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Academic Year: 2024/25

30116 - Basic principles of electrical technology

Teaching Plan Information

Academic year:

2024/25

Subject:

30116 - Basic principles of electrical technology

Faculty / School:

175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza

Degree:

425 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering

ECTS:

6.0

Year:

Semester:

Second semester

Subject type:

Compulsory

Module:

---

1. General information

The subject develops the fundamentals of electrical circuit analysis and the principles of operation and applications of electrical machines. In the laboratory, basic electrical circuit instrumentation is used, with emphasis on evaluating and preventing electrical hazards.

Defense profile

This subject contributes to the training of Army Officers, providing the fundamental knowledge of electrical engineering and the necessary skills to analyze electrical problems, take measures and propose solutions.

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results...

1. Know the fundamentals of circuit theory and electrical machines.

2. Understand the principles of circuit theory and electrical machines and acquire the ability to apply them to the analysis of simple electrical circuit and electrical machine problems.

Through theachievement of the relevant learning results of this subject, the student will acquire the necessary ability to understand the operation of circuits, installations and electrical machines, to handle the basic electrical instrumentation , as well as to use the terminology of electrical engineering. On the other hand, the student will obtain the ability to evaluate and prevent risks, both their own and those of the people in their charge, when working with electrical installations.

This subject, which has a strong engineering character, lays the necessary foundations for the development of future subjects taught in the degree such as Fundamentals of Electronics and others included in the elective modules, in addition to offering a training with contents of immediate application and development in the labor and professional market. The skills acquired through it are essential for the design and implementation of any application, plant, process, etc. included in the field of Industrial Organization Engineering.

3. Syllabus

Company profile

Theoretical contents

- Topic 1: Basic electrical notions.

- Topic 2: Direct current.

- Topic 3: Single-phase sinusoidal alternating current.

- Topic 4: Three-phase sinusoidal alternating current.

- Topic 5: Single-phase transformers.

- Topic 6: Three-phase transformers.

- Topic 7: Direct current motors.

- Topic 8: Three-phase asynchronous motors.

Practical contents

Laboratory practices related to electrical measurements will be performed.

Defense profile

The contents of the subject are:

- Topic 1: Kirchhoff's Laws. Polarity references.

- Topic 2: Circuit elements.

- Topic 3: Energy and Power.

- Topic 4: Circuit analysis methods

- Topic 5: Fundamental theorems of circuit analysis.

- Topic 6: Analysis of sinusoidal steady-state circuits.

- Topic 7: Power in stationary sinusoidal regime.

- Topic 8: Balanced three-phase systems.

- Topic 9: Electrical machines.

Theme 3 will discuss Sustainable Development Goal 7 (SDG 7: Affordable and non-polluting energy).

4. Academic activities

Company profile

Bearing in mind that the degree of experimentality considered for this subject is low, the indicative time distribution of the academic activities for the 15 weeks of duration will be as follows:

- 45 hours of lectures, 40% of theoretical exposition and 60% of problem solving.

- 10 hours of laboratory practice.

- 5 hours of evaluation tests.

- 90 hours of study and personal dedication.

As well as group and individual tutoring, at the request of the students.

Defense profile

Participative lectures. Sessions to develop the content of the subject.

- Problem solving classes: Problem solving sessions and case studies to reinforce theoretical concepts.

- Laboratory practices: In which the theoretical concepts seen in the classes will be put into practice.

- Self-assessment exercises: In which students will be able to self-evaluate (in Moodle) their knowledge of the subject.

- Tutoring sessions: Individual sessions in which the teacher will help the student to solve theoretical or practical doubts.

- Assessment tests: Examinations consisting of problem solving.

Key dates will be reflected on the CUD and EUPLA websites.

5. Assessment system

Company profile

CONTINUOUS ASSESSMENT SYSTEM:

- Individual activities in class: They will be carried out at the end of each of the topics. At least 80% of of these activities must be carried out in order to be eligible for this evaluation system, due to their nature. Its minimum average grade will be 5 out of 10 points, for its contribution to 10% of the final grade.

- Laboratory practices: Its minimum average grade will be 5 out of 10 points, for its contribution to 20% of the final grade.

- Written tests: Its minimum average grade will be 5 out of 10 points, for its contribution to 70% of the final grade, as long as there is no grade lower than 3 points in any of the tests, in which case the activity will be considered failed. Two tests will be conducted:

Test 1. Topics 1, 2, 3 and 4.
Test 2. Topics 5, 6, 7 and 8.

GLOBAL ASSESSMENT SYSTEM.

- Laboratory practices: Its minimum average grade will be 5 out of 10 points, for its contribution to 20% of the final grade.

