Teaching Guides Query



Academic Year: 2023/24

462 - Master's in Occupational Health and Safety

68909 - Internships


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
68909 - Internships
Faculty / School:
102 - Facultad de Derecho
Degree:
462 - Master's in Occupational Health and Safety
ECTS:
7.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and objectives:

-To provide students with the practical framework referred to the different occupational hazards, together with the protection and prevention measures. In this way, students should acquire a solid knowledge that will enable them to manage risks in any type of situation.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement Goal 4: Quality education; Goal 5: Gender equality;

 

 

2. Learning results

In order to pass this subject, the students shall demonstrate they has acquired the following results:

-To develop the skills necessary for creating a positive working relationship with different types of people.

-To evaluate, collect, order, process and analyze information, taking into account different points of view, as well as theoretical concepts, data, legal norms and institutional procedures.

-To take into consideration factors such as risks, rights, cultural differences and legal obligations.

-To accept and propose strategies in relationship conflicts within the framework of professional performance.

-To handle inter- and intra-personal conflicts in a constructive manner.

-To design and analyze prevention plans and propose a sequence of actions to be followed for their development.

-To make key decisions taking into account the consequences for all parties involved.

-To take responsibility for the tasks entrusted within a framework of multiple responsibilities.

- To reflect on their behavior and modify it if necessary in the light of experience, and to identify and review their own personal and professional limits.

-To schedule one's work by assigning priorities, fulfilling professional obligations and evaluating the effectiveness of one's work program. 

-To analyze one's own practice and identify its limits and professional shortcomings, as well as to assume responsibility for the continuous acquisition of knowledge and skills.

-To present conclusions in an appropriate way arguing to the audience for which they have been prepared.

-To prepare and write reports and professional papers.

-To train workers regarding the different risks to which they may be exposed.

 

 

3. Syllabus

PROCEDURE FOR THE DEVELOPMENT OF THE INTERNSHIPS OF THE UNIVERSITY MASTER'S DEGREE IN OCCUPATIONAL RISK PREVENTION.

PREREQUISITES.

-To have taken and passed the compulsory subjects.

DISTRIBUTION OF STUDENTS DEVELOPMENT OF THE UMORP INTERNSHIP PROCESS:

-The companies collaborating in the internships have signed an Educational Cooperation Agreement with the University of Zaragoza through UNIVERSA, at the beginning of the internships and through their legal representatives.

-The distribution of trainees among the different companies, prevention services or public organizations will be carried out taking into account the following criteria as a whole:

-Student record.

-Students' degrees of origin.

-Preference of the student.

-Preference for companies, prevention services or public agencies.

INTERNSHIP REPORT MODEL.

I. GENERAL INFORMATION:

-General information about the student.

-General information about the company and its activity.

-Calendar and schedule of the internships.

II. INTERNSHIP CENTRE

-Departmental organization.

-Occupational risk prevention (identify specific risks and the organization of prevention).

-Applicable collective agreement, if any, and whether or not it includes specific occupational risk prevention measures.

III. EXPLANATION OF THE ACTIVITIES CARRIED OUT:

-Explain in writing each of the activities carried out, as well as their duration.

IV. REFLECTION ON THE ACTIVITIES CARRIED OUT WITH PROPOSALS FOR POSSIBLE IMPROVEMENTS IN PREVENTION IN THE COMPANY:

-It is convenient to integrate the activities with the reflection in the activities developed during the practices.

-An analysis, reflection and proposal on the activities carried out is preferred to their simple enumeration.

-A personal reflection should also be made on the place and type of practices carried out and proposals for improvement for further years.

EVALUATION CRITERIA:

-The evaluation of the module will take into account the learning results foreseen in the teaching project sheet.

-The internship must be related to the selected specialty or specialties.

-These internships may serve as a practical basis or field work for the completion of the master's final project.

-The evaluation of the internship will be carried out by the assigned tutor teacher and will be take into account the following:

- The internship tutor's report (in accordance with the INTERNSHIP TUTOR'S REPORT form that will be given to the students) from the company or institution where the internship will be carried out. This report will be sent directly from the company tutor to the academic tutor.

