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Academic Year: 2023/24

30264 - Electronic Commerce


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30264 - Electronic Commerce
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
439 - Bachelor's Degree in Informatics Engineering
443 - Bachelor's Degree in Informatics Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
---
Module:
---

1. General information

 

The main objective of the subject is to offer the student a real working perspective. To this end, in addition to outlining its technical qualities, will also examine complementary business issues. The tour begins with, how should address a business feasibility plan to establish a "roadmap" in its development and concludes with a series of details when sizing the entire infrastructure that minimizes minimize the negative consequences of incomplete planning.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations () Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the learning activities planned in this course will contribute to the achievement of targets 8.2 and 8.3 of Goal 8.

 

2. Learning results

 

Identify, model and pose problems from open situations. Explore and apply alternatives for its resolution.

Handle approximations.

Acquire a global vision of the main characteristics of e-commerce and be able to establish a business plan as an essential tool to position the company's project and determine its viability.

Be aware of the importance of achieving high levels of usability in the presentation of web functionalities and have sufficient criteria to grade the usability of specific web pages.

Know how to size the technological needs of a web business and allocate to each need a suitable technological solution for each need.

Have a solid criterion for the choice of a payment method according to the wide range of existing payment methods through the net.

Be capable of correctly designing an e-business based on its scalability and know how to guarantee its continuity.

Understand the rationale and motivations of current e-commerce legislation and how the elements of such legislation may affect different types of e-businesses.

 

3. Syllabus

 

UNIT 1. Introduction to e-commerce.

UNIT 2. Domain names

UNIT 3. Business models

UNIT 4. Business plans

UNIT 5. Entrepreneurship

UNIT 6. Information architectures

UNIT 7. Usability.

UNIT 8. Web project management

UNIT 9. Means of payment

TOPIC 10. Security

UNIT 11. On-line advertising

UNIT 12. Web analytics.

UNIT 13. Web positioning.

TOPIC 14. E-commerce hardware infrastructures

UNIT 15. Implementation of e-commerce projects

UNIT 16. Legislation applicable to electronic commerce

 

4. Academic activities

 

Lectures: 30 hours

Laboratory practices: 30 hours

Assessment tests. 5 hours

In addition, students have tutoring hours where they can consult any personal doubts that may have arisen.

 

5. Assessment system

 

They will consist of:

I. Mixed system, which is composed of the following evaluation activities:

a) Evaluation of activities developed during the subject, which will be based on the qualification of the laboratory practices.

b) Final written test.

II. Simple system , based exclusively on a global final test that will have two parts:

a) the completion of the same final written test to which the students who have opted for the mixed system are submitted

b) the completion of an additional exercise consisting of the practical development of elements explained and deployed during the laboratory practices of the subject.

The final grade of the global test will be obtained from the average of the grades of activities a) and b) (50% each) in any of the assessment systems used, being necessary that the result is 5.0 points or higher.

Notwithstanding the above, students will not pass the subject if they do not achieve a minimum grade of 4.5 out of 10 points in all evaluation activities used in any of the chosen systems.

 


Curso Académico: 2023/24

30264 - Comercio electrónico


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30264 - Comercio electrónico
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
439 - Graduado en Ingeniería Informática
443 - Graduado en Ingeniería Informática
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
---
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo principal de la asignatura es ofrecer al alumno una perspectiva de trabajo real. Para ello, además de perfilar sus cualidades técnicas, se profundiza en cuestiones empresariales complementarias. El recorrido comienza en, cómo se debe abordar un plan de viabilidad del negocio para establecer una “hoja de ruta” en su desarrollo y concluye con una serie de detalles a la hora de dimensionar toda la infraestructura que minimice minimizar las consecuencias negativas de una planificación incompleta.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades de aprendizaje previstas en esta asignatura contribuirán al logro de las metas 8.2  y 8.3 del Objetivo 8.

2. Resultados de aprendizaje

Identifica, modela y plantea problemas a partir de situaciones abiertas. Explora y aplica las alternativas para su resolución. Maneja aproximaciones.

Adquiere una visión global de las características principales del comercio electrónico y es capaz de establecer un plan de negocio como herramienta esencial para posicionar el proyecto de empresa y determinar su viabilidad.

Es consciente de la importancia que tiene alcanzar altas cotas de usabilidad en la presentación de funcionalidades web y tiene el criterio suficiente para graduar la usabilidad de páginas web concretas.

Sabe dimensionar las necesidades tecnológicas de un negocio web y adjudicar a cada necesidad una solución tecnológica adecuada.

Tiene un criterio sólido para la elección de un método de pago conforme al amplio espectro existente en modalidades de pago a través de la red.

Es capaz de realizar un correcto diseño de un negocio electrónico fundamentado en su escalabilidad y sabe cómo garantizar su continuidad.

Entiende los fundamentos y motivaciones de la legislación sobre Comercio Electrónico vigente y cómo los elementos de dicha normativa pueden afectar a los diferentes tipos de negocios electrónicos.

3. Programa de la asignatura

TEMA 1. Introducción al comercio electrónico.

TEMA 2. Nombres de dominio

TEMA 3. Modelos de negocio

TEMA 4. Planes de negocio

TEMA 5. Emprendimiento

TEMA 6. Arquitecturas de información

TEMA 7. Usabilidad.

TEMA 8. Gestión de proyectos web

TEMA 9. Medios de pago

TEMA 10. Seguridad

TEMA 11. Publicidad on-line

TEMA 12. Analítica web.

TEMA 13. Posicionamiento web.

TEMA 14. Infraestructuras hardware de comercio electrónico

TEMA 15. Implementación de proyectos de comercio electrónico

TEMA 16. Legislación aplicable al comercio electrónico

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas

Prácticas de laboratorio: 30 horas

Pruebas de evaluación: 5 horas

De manera complementaria, el alumnado cuenta con horas de tutoría en las que poder consultar aquellas dudas personales que le hayan podido surgir.

5. Sistema de evaluación

Consistirán en:

I. Sistema mixto, que se compone de las siguientes actividades de evaluación:

a) Evaluación de actividades desarrolladas durante el curso, que se fundamentará en la calificación de las prácticas de laboratorio.

b) Prueba final escrita.

II. Sistema simple, basado exclusivamente en una prueba final global que constará de dos partes:

a) la realización de la misma prueba final escrita a la que se sometan los alumnos que hayan optado por el sistema mixto

b) la realización de un ejercicio adicional consistente en el desarrollo práctico de elementos explicados y desplegados durante las prácticas de laboratorio de la asignatura

La calificación definitiva de la prueba global se obtendrá de la media de las notas de las actividades a) y b) (50% cada una) en cualquiera de los sistemas de evaluación empleado, siendo necesario que el resultado sea de 5,0 puntos o superior.

No obstante lo anterior, los estudiantes no superarán la asignatura si no alcanzan una calificación mínima de 4,5 sobre 10 puntos en todas las actividades de evaluación empeladas en cualquiera de los sistemas elegido.