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Academic Year: 2023/24

640 - Master Degree in Late Modern and Contemporany History

66669 - Master¿s Thesis


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
66669 - Master¿s Thesis
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
640 - Master Degree in Late Modern and Contemporany History
ECTS:
15.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Master Final Project
Module:
---

1. General information

The Master's final project is a research project on a topic of contemporary history, which will be presented in writing and defended before a board of examiners by means of an oral presentation. It is a fundamental part of the study plan with a workload equivalent to 25% of the master's degree, although its completion should not be concentrated in a given period. The entire training process of the Master's program is related to a personal project that will be included in the final report. The student, supervised by a director, must apply the skills and competencies acquired in the rest of the Master's modules in their own research report.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/): 4,5, 10, 16 and 17.

2. Learning results

CO_01 Demonstrate a thorough knowledge of the different methodological approaches and historiographical trends related to the Contemporary Age

CP_02 Ability to use and generate scientific knowledge in the field of Contemporary History

CP_07 Commitment to the responsible use of information sources, evidenced through respect for data protection, copyrights and their reliable and critical use

CO_02 Be able to read, summarise or transcribe and analyse historical documents in a relevant manner

CP_03 Ability to analyse, summarise and interpret the problems and processes of contemporary history

CP_06 Show professional integrity, committing to quality standards at work, demonstrating scientific honesty and valuing individual and collective responsibility in achieving a sustainable future

CP_05 Acquire the ability to understand concepts and ideas and express them clearly, taking into account the gender perspective, in an inclusive, multicultural and multilingual context

CO_03 Write essays or summaries of a historiographic nature as well as research works, using the language and rules of scientific communication

CP_04 Ability to communicate, orally and in writing, their knowledge and historical arguments to specialized and non-specialized audiences in a clear and orderly manner

CP_08 Acquire the ability to develop critical thinking aimed at a deep understanding of complex situations

CO_04 Attain a mastery of the knowledge and methods of contemporary history that will allow the student to pursue doctoral studies in the future

HA_06 Possess the skills to continue advancing in the knowledge of contemporary history

3. Syllabus

The research topic of the report will be determined by the director of the work, according to the interests expressed by the student.

The MFP will have the following structure:

1. An introduction defending the relevance of the research, its scientific interest and its possible social relevance.
2- A state of the art introducing the historiographical background of the subject
3. A list of sources to be used, indicating their location and expected performance.
4- An analytical approach to the object of study based on the aforementioned sources.

The length of the MFP will be between 50 and 60 pages (500 words per page).

4. Academic activities

- Individualized tutorials
- Reading and analysis
- Use of sources and resources
- Elaboration of the MFP
- Revision of the MFP

5. Assessment system

- Presentation and public defence of the MFP - 100%.

The board of examiners will assess the following aspects of the MFP:

  • Quality of the writing and richness of the language used.
  • Proper application of the technical standards of an academic work.
  • Clarity, conceptual accuracy and general coherence of the argumentation.
  • Importance of the chosen topic, relevance of its justification and general feasibility of the project.
  • Richness of the bibliography used and critical quality of the state of the art.
  • Depth of source criticism.
  • Results of the analysis test from the sources used.



 

 


Curso Académico: 2023/24

640 - Máster Universitario en Historia Contemporánea

66669 - Trabajo Fin de Máster


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
66669 - Trabajo Fin de Máster
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
640 - Máster Universitario en Historia Contemporánea
Créditos:
15.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Trabajo fin de máster
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El Trabajo fin de máster consiste en la realización de un trabajo de inicio a la investigación sobre un tema de Historia Contemporánea, que se presentará por escrito y se defenderá ante un tribunal mediante exposición oral. Es una parte fundamental del plan de estudios con una carga de trabajo equivalente a la dedicación de un 25% del máster, aunque su realización no debe concentrarse en un periodo determinado. Todo el proceso formativo del Máster está en relación con un proyecto personal que se plasmará en la memoria final. El alumno, tutelado por un director, deberá aplicar en su propia memoria de investigación las habilidades y competencias adquiridas en el resto de los módulos del Máster.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/): 4,5, 10, 16 y 17.

2. Resultados de aprendizaje

CO_01 Demostrar un conocimiento profundo de los distintos enfoques metodológicos y de las tendencias historiográficas relacionadas con la Edad Contemporánea

CP_02 Capacidad de uso y generación de conocimientos científicos en el campo de la Historia Contemporánea

CP_07 Compromiso con el uso responsable de las fuentes de información, evidenciado a través del respeto a la protección de datos, a los derechos de autor y el uso fiable y crítico de las mismas

CO_02 Ser capaz de leer, resumir o transcribir y analizar de forma pertinente documentos históricos

CP_03 Capacidad de análisis, síntesis e interpretación de los problemas y procesos de la Historia Contemporánea

CP_06 Mostrar integridad profesional, comprometiéndose con los estándares de calidad en el trabajo, demostrando honestidad científica y valorando la responsabilidad individual y colectiva en la consecución de un futuro sostenible

CP_05 Adquirir la capacidad de comprender conceptos e ideas y expresarlas de forma clara, atendiendo a la perspectiva de género, en el seno de un contexto inclusivo, multicultural y multilingüe

CO_03 Redactar ensayos o síntesis de carácter historiográfico y trabajos de investigación, utilizando el lenguaje y las reglas propias de la comunicación científica

CP_04 Capacidad de comunicar, oralmente y por escrito, sus conocimientos y argumentos históricos a públicos especializados y no especializados de una forma clara y ordenada

CP_08 Adquirir la capacidad de desarrollar un pensamiento crítico encaminado a la comprensión profunda de situaciones complejas

CO_04 Alcanzar un dominio de los conocimientos y métodos de la Historia Contemporánea que permita seguir posteriormente estudios de Doctorado

HA_06 Poseer las habilidades que les permitan continuar avanzando en el conocimiento de la Historia Contemporánea.

3. Programa de la asignatura

El tema de investigación de la memoria lo fijará el director del trabajo, de acuerdo con los intereses manifestados por el estudiante.

Los TFM seguirán la siguiente estructura:

1. Una introducción en la que se defienda la pertinencia de la investigación, su interés científico y su posible relevancia social.
2. Un estado de la cuestión en el que se presenten los antecedentes historiográficos del tema
3. Una relación de fuentes a emplear, indicando su localización y el rendimiento que se espera de ellas.
4. Una aproximación analítica al objeto de estudio a partir de las fuentes mencionadas.

Los TFM tendrán una extensión comprendida entre 50 y 60 páginas (de 500 palabras por página).

4. Actividades académicas

- Tutorias individualizadas
- Lectura y análisis
- Manejos de fuentes y recursos
- Elaboración del TFM
- Revisión del TFM

5. Sistema de evaluación

- Presentación y defensa pública del TFM - 100%

Las Comisiones o tribunales evaluarán los siguientes aspectos de los TFM:

  • Calidad de la redacción y riqueza del lenguaje utilizado.
  • Aplicación adecuada de las normas técnicas de un trabajo académico.
  • Claridad, precisión conceptual y coherencia general de la argumentación.
  • Relevancia del tema elegido, pertinencia de su justificación y viabilidad general del proyecto.
  • Riqueza de la bibliografía utilizada y calidad crítica del estado de la cuestión.
  • Profundidad de la crítica de las fuentes.
  • Resultados del ensayo de análisis a partir de las fuentes utilizadas.