-The Internship Report will be delivered to the academic tutor sufficiently in advance so they can do the corresponding internship report assessment. It will contain at least:

-General information about the center where the internship will be carried out.

-Explanation of the activities carried out.

-Reflection on the activities carried out with proposals for possible improvements.

EVALUATION AND DELIVERY OF MINUTES:

- The grading and submission of the internship minutes and the report (to be submitted to the academic tutor with sufficient time in advance) of the internship must be done in the first or second call. Deadlines for submission of internship reports to academic tutors will be published: https://derecho.unizar.es/masterprevencion

ATTENTION: THESE DATES MAY BE MODIFIED BY THE UZ. IF SO, WE WILL INFORM YOU IN DUE COURSE

 

 

4. Academic activities

The activity of this subject is developed in companies, so these activities are subject to the activity of the company and its needs, although always oriented to the prevention of occupational hazards.

 

 

5. Assessment system

The student must demonstrate achievement of the intended learning results through the following assessment activities:

-The evaluation of the module will take into account the learning results foreseen in the teaching project sheet.

The internship must be related to the selected specialty or specialties. -These internships may serve as a practical basis or field work for the completion of the master's final project.

-The evaluation of the internship will be carried out by the assigned tutor teacher and will be take into account the following:

The internship tutor's report (according to the INTERNSHIP TUTOR'S REPORT form that will be given to the students) from the company or institution where the internship will be carried out. This report will be sent directly from the company tutor to the academic tutor.

-Evaluation by the Academic Tutor of the internship report prepared by the students, which will contain at least:

-General data.

-Center where the internship is carried out.

-Explanation of the activities carried out.

-Reflection on the activities carried out with proposals for possible improvements.

- The grading and submission of the internship minutes and the report (to be submitted to the academic tutor with sufficient time in advance) of the internship must be done in the first or second call.

The deadlines for submitting internship reports to academic tutors will be published at: https://derecho.unizar.es/masterprevencion

MODEL INTERNSHIP REPORT:

I. GENERAL INFORMATION:

-General information about the student.

-General information about the company and its activity.

-Calendar and schedule of the internships.

II. INTERNSHIP CENTRE

-Occupational Risk Prevention departmental organization (identify specific risks and prevention organization).

-Applicable collective agreement, if any, and whether or not it includes specific occupational risk prevention measures.

III. EXPLANATION OF THE ACTIVITIES CARRIED OUT:

-Explain in writing each of the activities carried out and the duration of each one of them.

IV. REFLECTION ON THE ACTIVITIES CARRIED OUT WITH PROPOSALS FOR POSSIBLE IMPROVEMENTS IN PREVENTION IN THE COMPANY:

- It is convenient to integrate the activities with the reflection on them.

-An analysis, reflection and proposal on the activities carried out is preferred to their simple enumeration.

-A personal reflection should also be made on the place and type of practices carried out and proposals for improvement for further years.

According to the regulations in force, the results obtained will be graded according to the following numerical scale from 0 to 10, with one decimal place, to which the corresponding qualitative grade may be added: from 0 to 4.9: Fail (S); from 5 to 6.9: Pass (A); from 7 to 8.9: Notable (N); and from 9 to 10: Outstanding (SB)

 

 


Curso Académico: 2023/24

462 - Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales

68909 - Prácticas externas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
68909 - Prácticas externas
Centro académico:
102 - Facultad de Derecho
Titulación:
462 - Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
Créditos:
7.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

- Los objetivos de la asignatura de Prácticas Externas, recogen la de proporcionar al alumnado el marco práctico referido a los distintos riesgos laborales, junto a las medidas de protección y prevención. De esta manera el estudiantado deberá adquirir un conocimiento sólido que le capacite para gestionar los riesgos en cualquier tipo de situación.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro, en concreto: Objetivo 4: Educación de calidad; Objetivo 5: Igualdad de género;

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

- Desarrollar las destrezas necesarias para la creación de una relación de trabajo positiva con diferentes tipos de personas.

