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Academic Year: 2024/25

563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering

30148 - Internships


Teaching Plan Information

Academic year:
2024/25
Subject:
30148 - Internships
Faculty / School:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
6.0
Year:
5
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The internship (PEXT) is developed within a unit, center or institution of the Army or the Ministry of Defense (hereafter, UCO), during the same period when the student also develops the course “Undergraduate Dissertation” (TFG). The objective is to integrate 18 ECTS of both courses (PEXT and TFG) in a coherent formative activity that combines the university academic standards with optimal performance of the future officers learning of the Army.

The student should make contact with the field in which he/she must develop his/her profession and with the functions that he/she will have to carry out in his/her first jobs.

2. Learning results

To pass this subject the student should demonstrate that he/she is able to work in a professional environment, developing the own tasks of the first jobs as an officer.

3. Syllabus

Internships (PEXT) are planned the first semester of fifth course. The on-site part  take place for eight weeks during the months of September and October.

The student will have:

  • A military supervisor in the UCO (DIRMIL), acting as the military tutor of the internship.
  • An academic supervisor (DIRACA) from CUD, acting as the academic tutor of the internship (PEXT).

The schedule of the activities for the internship will be proposed by the military tutor (DIRMIL) and supervised by the academic tutor (DIRACA).

4. Academic activities

Learning tasks will take part as internships in national or foreign military Centers, Units or Organizations.

5. Assessment system

The academic tutor (DIRACA) will evaluate the internship according to the information provided by the military tutor (DIRMIL) and the evidence gathered about the internship completion conditions of the student.

The assessment instruments will be the following:

  1. The information collected by the academic tutor (DIRACA) about external conditions outside in which the student has done the internship.
  2. The report of the military tutor (DIRMIL), who will assess the student's work taking into account all course competences and learning goals.
  3. The final interview of the academic tutor (DIRACA) with the student himself, where he/she will evaluate the obtained performance considering the evaluation criteria.

The evaluation criteria will be based on course competences and learning goals, evaluating the following capacities to:

  1. Plan, budget, organise, manage, monitor and control tasks, people and resources.
  2. Solve problems and take decisions with initiative, creativity and critical reasoning.
  3. Communicate knowledge and skills in Spanish.
  4. Work in a multidisciplinary group and in a multilingual setting.
  5. Continue learning and develop self-learning strategies.
  6. Demonstrate ability to work in a professional environment, developing the own tasks of the first jobs as an officer.
  ASSESSMENT INSTRUMENT 1 ASSESSMENT INSTRUMENT 2 ASSESSMENT INSTRUMENT 3
CRITERIA 1 X X X
CRITERIA 2 X X X
CRITERIA 3 X X X
CRITERIA 4 X X X
CRITERIA 5 X X X
CRITERIA 6 X X X

 

6. Sustainable Development Goals

5 - Gender Equality
8 - Decent Work and Economic Growth
17 - Partnerships for the Goals


Curso Académico: 2024/25

563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial

30148 - Prácticas externas (Recursos humanos)


Información del Plan Docente

Año académico:
2024/25
Asignatura:
30148 - Prácticas externas (Recursos humanos)
Centro académico:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
5
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura de Practicas Externas (PEXT) se lleva a cabo en el ámbito de una unidad, centro u organismo del Ejército de Tierra o del Ministerio de Defensa, durante el mismo periodo en el que el alumno desarrolla la asignatura de Trabajo Fin de Grado (TFG). El objetivo es conformar los 18 créditos que resultan de sumar PEXT y TFG en una actividad formativa coherente, que al mismo tiempo que cumple con todos los requisitos académicos universitarios, preste el mayor rendimiento en la formación de los futuros oficiales del Ejército de Tierra.

La asignatura y sus resultados previstos tienen como objetivo que el alumno tome contacto con el ámbito en que deberá desarrollar su profesión y con las funciones que deberá desempeñar en sus primeros empleos.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar que es capaz de desenvolverse en un entorno profesional, desarrollando tareas propias de los primeros empleos como oficial.

3. Programa de la asignatura

La asignatura de Prácticas Externas (PEXT) se cursa en el primer semestre de quinto curso y se articula en una fase presencial de ocho semanas durante los meses de septiembre y octubre.

El alumno contará con:

  • Un Director Militar (DIRMIL) en la unidad, centro u organismo de PEXT, quien ejercerá las funciones de tutor de las PEXT.
  • Un Director Académico (DIRACA) del CUD, quien ejercerá las funciones de tutor académico de las PEXT.

El programa de actividades para las prácticas externas será propuesto por su Director Militar (DIRMIL), y supervisado por el Director Académico (DIRACA).

4. Actividades académicas

Las actividades académicas se enmarcarán como prácticas en Centros, Unidades u Organismos militares nacionales o extranjeros.

5. Sistema de evaluación

El tutor académico (DIRACA) evaluará las Practicas Externas (PEXT) en función de la información proporcionada por el Director Militar (DIRMIL) y las evidencias recabadas sobre condiciones de realización de las PEXT del alumno.

Los instrumentos de evaluación serán las siguientes:

  1. La información recabada por el Director Académico (DIRACA) acerca de las condiciones ajenas al alumno en las que ha realizado la práctica.
  2. El informe del Director Militar (DIRMIL), que valorará la labor del alumno atendiendo a las competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura.
  3. La entrevista final del Director Académico (DIRACA) con el propio alumno, donde éste dará cuenta del desempeño alcanzado en base a los criterios de evaluación.

Los criterios de evaluación se fundamentarán en las competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura, valorando las siguientes capacidades:

  1. Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos.
  2. Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico.
  3. Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano.
  4. Capacidad para trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
  5. Capacidad para aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.
  6. Capacidad para desenvolverse en un entorno profesional, desarrollando tareas propias de los primeros empleos como oficial.
  INSTRUMENTO EV 1 INSTRUMENTO EV 2 INSTRUMENTO EV 3
CAPACIDAD 1 X X X
CAPACIDAD 2 X X X
CAPACIDAD 3 X X X
CAPACIDAD 4 X X X
CAPACIDAD 5 X X X
CAPACIDAD 6 X X X

 

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

5 - Igualdad de Género
8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico
17 - Alianzas para lograr los Objetivos