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Academic Year: 2024/25

30386 - Multimedia services transport


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
30386 - Multimedia services transport
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
581 - Bachelor's Degree in Telecommunications Technology and Services Engineering
656 - Degree in Telecommunications Technology Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

The purpose of this subject is to train the student in aspects related to audiovisual communications used by multimedia services. The subject will focus on the study of the technologies that allow the inclusion of IP networks as multimedia content distribution networks. Thus, starting from knowledge of audiovisual information capture and storage, the student will acquire the necessary knowledge to be able to transport multimedia information over IP networks and establish the necessary metrics to obtain an optimal level of QoS.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, such that the acquisition of the learning results of the subject will contribute to some extent to the achievement of target 8.2 of Goal 8, and targets 9.1, 9.5 and 9.c of Goal 9.

 

2. Learning results

  • Knows and understands the problems of multimedia communications and, in particular, the transport, dissemination and distribution of multimedia services and applications on the Internet.
  • Knows and understands the basic concepts associated with audio and video transmission. Knows how to apply the concept of packaging in the sizing of a multimedia system.

  • Knows how network performance degradation (packet loss, delays) affects the performance of real-time applications (voice, video).
  • Knows and understands both the architecture and the different transport, session and control protocols used for multimedia communications on the Internet.

  • Knows and understand the multicast protocols and services used in multimedia communications.

  • Knows how to identify and apply the most appropriate techniques in the planning and provision of QoS for multimedia services and applications, both on demand and broadcast in IP networks in specific scenarios, based on the QoS mechanisms learned.

3. Syllabus

 

Theory

Unit 1. Introduction to the transport of multimedia services. 

Unit 2. Multimedia Networking. 

Unit 3. Transport and control of multimedia sessions.

Unit 4. Multidestination broadcast. 

Unit 5. Quality of Service (QoS) in IP networks. 

Practices

Practice 1. Online network games. 

Practice 2. Video Streaming (VoD and multidestination services).

Practice 3. VoIP communications. 



4. Academic activities

 

  • Participative lectures (30 hours) Presentation by the teacher of the main contents of the subject to provide students with the theoretical foundations of the subject.

  • Classroom problems (10 hours). Resolution of problems and practical cases proposed by the teacher.

  • Laboratory practices (20 hours). The students will carry out 10 practical sessions of 2 hours duration at that will deal in a practical way with aspects related to the transport of multimedia information.

  • Personalized attention to students through tutorials.

  • Personal work of the student.

  • Assessment tests (6 hours)

 

5. Assessment system

 

  • Laboratory practicals (30% of the final grade, minimum of 4 out of 10). The assessment will consist of the resolution of questions and exercises raised in the laboratory sessions. 

  • Intermediate tests (30% of the final grade, each test minimum of 4 out of 10, final average minimum of 5).  will propose the completion of two multiple-choice tests (incorrect answers will be penalized as 1/N where N is the number of possible answers). These tests will be voluntary for the students and will be announced with well in advance during the term.

  • Final assessment (30% laboratory practices, 30% test with a minimum of 4 out of 10 for each test and an average of at least 5, and 40% problem test with a minimum of 5. Final average minimum of 5).  Two tests are added to the evaluation, a theoretical test consisting of two tests (incorrect answers will be penalized as 1/N with N being the number of possible answers) and a second test consisting of a set of problems and/or practical cases. Those students who have taken and passed the intermediate assessment or part of it may keep the grades previously obtained and take only the test of problems and / or practical assumptions. If the practical assessment has not been passed during the term, a final test associated with the practices must be taken (minimum of 4).

