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Academic Year: 2023/24

432 - Joint Law - Business Administration and Management Programme

30603 - Financial Accounting II


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30603 - Financial Accounting II
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
432 - Joint Law - Business Administration and Management Programme
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The main goal of this course is for the student to know and know how to apply the most relevant aspects related to the recognition and valuation of the economic and financial transactions of companies, within the framework of Spanish accounting regulations, and in particular, of the General Accounting Plan (PGC).

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and specific targets, such that the achievement of the learning results will contribute to some extent to the achievement of Goals 4 and 8, as well as Objectives 4.4 and 8.5.

2. Learning results

  • Lists and classifies the sources of accounting standards applicable in Spain.
  • Knows how to interpret, value and represent, according to the criteria of the PGC, at an intermediate level, the economic and financial facts arising from the economic activity of the company
  • Knows how to quantify the economic effect of business operations on the results and on the financial and equity situation of the company
  • Differentiate the elements of the financial statements included in the balance sheet and the profit and loss account in the format established by the PGC

3. Syllabus

Unit 1. The Accounting Regulatory Framework in Spain. The General Accounting Plan

Unit 2. Property, plant and equipment

Unit 3. Intangible assets

Unit 4. Net worth

Unit 5. Financial liabilities

Unit 6. Financial assets

Unit 7. Accounts receivable and payable

Unit 8. Provisions and other uncertainties

Unit 9. Revenues, Expenses and Income.

Unit 10. Annual Accounts

4. Academic activities

Master classes: 30 hours

Theoretical-practical sessions in which the contents of the subject are explained

 

Practical classes: 30 hours

They will consist of the realization of a series of practical assumptions, being convenient that the student has solved them previously

Personal Study: 88 hours

It is essential that the student distributes this workload throughout the semester in order to assimilate the subject.

Assessment tests. 2 h (corresponding to official meetings)

6 ECTS = 150 hours

In principle, the teaching methodology and its assessment is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.

5. Assessment system

The assessment will be global, both in first and second call, and will consist of a final exam (units 1 to 10).

In the first exam, the student may optionally take an intermediate test (units 1 to 5). If the grade obtained in this test is equal to or higher than 4 points (out of 10) the student will have the option of not taking the test in the global test of the first call.

In order to be eligible for this assessment procedure, i.e., to be able to release topics 1 to 5 in the final exam of the first call, it is also mandatory to perform and deliver at least 60% of the activities proposed in the classroom (between 4 and 6 activities, approximately) throughout the semester. These activities may consist of the completion of practical exercises , resolution of short or multiple-choice questions, among others. The average grade of these activities (calculated on the total of the activities proposed in class and scored out of a total of 10 points) can represent up to 20% of the grade of the first call (i.e., up to a maximum of 2 points), as explained below.

The final grade of the first call will be:

  • For students who have obtained a minimum grade of 4 on the mid-term test and have completed at least 60% of the activities, the higher of
    • The average of the intermediate test grade and the grade of the questions from units 6 to 10 of the comprehensive exam.
    • 80% of the average of the two tests in the previous paragraph plus 20% of the average grade of the activities.
  • For students who have not taken the intermediate test or have not obtained a minimum score of 4 on the mid-term exam, whichever is higher:
    • The overall exam grade for units 1 to 10.
    • 80% of the grade of the global exam of topics 1 to 10 plus 20% of the average grade of the activities (provided that at least 60% has been completed)

 

If a student with a grade equal to or higher than 4 (out of 10) in the intermediate test would like to take the totality of the global test (units 1 to 10), the best of the two grades of units 1 to 5 will be considered for calculating the final grade

. The exams will consist of multiple-choice questions and theoretical and practical exercises on valuation, recording and presentation of the economic facts included in the program.

The final grade of the second call will be the grade obtained in the final exam (topics 1 to 10) taken on the official date established by the center official call date established by the center.

Assessment criteria:

The assessment criteria will take into account the following aspects: the accuracy of the answers in the multiple-choice questions, thoroughness, correct, clear and orderly reasoning the correct, clear and orderly reasoning, the mastery of the terminology, as well as the approach and accuracy in the result of the practical exercises.


Curso Académico: 2023/24

432 - Programa conjunto en Derecho-Administración y Dirección de Empresas

30603 - Contabilidad Financiera II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30603 - Contabilidad Financiera II
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
432 - Programa conjunto en Derecho-Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Empresa

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante conozca y sepa aplicar los aspectos más relevantes relacionados con el reconocimiento y valoración de las transacciones económicas y financieras de las empresas, en el marco de la normativa contable española, y en particular, del Plan General de Contabilidad (PGC).

