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Academic Year: 2023/24

546 - Master in Agricultural Engineering

60561 - Rural infrastructure


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60561 - Rural infrastructure
Faculty / School:
201 - Escuela Politécnica Superior
Degree:
546 - Master in Agricultural Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main objective of the subject is that the student acquires the knowledge and technical skills that allow them to carry out the calculation project justifying some of the most common rural infrastructures related to building in the field of agronomic engineering.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), contributing to some extent to their achievement: Goal 9: Build Resilient Infrastructure, Promote Inclusive and Sustainable Industrialization and Foster Innovation. Specifically with Objectives 9.1 and 9.4.

2. Learning results

  1. To describe technically the typologies of building slabs.
  2. To justify the sizing and structural calculation of a one-way slab with prefabricated joists.
  3. To describe technically the types of walls used in agro-industrial buildings.
  4. To justify the sizing and structural calculation of a reinforced concrete basement wall and a cantilever wall.
  5. To determine and interpret the contents of a geotechnical study.
  6. To justify the dimensioning and structural calculation of concrete floors and foundations in agro-industrial and agricultural buildings.

Learning results 2, 4 and 6 are aligned with SDG 9 objectives 9.1 and 9.4.

3. Syllabus

  1. Building floor slabs.
  2. Retaining and basement walls.
  3. Geotechnical study.
  4. Foundation elements.
  5. Concrete slabs supported on the ground.

4. Academic activities

Master classes: 30 h

Theoretical-practical sessions in which the contents of the subject will be explained.

Problems and cases: 30 h

Personal study: 87 h

Assessment tests: 3 h

5. Assessment system

The subject will be assessed by means of a global face-to-face test. The overall final exam will be similar in the two official calls of the academic year and the date will be established by the centre in the academic calendar.

The overall final test will consist of two different activities:

Activity 1 (A1):Short-answer or multiple-choice written test. This activity will be evaluated from 0 to 10 points and will constitute 30% of the final grade of the subject. A minimum grade of 3.5 out of 10 is required in this activity to pass the subject. The test will be conducted without any supporting documentation.

Activity 2 (A2):Problem development written test. This activity will be evaluated from 0 to 10 points and will constitute 70% of the final grade of the course. A minimum grade of 4.0 out of 10 is required in this activity to pass the subject. The test may be taken with supporting documentation (notes, books, etc.). Computers, cell phones and internet access are not allowed.

 

Alignment with the SDGs

Assessment activity 2, consisting of problem development, includes content related to SDG Objectives 9.1 and 9.4 as the case studies focus on learning results 2, 4 and 6 which are linked to these goals.

 

Assessment criteria

  • The concision and accuracy of the answers.
  • The correct use of units in magnitudes.
  • The approach to problem solving.
  • The accuracy of the numerical results, as well as the order, presentation and interpretation of the results.
  • Clarity in diagrams, figures and graphic representations.
  • Spelling mistakes.

 

Calculation of the final grade:

The final grade (CF) out of 10 points will be obtained by applying the following equation:

CF = [0.30 x Grade A1] + [0.70 x Grade A2].

In order to pass (CF ≥ 5.0) it is essential that: [grade A1 ≥ 3.5] and [grade A2 ≥ 4.0].

In the event that the above requirements are not met, the final grade will be obtained as follows:

  • If CF ≥ 4, the final grade will be: Fail (4.0)
  • If CF < 4, the final grade will be: Fail (CF)

The grade of the A1 and A2 activities in the first call will not be saved for the second call.

 


Curso Académico: 2023/24

546 - Máster Universitario en Ingeniería Agronómica

60561 - Infraestructuras rurales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60561 - Infraestructuras rurales
Centro académico:
201 - Escuela Politécnica Superior
Titulación:
546 - Máster Universitario en Ingeniería Agronómica
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo principal de la asignatura es que el alumno adquiera los conocimientos y capacidades técnicas que le permitan ser capaz de realizar el proyecto de cálculo justificativo de algunas de las infraestructuras rurales relacionadas con la edificación más habituales en el ámbito de la ingeniería agronómica.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), contribuyendo en cierta medida a su logro: Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación. En concreto con las metas 9.1 y 9.4.