- Written examination: Its minimum grade will be 5 out of 10 points, for its contribution to 80% of the final grade.

Defense profile

FIRST CALL

CONTINUOUS ASSESSMENT, consists of 3 sections:

3 Written tests (20%, 30% and 40%): assessment of the resolution of problems (it is necessary to know and apply the contents and methods exposedin the subject).
Self-assessable exercises (0%): evaluation of problem solving via Moodle.
Laboratory practices (10%): assessment of the realization of assemblies and measurements with real equipment and circuits.

GLOBAL ASSESSMENT, consists of 2 sections:

Students who do not pass the subject by continuous assessment or who would like to improve their grade, will have the right to take this global test prevailing, in any case, the best of the grades obtained.

It will consist of

3 Written tests (20%, 30% and 40%)
Laboratory practices (10%)

SECOND CALL

It will be a global test consisting of 2 sections:

Written test (90%)
Laboratory practices (10%)

ASSESSMENT CRITERIA

- They are established based on the learning results of the subject.

In order to pass the subject a minimum score of 5/10 must be obtained in each part. The grade for each section is obtained with the average (weighted where specified) of the exercises that compose it, with the requirement that each individual exercise must reach the grade of 3/10 in order to be averaged.

- The students will have assessment rubrics for the laboratory practices and the weight of each one of the exercises of each written test.

Assessment instruments:	RA-1	RA-2
Written tests	X	X
Self-assessment examples	X	X
Laboratory practices	X	X

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
5 - Gender Equality
7 - Affordable and Clean Energy

Curso Académico: 2024/25

30116 - Fundamentos de electrotecnia

Información del Plan Docente

Año académico:

2024/25

Asignatura:

30116 - Fundamentos de electrotecnia

Centro académico:

175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza

Titulación:

425 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial

Créditos:

6.0

Curso:

Periodo de impartición:

Segundo semestre

Clase de asignatura:

Obligatoria

Materia:

---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura desarrolla los fundamentos del análisis de circuitos eléctricos y los principios de funcionamiento y aplicaciones de las máquinas eléctricas. En el laboratorio, se utiliza instrumentación básica de circuitos eléctricos, enfatizando en evaluar y prevenir riesgos eléctricos.

Perfil defensa

Esta asignatura contribuye a la formación de los Oficiales del Ejército de Tierra, aportando los conocimientos fundamentales de la Electrotecnia y las habilidades necesarias para analizar problemas de tipo eléctrico, tomar medidas y proponer soluciones.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Conoce los fundamentos de la teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas.
Comprende los principios de la teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas y tiene habilidad para aplicarlos al análisis de problemas sencillos de circuitos eléctricos y de máquinas eléctricas

A través de la consecución de los pertinentes resultados de aprendizaje de esta asignatura, el alumno adquirirá la capacidad necesaria para entender el funcionamiento de circuitos, instalaciones y máquinas eléctricas, para el manejo de la instrumentación eléctrica básica, así como para el empleo de la terminología de la ingeniería eléctrica. Por otra parte, el alumno obtendrá la capacidad para evaluar y prevenir los riesgos, tanto propios como de las personas a su cargo, al trabajar con instalaciones eléctricas.

Esta asignatura, que tiene un marcado carácter ingenieril, sienta las bases necesarias para el desarrollo de futuras asignaturas impartidas en la titulación tales como Fundamentos de Electrónica y otras incluidas en los módulos optativos, además de ofrecer una formación con contenidos de aplicación y desarrollo inmediato en el mercado laboral y profesional. Las competencias adquiridas a través de ella son imprescindibles para el diseño y puesta en marcha de cualquier aplicación, planta, proceso, etc. incluidas dentro del ámbito de la Ingeniería de Organización Industrial.

3. Programa de la asignatura

Perfil empresa

Contenidos teóricos

- Tema 1: Nociones básicas eléctricas.

- Tema 2: Corriente continua.

- Tema 3: Corriente alterna monofásica senoidal.

- Tema 4: Corriente alterna trifásica senoidal.

- Tema 5: Transformadores monofásicos.

- Tema 6: Transformadores trifásicos.

- Tema 7: Motores de corriente continua.

- Tema 8: Motores asíncronos trifásicos.

Contenidos prácticos

Se realizarán prácticas de laboratorio relacionadas con medidas eléctricas.

Perfil defensa

Los contenidos de la asignatura son:

- Tema 1: Leyes de Kirchhoff. Referencias de polaridad.

- Tema 2: Elementos de circuitos.

- Tema 3: Energía y Potencia.

- Tema 4: Métodos de análisis de circuitos

- Tema 5: Teoremas fundamentales del análisis de circuitos.