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la consecución de los resultados de aprendizaje contribuirá en cierta medida al logro de los Objetivos 4 y 8, así como de las Metas 4.4 y 8.5.

 

2. Resultados de aprendizaje

  • Enumera y clasifica las fuentes de normas contables aplicables en España.
  • Sabe interpretar, valorar y representar contablemente, según los criterios del PGC, a un nivel intermedio, los hechos económicos y financieros que surjan de la actividad económica de la empresa.
  • Sabe cuantificar el efecto económico de las operaciones empresariales en los resultados y en la situación financiera y patrimonial de la empresa.
  • Diferencia los elementos de los estados financieros incluidos en el balance y la cuenta de pérdidas y ganancias en el formato establecido en el PGC.

 

3. Programa de la asignatura

Tema 1. El Marco Normativo de la contabilidad en España. El Plan General de Contabilidad

Tema 2. Inmovilizado material

Tema 3. Inmovilizado intangible

Tema 4. Patrimonio neto

Tema 5. Pasivos financieros

Tema 6. Activos financieros

Tema 7. Deudores y acreedores de la actividad

Tema 8. Provisiones y otras situaciones de incertidumbre

Tema 9. Ingresos, Gastos y Resultado.

Tema 10. Cuentas Anuales

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas

Sesiones teórico-prácticas en las que se explican los contenidos de la asignatura-

Clases prácticas: 30 horas

Consistirán en la realización de una serie de supuestos de carácter práctico, siendo conveniente que el alumno los haya resuelto con anterioridad.

Estudio Personal: 88 horas

Es fundamental que el alumno distribuya esta carga de trabajo a lo largo de todo el semestre para ir asimilando la materia.

Pruebas de Evaluación: 2 h (correspondientes a las convocatorias oficiales)

6 ECTS = 150 horas

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

La evaluación será global, tanto en primera como en segunda convocatoria, y consistirá en un examen final (temas 1 a 10).

En la primera convocatoria, el alumno podrá opcionalmente realizar una prueba intermedia (temas 1 a 5). Si la calificación obtenida en dicha prueba es igual o superior a 4 puntos (sobre 10) el alumno tendrá la opción de no examinarse de dicha materia en el examen global de la primera convocatoria.

Para poder optar a este procedimiento de evaluación, es decir, para poder liberar los temas 1 a 5 en el examen final de la primera convocatoria, es obligatorio además realizar y entregar al menos el 60% de las actividades propuestas en el aula (entre 4 y 6 actividades, aproximadamente) a lo largo del semestre. Dichas actividades pueden consistir en la realización de ejercicios prácticos, resolución de preguntas cortas o de tipo test, entre otras. La calificación media de estas actividades (calculada sobre el total de las actividades propuestas en clase y puntuadas sobre un total de 10 puntos) puede representar hasta un 20% de la calificación de la primera convocatoria (esto es, hasta un máximo de 2 puntos), tal como se explica a continuación.

La calificación final de la primera convocatoria será:

  • Para los estudiantes que hayan obtenido una calificación mínima de 4 en la prueba intermedia y hayan realizado al menos el 60% de las actividades, la mayor entre:
    • El promedio de la calificación de la prueba intermedia y la calificación de las preguntas de los temas 6 a 10 del examen global.
    • El 80% del promedio de las dos pruebas del párrafo anterior más el 20% de la calificación media de las actividades.
  • Para los estudiantes que no hayan realizado la prueba intermedia o no hayan obtenido una calificación mínima de 4 en dicha prueba, la mayor entre:
    • La calificación del examen global de los temas 1 a 10.
    • El 80% de la calificación del examen global de los temas 1 a 10 más el 20% de la calificación media de las actividades (siempre que se haya realizado como mínimo el 60%).

Si un estudiante con una calificación igual o superior a 4 (sobre 10) en la prueba intermedia quisiera realizar la totalidad de la prueba global (temas 1 a 10), se le considerará la mejor de las dos calificaciones de los temas 1 a 5 para calcular la nota final.

. Los exámenes constarán de preguntas tipo test y ejercicios teórico-prácticos sobre valoración, registro y presentación de los hechos económicos incluidos en el programa.

La calificación final de la segunda convocatoria será la calificación obtenida en el examen final (temas 1 a 10) realizado en la fecha oficial de convocatoria establecido por el centro.

Criterios de valoración

Los criterios de valoración tendrán en cuenta los siguientes aspectos: la exactitud en las respuestas dentro de las preguntas tipo test, la rigurosidad, el razonamiento correcto, claro y ordenado, el dominio de la terminología, así como el planteamiento y la exactitud en el resultado de los ejercicios prácticos.