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Academic Year: 2023/24

432 - Joint Law - Business Administration and Management Programme

30639 - Foreign Language for Business (English, French or German)


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30639 - Foreign Language for Business (English, French or German)
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
432 - Joint Law - Business Administration and Management Programme
ECTS:
5.0
Year:
6
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main goal of this subject is that the student learns to communicate in English in an appropriate way in written and oral form adapting to the audience and the purpose of the discourse in different professional contexts of the international business world.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of goals 1, 2, 4, 5, 5, 7, 8, 8, 10, 10, 12, 13, 16, 17.

Students wishing to take this subject must have a general knowledge of English (written and oral) equivalent to or higher than B1 B1 of the CEFR. Classes will be taught in English and students must be able to take notes and communicate in English in the classroom. It is recommended to work on the subject on a continuous basis, which also implies attending classes regularly.

2. Learning results

The student, passing this subject, achieves the following results:

 

1. Communicate in English in an appropriate way at an intermediate-advanced level, in oral and written form, adapting to the business context, and emphasizing argumentation.

2.  Understand and critically interpret texts in English related to the functional areas of the company.

3.  Interpret and present data related to business management, using specific strategies and techniques of oral and written communication in English.

4.  Use the strategies of organization and synthesis of formal and professional discourse in oral and written English.

5.  To have acquired sufficient vocabulary specific to professional business practice to be able to communicate effectively and accurately effective and accurate communication.

 

Given that this specific English subject starts at a level of B1 (of the European Framework of Reference for Languages), at the end of the subject students will reach a level higher than this.

3. Syllabus

UNIT 1. THE COMPANY

  • Types of companies
  • Company organization: hierarchy, job positions, functions and responsibilities
  • Profile of a company

 

UNIT 2. SOCIALISING AND TELEPHONING

  • Greetings and introductions
  • Cross-cultural (mis)understanding
  • Telephone language

UNIT 3. RECRUITMENT

  • The process of recruitment: job offers
  • The process of job application: writing a CV and a cover letter
  • The job interview

 

UNIT 4. BUSINESS CORRESPONDENCE

  • International commerce transaction and its documents
  • Business emails
  • An international commerce transaction

 

UNIT 5. BUSINESS PRESENTATIONS

  • Preparation of a business presentation
  • Instruction for the presentation of a project

 

4. Academic activities

The subject is divided into the following activities:

  • Participative master classes: 20 hours.
  • Participative practical classes with written and oral group and individual work: 30 hours.
  • Personal study and assessment tests (outside class hours): 75 hours.

In principle, the teaching methodology and its evaluation is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.

5. Assessment system

The subject will be assessed in first and second summons by means of a global assessment.

Global Assessment:

A global test based on the contents and practical activities of the subject, consisting of:

  • An oral presentation in groups of three or four students followed by questions.
  • A listening comprehension test.
  • A written comprehension test, grammar and vocabulary exercises.
  • A test of written texts that will include the use of specific vocabulary and the use of the English language register in a business environment.

These tests will be held on the date set by the Faculty during the official examination period.

In the case of the oral presentation, students may choose to make it either in advance on dates proposed by the faculty of the subject at the end of the term, or on the official dates of each call. They may choose the date of the test in the document with dates and times available in Moodle at least two weeksbefore the test.

 

Assessment Criteria:

At both calls, correctness in oral and written presentation, discourse organisation, correct use of specific vocabulary and generic conventions of the formal register of English in the business environment, as well as correction in pronunciation, intonation, fluency and grammar, all within the intermediate level of mastery of the English language required to take the subject, will be assessed.

The oral proficiency assessment test (oral presentation and comprehension) will represent 50% of the final grade and the written proficiency assessment test (written comprehension and production) the other 50%. To pass the subject it is necessary to obtain separately in both parts (oral and written) a minimum of 50% in each part.

Class participation as well as the preparation of activities recommended by the teachers will be aspects to be valued when adjusting the grade or awarding an honor.


Curso Académico: 2023/24

432 - Programa conjunto en Derecho-Administración y Dirección de Empresas

30639 - Lengua extranjera empresarial (inglés)


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30639 - Lengua extranjera empresarial (inglés)
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
432 - Programa conjunto en Derecho-Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
5.0
Curso:
6
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante aprenda a comunicarse en inglés de modo apropiado en forma escrita y oral adaptándose a la audiencia y a la finalidad del discurso en diferentes contextos profesionales del mundo empresarial internacional.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 16, 17.

