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Academic Year: 2024/25

449 - Degree in Finance and Accounting

27532 - ICT for Accounting

Teaching Plan Information

Academic year:

2024/25

Subject:

27532 - ICT for Accounting

Faculty / School:

109 - Facultad de Economía y Empresa

Degree:

449 - Degree in Finance and Accounting

ECTS:

6.0

Year:

4 and 3

Semester:

Second semester

Subject type:

Optional

Module:

---

1. General information

The main goal of this subject is for the student to acquire experience in the use of the different applications and technologies used by users professionally in the preparation of accounting and financial operations of companies, as well as to become familiar with the most important social media tools, developing a professional profile on Linkedin and a Youtube channel.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of goals 4. Quality education, 8. Decent work and economic growth and 16. Peace, justice and solid institutions.

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate the following results:

1. Know the current technologies with the greatest impact on the accounting information system.
2. Learn how to create a professional profile on Linkedin and a YouTube channel..
3. Learn to use advanced options of the "Spreadsheet" tool to the accounting, economic and financial areas of the company. Learn about Excel Dynamic Tables
4. Manage an Enterprise Resource Planning (ERP) system, with special emphasis on the accounting and tax modules.
5. Application of the programs of the Commercial Registry, Legalia and D2 for the fulfillment of the company's registration obligations.

6. Learn how to obtain an electronic certificate and digital signature

3. Syllabus

Chapter 1. Professional social networks. Accounting and financial approach
Chapter 2. Financial and accounting information. Search systems
Chapter 3. Financial statement analysis through Excel
Chapter 4. Excel Financial Functions, Dynamic Tables
Chapter 5. Integrated Enterprise Resource Planning (ERP) systems
Chapter 6. Technological tools for the fulfillment of commercial obligations
Chapter 7. Technological tools for tax compliance.

4. Academic activities

Master classes: 30 hours. Classroom explanation of the theoretical contents.

Practical classes: 30 hours. Practical case studies using Excel. Dynamic tables. Use of an ERP (accounting/fiscal). Analysis of financial statements using Excel. Use of the Legalia and D2 programmes of the Mercantile Register. Electronic certificate and digital signature

Personal Study: 85 hours

Assessment tests. 5 hours

6 ECTS = 150 hours

In principle, the teaching methodology and its evaluation is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.

5. Assessment system

The student must demonstrate that they have achieved the expected learning results through the following evaluation activities there are two ways to evaluate the subject:

a) Continuous assessment through practical tasks or tests. The students elaborate, partially or totally in class, practical cases , which must be supervised by the professor in the classroom, on each of the topics of the course

b) Global Assessment:

It will be carried out through an exam with theory questions and practical cases (Excel, ERP) of the course syllabus.

The grade of the first call will be the result of the continuous evaluation for those who have passed the subject by this means, or of the global evaluation in this call. In case of presenting to both, it will be the highest qualificationof both.

The grade of the second round will be the grade obtained in the global evaluation test of that round.

Assessment Criteria:

Assessment criteria in the continuous evaluation:

Students must satisfactorily complete and pass all the practices indicated by the teacher. The assessment of the tasks/tests in the total grade will be as follows::

Chapter 1. Professional social networks.	5 %
Chapter 2. Financial and accounting information. Search systems	5 %
Chapter 3. Analysis of financial statements through Excel.	20 %
Chapter 4. Excel Financial Functions, Dynamic Tables.	30 %
Chapter 5. Integrated Enterprise Resource Planning (ERP) systems.	30 %
Chapter 6. Technological tools for the fulfilment of mercantile obligations.	5 %
Chapter 7. Technological tools for compliance with tax obligations.	5 %

Assessment criteria in the global evaluation:

At first call

In the caseof not passing the subject by continuous evaluation, or if having passed the subject by continuous evaluation , the student will be able to take a final exam on the date of the official convocation at which will address issues related to the contents of the program. To pass the subject the student must achieve a score equal to or higher than 5 points out of 10.

Those students who have passed the subject by continuous evaluation and take the final evaluation, the final grade will be the higher of those obtained in both evaluation modalities.

On second call

The evaluation will be carried out by means of a final exam on the date of the official call in which theoretical and practical questions related to the contents of the program will be addressed. To pass the subject the student must achieve a score equal to or higher than 5 points out of 10.