 

6. Sustainable Development Goals

8 - Decent Work and Economic Growth
9 - Industry, Innovation and Infrastructure


Curso Académico: 2024/25

30386 - Transporte de servicios multimedia


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
30386 - Transporte de servicios multimedia
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
581 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
656 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como finalidad formar al alumno en aspectos relacionados con las comunicaciones audiovisuales empleadas por los servicios multimedia. La asignatura se centrará en el estudio de las tecnologías  que permiten incluir a las redes IP como redes de distribución de contenidos multimedia. De este modo, partiendo de conocimientos de captación y almacenamiento de información audiovisual, el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para poder transportar información multimedia sobre redes IP y establecer las métricas necesarias para obtener un nivel óptimo de QoS.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de la meta 8.2 del Objetivo 8, y de las metas 9.1, 9.5 y 9.c del Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

  • Conoce y comprende la problemática de las comunicaciones multimedia y, en concreto, del transporte, difusión y distribución de los servicios y aplicaciones multimedia en Internet.
  • Conoce y entiende los conceptos básicos asociados a la transmisión de audio y vídeo. Sabe aplicar el concepto de paquetización en el dimensionado de un sistema multimedia.
  • Sabe cómo influye la degradación de las prestaciones de la red (pérdidas de paquetes, retardos) en las prestaciones de aplicaciones en tiempo real (voz, vídeo).
  • Conoce y comprende tanto la arquitectura como los distintos protocolos de transporte, sesión y control utilizados para comunicaciones multimedia en Internet.
  • Conoce y comprende los protocolos y servicios multicast utilizados en  comunicaciones multimedia.
  • Sabe identificar y aplicar las técnicas más apropiadas en la planificación y provisión de QoS para servicios y aplicaciones multimedia tanto bajo demanda como de difusión en redes IP sobre escenarios concretos, a partir de los mecanismos de QoS aprendidos

3. Programa de la asignatura

Teoría
Unidad 1. Introducción al transporte de servicios multimedia. 
Unidad 2. Multimedia Networking
Unidad 3. Transporte y control de sesiones multimedia.
Unidad 4. Difusión multidestino. 
Unidad 5. Calidad de servicio (QoS) en redes IP. 

Prácticas
Práctica 1. Juegos online en red. 
Práctica 2. Video Streaming (VoD y servicios multidestino).
Práctica 3. Comunicaciones de VoIP. 

4. Actividades académicas

  • Clase magistral participativa (30 horas). Exposición por parte del profesor de los principales contenidos de la asignatura para proporcionar a los alumnos los fundamentos teóricos  de la asignatura.
  • Clases de problemas en el aula (10 horas). Resolución de problemas y casos prácticos propuestos por el profesor.
  • Prácticas de laboratorio (20 horas). Los alumnos realizarán 10 sesiones de prácticas de 2 horas de duración en el que  se abordarán de forma práctica aspectos relacionados con el transporte de información multimedia.
  • Atención personalizada al alumno a través de las tutorías.
  • Trabajo personal del estudiante.
  • Pruebas de evaluación (6 horas).

5. Sistema de evaluación

  • Prácticas de laboratorio (30% de la nota final, mínimo de 4 sobre 10). La evaluación consistirá en la resolución de cuestiones y ejercicios planteados en las sesiones de laboratorio. 
  • Pruebas intermedias (30% de la nota final, cada prueba mínimo de 4 sobre 10 , media final mínimo de 5). Se propondrá la realización de dos pruebas tipo test (las respuestas incorrectas penalizarán como 1/N siendo N el número de posibles respuestas). Estas pruebas tendrán carácter voluntario para los alumnos y serán anunciadas con suficiente antelación durante el curso.
  • Evaluación final (30% prácticas laboratorio, 30% pruebas de test con mínimo de 4 sobre 10 cada prueba y media mínimo de 5, y 40% prueba de problemas con mínimo de 5. Media final mínimo de 5). A la evaluación práctica ya indicada se le añaden dos pruebas, una prueba teórica constituida por dos test (las respuestas incorrectas penalizarán como 1/N siendo N el número de posibles respuestas) y una segunda prueba formada por un conjunto de problemas y/o supuestos prácticos. Aquellos alumnos que hayan realizado y superado la evaluación intermedia o parte de ella podrán mantener las calificaciones previamente obtenidas y presentarse sólo a la prueba de problemas y/o supuestos prácticos. Caso de no haber superado durante el curso la evaluación práctica, se deberá realizar una prueba final asociada a las prácticas (mínimo de 4).

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico
9 - Industria, Innovación e Infraestructura