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Academic Year: 2024/25

642 - Master's in Legal Practice

60763 - Public International Practice


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
60763 - Public International Practice
Faculty / School:
102 - Facultad de Derecho
Degree:
642 - Master's in Legal Practice
ECTS:
3.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

In the current scenario of the practice of law in Spain, it is essential to have an adequate knowledge of EU law, and especially of the role of the Court of Justice of the EU, as well as of the functioning of other international courts, especially the European Court of Human Rights.

The objective of this subject is to provide the basic tools not only to have a good knowledge of the means of access and the procedure before the international courts, but also to assume in a precise way the place of these courts in the activity of a professional lawyer.

 

2. Learning results

- Identifies the role of international courts in the exercise of practical legal activity and the usefulness of these courts for the development of their practical activity.

- Recognizes the mechanisms of access to these courts and understands the competence of these courts and the value of their judgments at the national level, specifically in Spanish law.

- Acquires tools to access fundamental legal information on the activity of international courts: legal texts, jurisprudence and practical documents (recommendations to the parties)  

- Is capable of presenting briefs and making presentations adapted to the requirements of a procedural framework such as that of each of these courts.

3. Syllabus

1. The Court of Justice of the European Union

- Presentation and procedure of the CJEU (Court of Justice and General Court).

- Representation and defence.

- The prejudicial question.

- The remedy of non-compliance.

- Appeals for annulment and omission.

- Other resources

2. The European Court of Human Rights

- Origin and evolution of the system.

- Composition and procedure.

- Presentation of claims: special attention to admissibility criteria.

- Legal value of judgments.

- Enforcement control

- The connection between European judicial systems

3. Other international courts

4. Academic activities

The subject will contain a theoretical part where it is considered that the student already knows the basic elements of EU law and the protection of fundamental rights, in order to delve into relevant aspects for the practice of law such as the procedure before the CJEU and the ECtHR. Special emphasis will be placed on practical sessions in which we will study real cases and argue about the applicable law, the related jurisprudence, their possible defence and resolution, as well as the procedural iter they should follow.

5. Assessment system

The grading of students will be carried out alternatively by means of a continuous evaluation system or by means of a final test.

Continuous assessment: In order to do so, each student must complete the different exercises that will be presented throughout the term within the established time limit. . This will include both the writing of the different case studies, papers, etc., and the assumption of an active role in the discussions that take place in the classroom in relation to these activities. The precise schedule of the activities evaluable for the qualification in this first call will be made available to students at the beginning of the academic year.

Final test: Global test consisting of a ten-question questionnaire on the contents of the subject. Students will have limited writing space to answer these questions. The grade obtained in this questionnaire will represent 50% of the final grade while the remaining 50% will be obtained from the completion of a practical case similar to those developed by the students throughout the term. In order to pass the subject, each of the two parts must be passed separately.




 

6. Sustainable Development Goals

16 - Peace, Justice and Strong Institutions


Curso Académico: 2024/25

642 - Máster Universitario en Abogacía y Procura

60763 - Práctica internacional pública


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
60763 - Práctica internacional pública
Centro académico:
102 - Facultad de Derecho
Titulación:
642 - Máster Universitario en Abogacía y Procura
Créditos:
3.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

En el actual escenario del ejercicio práctico de la abogacía en España resulta imprescindible un adecuado conocimiento del Derecho de la UE, y en especial del papel del Tribunal de Justicia de la UE, así como del funcionamiento de otros tribunales internacionales, muy especialmente el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. 

El objetivo de esta asignatura es proporcionar las herramientas básicas no solo para tener un buen conocimiento de las vías de acceso y el procedimiento ante los tribunales internacionales, sino también asumir de manera precisa el lugar de estos en el plano de la actividad de un profesional de la abogacía.

 

2. Resultados de aprendizaje

CO_02 - Disponer de los conocimientos especializados para integrar la defensa y la postulación de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales autonómicos, nacionales e internacionales. 

CO_03 - Conocer las diferentes técnicas de composición de intereses y saber encontrar soluciones a problemas mediante métodos alternativos a la vía jurisdiccional.

CP_04 - Identificar los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico y la representación procesal. 

HA_07 - Dispone de las habilidades necesarias para la utilización de los procedimientos, protocolos, sistemas, y aplicaciones judiciales, que requieran los actos de comunicación y cooperación con la Administración de Justicia con especial atención a los de naturaleza electrónica, informática y telemática.

HA_09 - Sabe desarrollar destrezas que le permiten mejorar la eficiencia de su trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas.

HA_10 - Sabe exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. 

CP_07 - Democracia y Sostenibilidad: Desarrollar el compromiso con la sociedad en la que vivimos para que ésta prospere a través de las dimensiones de los valores democráticos - libertad, justicia e igualdad- y de la sostenibilidad, materializada en el marco global que la defina en cada momento.

CP_12 - Autoaprendizaje permanente: Utilizar el aprendizaje de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo y flexible a lo largo y ancho de la vida para formar parte de una ciudadanía activa, motivada e integrada favoreciendo la mejora de empleo o el desarrollo personal.

3. Programa de la asignatura

1. El Tribunal de Justica de la Unión Europea 

- Presentación y procedimiento del TJUE (Tribunal de Justicia y Tribunal General). 

- Representación y defensa. 

- La cuestión prejudicial. 

- El recurso de incumplimiento. 

- Los recursos de anulación y omisión. 

- Otros recursos 

2. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos 

- Origen y evolución del sistema. 

- Composición y procedimiento. 

- Presentación de demandas: especial atención a los criterios de admisibilidad. 

- Valor jurídico de las sentencias. 

- El control de ejecución

- La conexión entre sistemas judiciales europeos 

3. Otros tribunales internacionales 

4. Actividades académicas

La asignatura contendrá una parte teórica donde se considera que el estudiante ya conoce los elementos básicos del Derecho de la UE y de la protección de los derechos fundamentales, para así poder ahondar en aspectos relevantes para la práctica de la abogacía como el procedimiento ante el TJUE y el TEDH. Se pondrá especial énfasis en las sesiones prácticas en las que se procederá a estudiar casos reales y argumentar sobre el derecho aplicable, la jurisprudencia relacionada, su posible defensa y resolución, así como el iter procedimental que deberían seguir.

5. Sistema de evaluación

La calificación de los estudiantes se llevará a cabo alternativamente mediante un sistema de evaluación continua o de prueba final. 

Evaluación continua: Para ello cada estudiante deberá realizar en el plazo previsto los distintos ejercicios que se planteen a lo largo del curso. Ello incluirá tanto la redacción de los distintos casos prácticos, trabajos, etc., como la asunción de un papel activo en los debates que se desarrollen en el Aula en relación con dichas actividades. El calendario preciso de las actividades evaluables para la calificación en esta primera convocatoria será puesto a disposición de los estudiantes al comienzo del curso académico. 

Prueba final: Prueba global consistente en un cuestionario de diez preguntas sobre los contenidos del curso. Para responder a esas preguntas los estudiantes dispondrán de un espacio limitado. La calificación obtenida en dicho cuestionario representará el 50% de la calificación final mientras que el 50% restante se obtendrá de la realización de un supuesto práctico similar a los desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso. Para superar la asignatura deberá aprobarse cada una de las dos partes por separado.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

16 - Paz, Justicia e Instituciones Sólidas