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Academic Year: 2024/25

563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering

30171 - Logistics


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
30171 - Logistics
Faculty / School:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
4.5
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objective of this subject is for the student to acquire a comprehensive understanding of logistics management in organizations, starting from the concept of supply chain management. By understanding the logistical implications of the various organizational activities, the student will delve into each of the traditional fields of logistics: procurement, storage, distribution, and reverse logistics. For each of these fields, the student will be able to critically analyze different logistics strategies and apply the basic tools commonly used for their design and management.

 

2. Learning results

  1. Know the different areas of the Supply Chain and their interrelationships.
  2. Identify key decisions in the purchasing and procurement process.
  3. Organize the purchasing and procurement function of the company.
  4. Know how to apply supplier evaluation techniques.
  5. Classify the company's products by their importance for logistics management.
  6. Distinguish the most suitable type of warehouse for each company according to its logistic process.
  7. Identify the storage, handling and manipulation systems required in different logistic situations.
  8. Organize the basic principles of inventory management to optimize material purchasing decisions.
  9. Plan the distribution of a company's materials among its different production and logistics centers.
  10. Apply analysis techniques to manage delivery routes.
  11. Understand the different processes involved in reverse logistics.
  12. Organize reverse logistics processes between the company's production and logistics centers.
  13. Know how to apply identification systems in different processes.
  14. Identify the technologies necessary to perform the traceability of materials in the company's logistics cycle.

3. Syllabus

Topic 1. Introduction to the supply chain

Topic 2. Procurement needs and supplier management

Topic 3. Storage Types and Design. Handling and handling systems Inventory management.

Topic 4. Warehouse operations. Order preparation

Topic 5. Distribution Planning Route Management Fleet Management

Topic 6. International transactions

Topic 7. Optimization of logistics networks

Topic 8. Reverse Logistics Reverse Logistics Processes. Reverse Logistics Management Models

Topic 9. Information capture and transmission systems. Traceability

4. Academic activities

  1. In-person Activities: (45 hours)
    • Lectures: Theoretical concepts of the course will be explained, and practical examples will be developed. (31 hours)
    • Supervised Group Work and Case Studies: Students will develop examples and solve problems or practical cases in groups related to the theoretical concepts studied. At the end of these activities, students will submit a report. Additionally, an oral presentation of the work to their peers may be required. (9 hours)
    • Assessment: (5 hours)
  2. Supervised Autonomous Activities: These activities will focus on the completion of group assignments/projects. (9 hours)
  3. Self Study and Personal Work
  4. Tutorials

5. Assessment system

FIRST CALL

Continuous Assessment:

  1. Theoretical and Practical Exams (65% of the total grade):
    • There will be two exams (32.5% each) comprising theoretical-practical questions and problems.
    • To pass the grade, the average of the two tests must be equal to or greater than 5.
  2. Supervised Assignments (35% of the total grade):
    • Several assignments will be proposed in small groups throughout the course, and an oral presentation may be required.
    • A preliminary task with a maximum weight of 25% of the assignment grade may be required.
    • The evaluation of each assignment will consider the accuracy of the results, the quality of the explanations, the creativity demonstrated by the students, as well as the formal quality of the reports and compliance with the established deadlines.
    • A minimum final grade of 5 out of 10 will be required for each assignment.

Global assessment:

  • Students who do not pass the course through continuous assessment or wish to improve their grade have the right to take the comprehensive exam scheduled in the academic calendar, with the highest grade obtained prevailing in any case. This will consist of a written exam and the submission of the directed assignments.

SECOND CALL

Global assessment:

  • Students who do not pass the course in the call may take this comprehensive exam. It will consist of a written exam and the submission of the supervised assignments.

In the comprehensive exams, a minimum average grade of 5 must be obtained to pass the course.

ASSESSMENT INSTRUMENTS vs. LEARNING RESULTS (RA)

Instruments % RA01 RA02 RA03 RA04 RA05 RA06 RA07 RA08 RA09 RA10 RA11 RA12 RA13 RA14
Theoretical and Practical Exams 65 X X X X X     X   X X X X X
Open-Ended Questions and Multiple-Choice Exams X X X         X     X X X X
Problem-Solving Exercises       X X     X   X        
Supervised Assignments 35           X X   X X        

 

 

 

 

6. Sustainable Development Goals

9 - Industry, Innovation and Infrastructure
11 - Sustainable Cities and Communities
12 - Responsible Production and Consumption


Curso Académico: 2024/25

563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial

30171 - Logística (Perfil Defensa)


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
30171 - Logística (Perfil Defensa)
Centro académico:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
4.5
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de esta asignatura es que el alumno adquiera una visión global de la gestión logística en las organizaciones partiendo del concepto de gestión de la cadena de suministro. A partir del conocimiento de las implicaciones logísticas de las distintas actividades de la organización el alumno profundizará en cada uno de los campos tradicionales de la logística: aprovisionamiento, almacenamiento, distribución y logística inversa. Para cada uno de ellos, el alumno será capaz de analizar de forma crítica diferentes estrategias logísticas y será capaz de aplicar las herramientas básicas habitualmente empleadas para su diseño y gestión.

