final grade for the subject will correspond to the practices, which will be carried out and delivered throughout the class weeks and will be presented orally in the classroom.

2.- Global test:

The student who does not opt for continuous evaluation or who does not pass it and wants to improve his or her grade will have the right to take the global evaluation; this will consists of a theoretical written exam (50% of the final grade), taken on the indicated dates in the calendar approved by the Faculty; 75% of the grade for that exam will be from multiple choice questions (test) and the other 25% will be obtained from short questions to write.

The other 50% of the final grade will be obtained from completing the practices, delivered before the day of the final global evaluation. 

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The contents and their justification, the methodology used, the structure, the organization, the presentation, the linguistic and grammatical correctness, the expository order, the use and reference of bibliography and the clarity of the exposition, will be considered as criteria for the evaluation of the students.

 

6. Sustainable Development Goals

8 - Decent Work and Economic Growth
9 - Industry, Innovation and Infrastructure
11 - Sustainable Cities and Communities


Curso Académico: 2024/25

471 - Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo

61949 - Turismo de nieve y de montaña


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
61949 - Turismo de nieve y de montaña
Centro académico:
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
Titulación:
471 - Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es dar a conocer al alumno las especificidades del producto turístico que se desarrolla en zonas rurales y de montaña, y profundizar en las características de sus componentes, analizando los impactos que su implantación ha tenido en el territorio, en su medio humano, económico y ambiental. Se pretende concienciar de la fragilidad de la actividad turística en estos espacios, de su elevada estacionalidad, y de la problemática de su futuro desarrollo, dada su alta dependencia del factor climático.

Los planteamientos de esta asignatura están orientados hacia la consecución de los ODS 4, 8, 9,12 y 13.

2. Resultados de aprendizaje

1- Entender el destino turístico de montaña como sistema.

2- Conocer las tendencias y la dinámica de los mercados turísticos de las zonas de montaña y de los productos turísticos de nieve.

3- Diagnosticar necesidades y oportunidades, e identificar las potencialidades, amenazas e impactos de las actividades y destinos turísticos de montaña.

4- Comprender los principios de la gestión sostenible del turismo en zonas de montaña.

5- Conocer formas de planificar y gestionar las actividades turísticas y los destinos de montaña.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Conceptos básicos y modalidades turísticas aplicadas a zonas de montaña.

Tema 2. Turismo en zonas de montaña: factores.

Tema 3. Turismo de esquí y nieve: desarrollo e impactos.

Tema 4. Los efectos del cambio climático en el esquí y su adaptación.

Tema 5. Planificación del desarrollo turístico territorial en zonas rurales y de montaña.

 

4. Actividades académicas

Clases teóricas: exposición y explicación de los conceptos e ideas básicas de la asignatura. Serán clases magistrales teórico-conceptuales en las que se utilizará material audiovisual (presentaciones con power-point y uso de internet), incluyendo estudios de caso a partir de trabajo con documentación técnica, audiovisual y gráfica. Se potenciará la participación de los estudiantes para debatir acerca de los contenidos más importantes analizados en cada sesión.

Clases prácticas: los alumnos realizarán distintas prácticas para analizar y reflexionar sobre lo tratado en la asignatura, que incluirán lecturas de algún artículo de revista, de noticias y de otros materiales especializados; además de entregarse, podrán ser analizados, expuestos y discutidos en el aula, bien individualmente o en grupos.

Tutorías: Las tutorías serán bajo demanda e irán encaminadas a la resolución de dudas relacionadas con los contenidos teóricos y prácticos del programa, y con la tutela de los trabajos.

5. Sistema de evaluación

1.- Evaluación continua:

Se realizará una prueba teórica escrita (50% de la nota final) para evaluar el aprendizaje de los contenidos teóricos de la asignatura; el 75% de la nota de esa prueba será a partir de preguntas tipo test y el otro 25% se obtendrá de preguntas cortas para redactar.

El otro 50% de la nota final de la asignatura corresponderá a las prácticas, que se irán realizando y entregando a lo largo de las semanas de clase y se podrán exponer oralmente en el aula.

2.- Evaluación global:

El estudiante que no opte por la evaluación continua o que no la supere y quiera mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a la prueba global que consiste en una prueba escrita teórica (50% de la nota final) que se realizará en las fechas indicadas en el calendario aprobado por la Facultad; el 75% de la nota de esa prueba será a partir de preguntas tipo test y el otro 25% se obtendrá de preguntas cortas para redactar.

El otro 50% de la nota final se obtendrá de la realización de las prácticas, entregadas antes del día de la prueba final.  

Como criterios de calificación se considerarán los contenidos y su justificación, la metodología utilizada, la estructura, la organización, la presentación, la corrección lingüística y gramatical, el orden expositivo, el uso y referencia de bibliografía y la claridad en la exposición.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico
9 - Industria, Innovación e Infraestructura
11 - Ciudades y Comunidades Sostenibles