6. Sustainable Development Goals

4 - Quality Education
8 - Decent Work and Economic Growth
16 - Peace, Justice and Strong Institutions

Curso Académico: 2024/25

449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad

27532 - Sistemas informativos contables

Información del Plan Docente

Año académico:

2024/25

Asignatura:

27532 - Sistemas informativos contables

Centro académico:

109 - Facultad de Economía y Empresa

Titulación:

449 - Graduado en Finanzas y Contabilidad

Créditos:

6.0

Curso:

4 y 3

Periodo de impartición:

Segundo semestre

Clase de asignatura:

Optativa

Materia:

---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante adquiera experiencia en la utilización de las diferentes aplicaciones y tecnologías utilizadas por los usuarios de forma profesional en la elaboración de la Contabilidad y las operaciones Financieras de las empresas, además de familiarizarse con las herramientas de social media más importantes, desarrollando un perfil profesional en Linkedin y un canal de Youtube.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos 4. Educación de calidad, 8. Trabajo decente y crecimiento económico y 16. Paz, justicia e instituciones sólidas.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

Conocer las tecnologías actuales de mayor impacto en el sistema informativo contable.
Aprender a realizar un perfil profesional en Linkedin y un canal de Youtube.
Aprender a utilizar diversas Funciones Financieras de la "Hoja de cálculo" a las áreas contable, económica y financiera de la empresa. Conocer las Tablas dinámicas de Excel.
Manejar un sistema de Gestión Integral de la Empresa (ERP), con especial incidencia en los módulos de contabilidad y tributarios.
Aplicación de los programas del Registro Mercantil, Legalia y D2 para el cumplimiento de las obligaciones registrales, mercantiles y fiscales de la empresa.
Aprender a conseguir un certificado electrónico y firma digital.

3. Programa de la asignatura

Capítulo 1. Redes sociales profesionales. Enfoque contable y financiero
Capítulo 2. Información financiera y contable. Sistemas de búsqueda
Capítulo 3. Análisis de estados financieros a través de Excel
Capítulo 4. Funciones financieras a través de Excel. Tablas dinámicas.
Capítulo 5. Sistemas de Gestión Integral de la Empresa (ERP)
Capítulo 6. Herramientas tecnológicas para el cumplimiento de las obligaciones mercantiles
Capítulo 7. Herramientas tecnológicas para el cumplimiento de las obligaciones fiscales.

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas. Explicación en clase de los contenidos teóricos.

Clases prácticas: 30 horas. Realización de casos prácticos mediante Excel. Tablas dinámicas. Utilización de un ERP (contable/fiscal). Análisis de los estados financieros mediante Excel. Utilización de los programas Legalia y D2 del Registro Mercantil. Certificado electrónico y firma digital.

Clases prácticas: 30 horas. Realización de casos prácticos mediante Excel.

Estudio Personal: 85 horas

Pruebas Evaluación: 5 horas

6 ECTS = 150 horas

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación, existiendo dos formas de evaluar la asignatura:

a) Evaluación continua a través de trabajos o pruebas. Los estudiantes elaboran, parcial o totalmente en clase, casos prácticos, que deben ser supervisados por el profesor en el aula, sobre cada uno de los temas de la asignatura

b) Evaluación Global:

Se realizará a través de un examen con preguntas de teoría y casos prácticos (Excel, ERP) del temario de la asignatura.

La nota de la primera convocatoria será el resultado de la evaluación continua para aquellos que hayan superado la asignatura por dicha vía, o de la evaluación global en dicha convocatoria. En caso de presentarse a ambas, será la calificación más alta de ambas.

La nota de la segunda convocatoria será la obtenida en la prueba de evaluación global de dicha convocatoria.

Criterios de Evaluación:

Criterios de valoración en la evaluación continua:

Los alumnos deberán realizar y superar satisfactoriamente todas las prácticas indicadas por el profesor. La valoración de los trabajos/pruebas en el total de la nota será la siguiente: :

Capítulo 1. Redes sociales profesionales	5 %
Capítulo 2. Información financiera y contable. Sistemas de búsqueda	5 %
Capítulo 3. Análisis de estados financieros a través de Excel	20 %
Capítulo 4. Funciones Financieras de Excel, Tablas dinámicas	30 %
Capítulo 5. Sistemas de Gestión Integral de la Empresa (ERP)	30 %
Capítulo 6. Herramientas tecnológicas para el cumplimiento de las obligaciones mercantiles	5 %
Capítulo 7. Herramientas tecnológicas para el cumplimiento de las obligaciones fiscales	5 %

Criterios de valoración en la evaluación global:

En primera convocatoria

En el caso de no superar la asignatura por evaluación continua, o si habiéndose superado la asignatura por evaluación continua se quiere intentar subir nota, el alumno podrá presentarse a un examen final en la fecha de la convocatoria oficial en el que se abordarán cuestiones relativas a los contenidos del programa. Para superar la asignatura el estudiante deberá alcanzar una puntuación igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Aquellos alumnos que hayan superado la asignatura por evaluación continua y se presenten a la evaluación final, la calificación final será la mayor de las obtenidas en ambas modalidades de evaluación.

En segunda convocatoria

La evaluación se realizará mediante un examen final en la fecha de la convocatoria oficial en el que se abordarán cuestiones de teoría y práctica relativas a los contenidos del programa. Para superar la asignatura el estudiante deberá alcanzar una puntuación igual o superior a 5 puntos sobre 10.

6. Objetivos de Desarrollo Sostenible

4 - Educación de Calidad
8 - Trabajo Decente y Crecimiento Económico
16 - Paz, Justicia e Instituciones Sólidas