Los/as estudiantes que deseen cursar esta asignatura deberán tener conocimientos generales de la lengua inglesa (escrita y oral) equivalentes o superiores al B1 del MCERL. Las clases se impartirán en inglés y los/as estudiantes deben ser capaces de tomar notas y comunicarse en inglés en el aula. Se recomienda trabajar en la asignatura de forma continuada, lo que también implica asistir a las clases con regularidad.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, superando esta asignatura, logra los siguientes resultados:

  1. 1.- Comunicarse en inglés de modo apropiado a nivel intermedio-avanzado, en forma oral y escrita, adaptándose al contexto empresarial, y poniendo énfasis en la argumentación.
  2. 2.- Entender e interpretar de forma crítica textos en inglés relativos a las áreas funcionales de la empresa.
  3. 3.- Interpretar y presentar datos relativos a la gestión empresarial, utilizando las estrategias y técnicas específicas de comunicación oral y escrita en inglés.
  4. 4.- Utilizar las estrategias de organización y síntesis del discurso formal y profesional en inglés oral y escrito.
  5. 5.- Haber adquirido suficiente vocabulario específico de la práctica profesional empresarial para poder llevar a cabo una comunicación efectiva y precisa.

Dado que para cursar esta asignatura de inglés específico se parte de un nivel de B1 (del Marco Europeo de Referencia de Lenguas), al finalizar la asignatura los estudiantes alcanzarán un nivel superior a este.

3. Programa de la asignatura

UNIT 1. THE COMPANY

  • Types of companies
  • Company organization: hierarchy, job positions, functions and responsibilities
  • Profile of a company

 

UNIT 2. SOCIALISING AND TELEPHONING

  • Greetings and introductions
  • Cross-cultural (mis)understanding
  • Telephone language

 

UNIT 3. RECRUITMENT

  • The process of recruitment: job offers
  • The process of job application: writing a CV and a cover letter
  • The job interview

 

UNIT 4. BUSINESS CORRESPONDENCE

  • International commerce transaction and its documents
  • Business emails
  • An international commerce transaction

 

UNIT 5. BUSINESS PRESENTATIONS

  • Preparation of a business presentation
  • Instruction for the presentation of a project

4. Actividades académicas

La asignatura se divide en las siguientes actividades:

  • Clases magistrales participativas: 20 horas.
  • Clases prácticas participativas con trabajos escritos y orales en grupo e individuales: 30 horas.
  • Estudio personal y pruebas de evaluación (fuera de horario de clase): 75 horas.

 

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en primera y segunda convocatorias mediante evaluación global.

Evaluación Global:

Una prueba global basada en los contenidos y actividades prácticas de la asignatura, consistente en:

  • Una presentación oral en grupos de tres o cuatro estudiantes seguida de preguntas.
  • Una prueba de comprensión oral.
  • Una prueba de comprensión escrita, ejercicios de gramática y vocabulario.
  • Una prueba de redacción de textos escritos que incluirá uso de vocabulario específico y uso del registro de lengua inglesa en el ámbito empresarial.

 

Estas pruebas se realizarán en la fecha fijada por la Facultad durante el período oficial de exámenes.

 

En el caso de la presentación oral, los/as estudiantes podrán optar por realizarla o bien anticipadamente en fechas propuestas por el profesorado de la asignatura al final del cuatrimestre, o bien en las fechas oficiales de cada convocatoria. Podrán elegir la fecha de realización de esa prueba en el documento con fechas y horarios disponible en Moodle con antelación, al menos dos semanas antes de la realización de dicha prueba.

 

Criterios de Evaluación:

En ambas convocatorias se valorará la corrección en la exposición oral y escrita, organización del discurso, uso correcto del vocabulario específico y convenciones genéricas propias del registro formal del inglés en el ámbito empresarial, así como la corrección en la pronunciación, entonación, fluidez y gramática, todo ello dentro del nivel intermedio del dominio de la lengua inglesa que se requiere para cursar la asignatura.

 

La prueba de evaluación de la competencia oral (presentación y comprensión oral) representará el 50% de la calificación final y la prueba de evaluación de la competencia escrita (comprensión y producción escrita) el otro 50%. Para aprobar la asignatura es necesario obtener por separado en ambas partes (oral y escrita) un mínimo del 50% en cada parte.

 

La participación en clase así como la preparación de actividades recomendadas por el profesorado serán aspectos para valorar a la hora de ajustar la nota o conceder una matrícula de honor.