2. Resultados de aprendizaje

  1. Conoce las diferentes Áreas de la Cadena de Suministro y sus interrelaciones.
  2. Identifica las decisiones clave en el proceso de compras y aprovisionamientos.
  3. Organiza la función de compras y aprovisionamiento de la empresa
  4. Sabe aplicar técnicas de evaluación de proveedores.
  5. Clasifica los productos de la empresa por su importancia para la gestión logística.
  6. Distingue la tipología de almacén más adecuada para cada empresa por su proceso logístico.
  7. Identifica los sistemas de almacenaje, manutención y manipulación requeridos en distintas situaciones logísticas.
  8. Organiza los principios básicos de gestión de inventarios para optimizar las decisiones de compra de materiales.
  9. Planifica la distribución de materiales de una empresa entre sus distintos centros productivos y logísticos.
  10. Aplica técnicas de análisis para gestionar las rutas de reparto.
  11. Comprende los diferentes procesos implicados en la logística inversa.
  12. Organiza procesos de logística inversa entre los centros productivos y logísticos de la empresa.
  13. Conoce y sabe aplicar sistemas de identificación en distintos procesos.
  14. Identifica las tecnologías necesarias para realizar la trazabilidad de los materiales en el ciclo logístico de la empresa.

3. Programa de la asignatura

  • Bloque temático 1: Introducción
  • Bloque temático 2: Gestión de inventarios
  • Bloque temático 3: Almacenamiento
  • Bloque temático 4: Distribución
  • Bloque temático 5: Previsión de la demanda
  • Bloque temático 6: Aprovisionamiento
  • Bloque temático 7: Logística inversa
  • Bloque temático 8: Sistemas de captura y transmisión de la información

4. Actividades académicas

  1. Actividades presenciales: (45 horas)
    • Clases teóricas: Se explicarán los conceptos teóricos de la asignatura y se desarrollarán ejemplos prácticos. (31 horas)
    • Trabajos y casos en grupo tutorizados: Los alumnos/as desarrollarán ejemplos y realizarán problemas o casos prácticos en grupo referentes a los conceptos teóricos estudiados, al final de los cuales, entregarán un informe sobre el mismo. También podrá ser necesaria la presentación oral del trabajo al resto de sus compañeros. (9 horas)
    • Evaluación (5 horas)
  2. Actividades autónomas tutorizadas: Estarán enfocadas a la realización de trabajos/proyectos en grupos. (9 horas)
  3. Estudio y trabajo personal
  4. Tutorías

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA

Evaluación continua:

  1. Pruebas teórico-prácticas (65% del total)
  • Constará de 2 pruebas (32,5% cada una) con preguntas teórico-prácticas y problemas.
  • Para superar la asignatura la media de las dos pruebas deberá ser igual o superior a 5.
  1. Trabajos dirigidos (35% del total)
  • Se propondrán varios trabajos en pequeños grupos a lo largo del curso y se podrá exigir su presentación oral.
  • Se podrá exigir la realización de una tarea previa con un peso máximo del 25% de la nota del trabajo. 
  • En la calificación de cada trabajo se tendrá en cuenta la precisión de los resultados, la calidad de las explicaciones, la creatividad aportada por los alumnos, así como la calidad formal de los informes y el cumplimiento de los plazos establecidos.
  • Se exigirá una nota mínima final de 5 sobre 10 en cada uno de los trabajos.

Prueba global:

  • Los estudiantes que no superen la asignatura por evaluación continua o que quisieran mejorar su calificación, tendrán derecho a presentarse a la Prueba global fijada en el calendario académico, prevaleciendo, en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas. Consistirá en una prueba escrita y la entrega de los trabajos dirigidos. 

SEGUNDA CONVOCATORIA

Prueba global:

  • Los estudiantes que no superen la asignatura en la primera convocatoria podrán presentarse a esta prueba global. Consistirá en una prueba escrita y la entrega de los trabajos dirigidos.

En las pruebas globales, para superar la asignatura se deberá obtener una calificación media igual o superior a 5.

INSTRUMENTOS vs RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RA)

Instrumento % RA01 RA02 RA03 RA04 RA05 RA06 RA07 RA08 RA09 RA10 RA11 RA12 RA13 RA14
Pruebas teórico-prácticas 65 X X X X X     X   X X X X X
Preguntas abiertas y test X X X         X     X X X X
Problemas       X X     X   X        
Trabajos dirigidos  35           X X   X X        

 

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

9 - Industria, Innovación e Infraestructura
11 - Ciudades y Comunidades Sostenibles
12 - Producción y Consumo Responsables