- Tema 6: Análisis de circuitos en régimen estacionario sinusoidal.

- Tema 7: Potencia en régimen estacionario sinusoidal.

- Tema 8: Sistemas trifásicos equilibrados.

- Tema 9: Máquinas eléctricas.

4. Actividades académicas

Perfil empresa

Teniéndose en cuenta que el grado de experimentalidad considerado para dicha asignatura es bajo, la distribución temporal orientativa de las actividades académicas, para las 15 semanas de duración, será la siguiente:

- 45 horas de clase magistral, 40 % de exposición teórica y 60 % de resolución de problemas tipo.

- 10 horas de prácticas de laboratorio.

- 5 horas de pruebas de evaluación.

- 90 horas de estudio y dedicación personal.

Así como, la realización de tutorías grupales e individuales, a petición de los estudiantes.

Perfil defensa

- Clases magistrales participativas: Sesiones de desarrollo del contenido de la asignatura.
- Clases de resolución de problemas: Sesiones de resolución de problemas y casos prácticos que refuercen los conceptos teóricos.
- Prácticas de laboratorio: En las que se pondrán en práctica los conceptos teóricos vistos en las clases.
- Ejercicios de autoevaluación: En los que el alumnado podrá autoevaluar (en Moodle) su conocimiento de la asignatura.
- Sesiones de tutoría: Sesiones individuales en las que el profesor ayudará al alumno a resolver sus dudas teóricas o prácticas.
- Pruebas de evaluación: Exámenes consistentes en la resolución de problemas.

Las fechas claves aparecerán reflejadas en las páginas web del CUD y la EUPLA.

5. Sistema de evaluación

Perfil empresa

SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA.

- Actividades individuales en clase: Se realizarán al finalizar cada uno de los temas. Se deberá realizar al menos el 80 % de dichas actividades para optar a este sistema de evaluación, debido a su carácter. Su calificación media mínima será de 5 sobre 10 puntos, para su contribución al 10 % de la calificación final.

- Prácticas de laboratorio: Su calificación media mínima será de 5 sobre 10 puntos, para su contribución al 20 % de la calificación final.

- Pruebas escritas: Su calificación media mínima será de 5 sobre 10 puntos, para su contribución al 70 % de la calificación final, siempre y cuando no exista una calificación inferior a 3 puntos en alguna de las pruebas, en cuyo caso la actividad se considera suspendida. Se realizarán dos pruebas:

Prueba 1: Temas 1, 2, 3 y 4.
Prueba 2: Temas 5, 6, 7 y 8.

SISTEMA GLOBAL DE EVALUACIÓN.

- Prácticas de laboratorio: Su calificación media mínima será de 5 sobre 10 puntos, para su contribución al 20 % de la calificación final.

- Examen escrito: Su calificación mínima será de 5 sobre 10 puntos, para su contribución al 80 % de la calificación final.

Perfil defensa

PRIMERA CONVOCATORIA

EVALUACIÓN CONTINUA, se compone de 3 apartados:

3 Pruebas escritas (20%, 30% y 40%): evaluación de la resolución de problemas (se necesita conocer y aplicar los contenidos y métodos expuestos en la asignatura).
Ejercicios autoevaluables (0%): evaluación de la resolución de problemas vía Moodle.
Prácticas de laboratorio (10%): evaluación de la realización de montajes y medidas con equipos y circuitos reales.

EVALUACIÓN GLOBAL, se compone de 2 apartados:
Los estudiantes que no superen la asignatura mediante evaluación continua, o que quisieran mejorar su calificación, tendrán derecho a presentarse a esta prueba global, prevaleciendo en cualquier caso, la mejor de las calificaciones obtenidas. Consistirá en

3 Pruebas escritas (20%, 30% y 40%)
Prácticas de laboratorio (10%)

SEGUNDA CONVOCATORIA

Será una prueba global consistente en 2 apartados:

Prueba escrita (90%)
Prácticas de laboratorio (10%)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se establecen en base a los resultados de aprendizaje de la asignatura.
- Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación de 5/10 en cada apartado. La calificación de cada apartado se obtiene con la media (ponderada donde se especifica) de los ejercicios que la componen, con el requisito de que cada ejercicio individual debe alcanzar la nota de 3/10 para poder promediar.
- El alumnado dispondrá de rúbricas de evaluación para las prácticas de laboratorio y del peso de cada uno de los ejercicios de cada prueba escrita.

Instrumento de evaluación	RA-1	RA-2
Pruebas escritas	X	X
Ej. autoevaluables	X	X
Prácticas de laboratorio	X	X

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
5 - Igualdad de Género
7 - Energía Asequible y No Contaminante