2. Resultados de aprendizaje

  1. Describir técnicamente las tipologías de forjados de edificación.
  2. Justificar el dimensionamiento y cálculo estructural de un forjado unidireccional de viguetas prefabricadas.
  3. Describir técnicamente las tipologías de muros utilizados en construcciones agroindustriales.
  4. Justificar el dimensionamiento y cálculo estructural de un muro ménsula y un muro sótano de hormigón armado.
  5. Determinar e interpretar el contenido de un estudio geotécnico.
  6. Justificar el dimensionamiento y cálculo estructural de soleras de hormigón y cimentaciones en edificios agroindustriales y agropecuarios.

Los resultados de aprendizaje 2, 4 y 6 se alinean con las metas 9.1 y 9.4 del ODS 9.

3. Programa de la asignatura

  1. Forjados de edificación.
  2. Muros de contención y de sótano.
  3. Estudio geotécnico.
  4. Elementos de cimentación.
  5. Soleras de hormigón apoyadas sobre el terreno.
    1.  

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 h

Sesiones teórico-prácticas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura.

Problemas y casos: 30 h

Estudio personal: 87 h

Pruebas de evaluación: 3 h

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará mediante una prueba global presencial. La prueba final global será similar en las dos convocatorias oficiales del curso académico y la fecha de realización será la establecida por el Centro en el calendario académico.

La prueba final global constará de dos actividades de evaluación diferenciadas:

Actividad 1 (A1): Prueba escrita de respuestas cortas o tipo test. Esta actividad se evaluará de 0 a 10 puntos y constituirá el 30% de la nota final de la asignatura. Es necesario obtener al menos un 3,5 sobre 10 en esta actividad para aprobar la asignatura. La prueba se realizará sin ningún tipo de documentación de apoyo.

Actividad 2 (A2): Prueba escrita de desarrollo de problemas. Esta actividad se evaluará de 0 a 10 puntos y constituirá el 70% de la nota final de la asignatura. Es necesario obtener al menos un 4,0 sobre 10 en esta actividad para aprobar la asignatura. La prueba se podrá realizar con documentación de apoyo (apuntes, libros, etc.). No se admite el uso de ordenadores, móviles, ni acceso a internet.

 

Alineación con los ODS

La actividad de evaluación 2, consistente en el desarrollo de problemas, incluye contenidos relacionados las metas ODS 9.1 y 9.4 ya que los casos prácticos se centran en los resultados de aprendizaje 2, 4 y 6 que están ligados a dichas metas.

 

Criterios de evaluación

  • La concreción y acierto en las respuestas.
  • La utilización correcta de las unidades en las magnitudes.
  • El planteamiento en la resolución de los problemas.
  • La exactitud de los resultados numéricos, así como el orden, la presentación e interpretación de los mismos.
  • La claridad en los esquemas, figuras y representaciones gráficas.
  • Las faltas de ortografía.

 

Cómputo de la nota final:

La calificación final (CF) sobre 10 puntos, será la obtenida aplicando la siguiente ecuación:

CF = [0,30 x Nota A1] + [0,70 x Nota A2]

Para poder aprobar (CF ≥ 5,0) es imprescindible que: [nota A1 ≥ 3,5] y [nota A2 ≥ 4,0]

En el caso de que no se cumplan los requisitos anteriores, la calificación final se obtendrá de la manera siguiente:

  • Si CF ≥ 4, la calificación final será: Suspenso (4,0)
  • Si CF < 4, la calificación final será: Suspenso (CF)

La nota de las actividades A1 y A2 no se guardará de primera para segunda convocatoria.

 

Tasas de éxito en cursos anteriores

2019/2020

2020/2021

2021/2022

78,57%

89,47%

76,47%