- Evaluar, recoger, ordenar, tratar y analizar la información, teniendo en cuenta puntos de vista diferentes, así como los conceptos teóricos, los datos, las normas legales y los procedimientos institucionales.

- Tomar en consideración factores tales como riesgos, derechos, diferencias culturales atendiendo las obligaciones legales.

- Aceptar y proponer estrategias en conflictos de relación en el marco de la actuación profesional.

- Manejarse de forma constructiva en los conflictos inter e intra personales.

- Diseñar y analizar planes de prevención y plantear una secuencia de acciones a seguir para su desarrollo.

- Adoptar decisiones fundamentales teniendo en cuenta las consecuencias para todas las partes implicadas.

- Responsabilizarse de las tareas encomendadas en un marco de responsabilidades múltiples.

- Reflexionar sobre su comportamiento y modificarlo si procede teniendo en cuenta la experiencia, y de identificar y someter a revisión sus propios límites personales y profesionales.

- Programar el propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. 

- Analizar la propia práctica e identificar sus límites y carencias profesionales, y asumir la responsabilidad de la adquisición continuada de conocimientos y destrezas.

- Presentar conclusiones de forma adecuada argumentando a la audiencia para la que hayan sido preparadas.

- Elaborar y redactar informes y trabajos profesionales.

- Impartir formación a los trabajadores respecto de los distintos riegos a que pueden estar expuestos.

3. Programa de la asignatura

PROCEDIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

REQUISITOS PREVIOS.

- Haber cursado y superado las asignaturas obligatorias.

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES DESARROLLO DEL PROCESO PARA REALIZAR PRÁCTICAS DEL MUPRL:

- Las empresas colaboradoras en las prácticas han suscrito un Convenio de Cooperación Educativa con la Universidad de Zaragoza a través de UNIVERSA, en el momento de comenzar las mismas y a través de sus representantes legales.

- La distribución de los alumnos en prácticas por las distintas empresas, servicios de prevención u organismos públicos,  se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios en su conjunto:

- Expediente del alumno.

- Titulación de origen del alumnado.

- Preferencia del propio alumnado.

- Preferencia de las empresas, servicios de prevención u organismos públicos.

MODELO DE MEMORIA DE PRÁCTICAS.

I. DATOS GENERALES:

- Datos generales del alumno/a.

- Datos generales de la empresa y actividad a la que se dedica.

- Calendario y horario de realización de las prácticas.

II. CENTRO DE REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS:

- Organización departamental.

- Prevención de riesgos laborales (identificar los riesgos específicos y la organización de la prevención).

- Convenio Colectivo aplicable, si existe, y si contempla o no medidas de prevención de riesgos laborales específicas.

III. EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS:

- Explicar por escrito cada una de las actividades realizadas, así como su duración temporal.

IV. REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON PROPUESTAS DE POSIBLES MEJORAS EN LA PREVENCIÓN EN LA EMPRESA:

- Es conveniente integrar las actividades con la reflexión en las actividades desarrolladas durante las prácticas.

- Interesa el análisis, la reflexión y las propuestas sobre las actividades realizadas y no una simple enumeración de las mismas.

- Debe realizarse, además, una reflexión personal sobre el lugar y el tipo de prácticas realizadas y propuestas de mejora para otros años.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- La evaluación del módulo tendrá en cuenta los resultados de aprendizaje contenidos en la ficha del proyecto docente.

- Las prácticas que se realicen tienen que estar relacionadas con la especialidad o especialidades seleccionadas.

- Dichas prácticas pueden servir de base práctica o labor de campo para la realización del trabajo fin de máster.

- La evaluación de las prácticas las realizará el profesor/a tutor/a asignado y se valorará:

- El informe del tutor de prácticas (según formato de INFORME TUTOR PRÁCTICAS que se entregará a los alumnos) de la empresa o institución donde se realicen las prácticas. Este informe será remitido directamente del tutor de la empresa al tutor académico.

- La Memoria de Practicas será entregada al Tutor académico con suficiente antelación para que realice la Valoración del Tutor Académico de la memoria de prácticas , que contendrá al menos:

- Datos generales del centro de realización de las prácticas.

- Explicación de las actividades realizadas.

- Reflexión sobre las actividades realizadas con propuestas de posibles mejoras.

EVALUACIÓN Y ENTREGA DE ACTAS:

- La calificación y entrega de actas de las prácticas y la memoria (entregar al tutor académico con suficiente antelación) de las mismas deberá realizarse en la 1ª convocatoria o bien, en la 2ª convocatoria. Las fechas límite para la entrega de las memorias de prácticas a los tutores académicos aparecerán publicadas: https://derecho.unizar.es/masterprevencion

ATENCIÓN: ESTAS FECHAS PUEDEN SER MODIFICADAS POR LA UZ. SI ES ASÍ SE INFORMARÁ OPORTUNAMENTE

4. Actividades académicas

La actividad de esta asignatura se desarrolla en las empresas., por lo que estas actividades quedan supeditadas a la actividad de la empresa y sus necesidades, si bien siempre orientadas a la prevención de riesgos laborales.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación.

La evaluación del módulo tendrá en cuenta los resultados de aprendizaje contenidos en la ficha del proyecto docente.

Las prácticas que se realicen tienen que estar relacionadas con la especialidad o especialidades seleccionadas. Estas pueden servir de base práctica o labor de campo para la realización del trabajo fin de máster.

La evaluación de las prácticas las realizará el profesor/a tutor/a asignado y se valorará:

- El informe del tutor de prácticas (según formato de INFORME TUTOR PRÁCTICAS que se entregará a los alumnos) de la empresa o institución donde se realicen las prácticas . Este informe será remitido directamente del tutor de la empresa al tutor académico.

- Valoración del Tutor Académico de la memoria de prácticas elaborada por los estudiantes, que contendrá al menos:

- Datos generales.

- Centro de realización de las prácticas.

- Explicación de las actividades realizadas.

- Reflexión sobre las actividades realizadas con propuestas de posibles mejoras.

La calificación y entrega de actas de las prácticas y la memoria (entregar al tutor académico con suficiente antelación) de las mismas deberá realizarse en la 1ª convocatoria o bien, en la 2ª convocatoria.

Las fechas límite para la entrega de las memorias de prácticas a los tutores académicos aparecerán publicadas en: https://derecho.unizar.es/masterprevencion

MODELO DE MEMORIA DE PRÁCTICA:

I. DATOS GENERALES:

- Datos generales del alumno/a.

- Datos generales de la empresa y actividad a la que se dedica.

- Calendario y horario de realización de las prácticas.

II. CENTRO DE REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS:

- Organización departamental Prevención de riesgos laborales (identificar los riesgos específicos y la organización de la prevención).

- Convenio Colectivo aplicable, si existe, y si contempla o no medidas de prevención de riesgos laborales específicas.

III. EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADA:

- Explicar por escrito cada una de las actividades realizadas y la duración temporal de cada una de ellas.

IV. REFLEXIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON PROPUESTAS DE POSIBLES MEJORAS EN LA PREVENCIÓN EN LA EMPRESA:

- Es conveniente integrar las actividades con la reflexión sobre las mismas.

- Interesa el análisis, la reflexión y las propuestas sobre las actividades realizadas y no una simple enumeración de las mismas.

- Debe realizarse, además, una reflexión personal sobre el lugar y el tipo de prácticas realizadas, junto a propuestas de mejora para otros años.

Según la normativa vigente, los resultados obtenidos se calificarán de acuerdo con la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir la correspondiente calificación cualitativa: de 0 a 4,9: Suspenso (S); de 5 a 6,9:Aprobado (A); de 7 a 8,9: Notable (N); y de 9 a 10:Sobresaliente (SB)