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Academic Year: 2023/24

423 - Bachelor's Degree in Civil Engineering

28720 - Civil Engineering: Health and Safety


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28720 - Civil Engineering: Health and Safety
Faculty / School:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Degree:
423 - Bachelor's Degree in Civil Engineering
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches:

To know and master the occupational health and safety regulations applicable to construction activities.

To this end, it is essential to know how to interpret the regulations in order to know the basic preventive measures to eliminate occupational hazards on construction sites.

Once the theoretical concepts are known, the students will be able to write a Health and Safety Study with a minimum of coherence and to be able to follow up within a basic profile.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in such a way that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement: Objective 3, goals 3.9, 3.d. Objective 4, goals 4.5, 4.7. Objective 8, goal 8.8. Objective 12, target 12.8. Objective 13, target 13.3.

2. Learning results

At the end of this subject, the student will have knowledge and know how to apply the regulations in preventive matters in companies and on construction sites and will be able to detect basic occupational hazards in civil works, more specifically will be able to know and apply the regulations in preventive matters in companies and on construction sites, detect basic occupational hazards in civil works, to promote the development of a critical spirit in the face of unsafe conditions in construction sites, analyze risk situations, obtain basic knowledge of the situations of risk, obtain basic knowledge of prevention management in a civil work, elaborate Safety and Health Studies.

3. Syllabus

The theoretical contents of the subject are classified in two blocks, on the one hand the regulation of security and on the other hand the implementation of security measures.

 

Part 1. Basic concepts and regulations

1.-Basic Concepts

2.-RD 486/1997

3.-RD 1627/1997

Part 2. Minimum safety conditions

4.-Collective Protections

5.-PPEs

6.-Signaling

7.-Wellness and hygiene facilities

8.- Actions in case of emergency

4. Academic activities

Generic face-to-face activities:

Theoretical classes: The theoretical concepts of the subject will be explained and illustrative practical examples will be developed as support to the theory when necessary.

Practical classes: Exercises and practical cases will be carried out as a complement to the theoretical concepts studied.

 

Generic non face-to-face activities:

Study and assimilation of the theory presented in the lectures.

Understanding, interpretation and application of the preventive regulations discussed in class.

Job preparation.

Preparation of written tests for continuous assessment and final tests.

 

The subject consists of 6 ECTS credits, which represents 150 hours of student work in the subject during the semester, i.e. 10 hours per week for 15 weeks. Summary of the indicative time distribution of a teaching week:

 

Theoretical classes 2 hours / teaching week

Practical classes 2 hours / week

Other activities 6 hours / school week

 

This distribution is merely indicative, since, depending on the topic covered, a greater or lesser amount of practical content will be necessary . As the theoretical content of the subject progresses, the weight in hours of the practical classesincreases.

5. Assessment system

Mixed system: Following the spirit of Bologna, regarding the degree of involvement and continuous work of the student throughout the subject, the evaluation of the subject contemplates the continuous assessment system as the most appropriate. In order to be eligible for this assessment system, the student must attend 80% of the classroom activities of the subject. The continuous assessment system will have the following group of qualifying activities:

1- Individual activities in class and moodle: Active participation both in class and in the moodle forum will contribute with 20% to the final grade of the subject.

2- Proposed work: The students will have to elaborate a Health and Safety Study individually and under a statement and closed index applied to a concrete case of a construction site. The grade for this ESS will be 80% of the final grade of the subject.

Students who do not obtain a minimum grade of 4 out of 10 points in each of the sections will not be eligible for the weighting of the assessment of the activities developed during the term.

 

Simple system, based on the completion of a global final test and the delivery of the term work:

 

1- Students must hand in the Health and Safety Study proposed as course work carried out individually and under a closed statement and index applied to a specific case of a construction site before the test.

The grade for this ESS will be 50% of the final grade for the course.

2- Completion of an additional written exercise consisting of a questionnaire with several questions on the content of the subject . The grade of this test will be 50% of the final grade of the subject.

 

Students who do not obtain a minimum grade of 4 out of 10 points in each of the sections will not be eligible for the weighting of grades.


Curso Académico: 2023/24

423 - Graduado en Ingeniería Civil

28720 - Seguridad y salud en la ingeniería civil


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28720 - Seguridad y salud en la ingeniería civil
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Titulación:
423 - Graduado en Ingeniería Civil
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos:
Conocer y dominar la normativa en seguridad y salud laboral aplicable a las actividades de construcción.
Para ello es fundamental saber interpretar la normativa para conocer las medidas preventivas básicas para eliminar los riesgos laborales en las obras.
Una vez conocidos los conceptos teóricos, los alumnos pueden ser capaces de redactar un Estudio de Seguridad y Salud con una mínima coherencia y de poder hacer el seguimiento dentro de un perfil básico.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro: Objetivo 3, metas 3.9, 3.d. Objetivo 4, metas 4.5, 4.7.Objetivo 8, meta 8.8. Objetivo 12, meta 12.8. Objetivo 13, meta 13.3.

2. Resultados de aprendizaje

Al finalizar esta materia, el alumno tendrá conocimiento y sabrá aplicar la normativa en materia preventiva en las empresas y en las obras y tendrá capacidad de detección de riesgos laborales básicos en obra civil, más en concreto podrá conocer y aplicar la normativa en materia preventiva en las empresas y en las obras, detectar riesgos laborales básicos en obra civil, fomentar la obtención de un espíritu crítico ante las condiciones inseguras en las obras de construcción, analizar las situaciones de riesgo, obtener conocimientos básicos de gestión de la prevención en una obra civil, elaborar de Estudios de Seguridad y Salud.

3. Programa de la asignatura

Los contenidos teóricos de la asignatura están clasificados en dos bloques, por un lado la regulación de la seguridad y por otro la implementación de medidas de seguridad.


Parte 1. Conceptos básicos y normativa
1.-Conceptos Básicos
2.-RD 486/1997
3.-RD 1627/1997

Parte 2.Condiciones mínimas de seguridad
4.-Protecciones Colectivas
5.-Epis
6.-Señalización
7.-Instalaciones de Bienestar e higiene
8.- Actuaciones en caso de emergencia

4. Actividades académicas

Actividades genéricas presenciales:
Clases teóricas: Se explicarán los conceptos teóricos de la asignatura y se desarrollarán ejemplos prácticos ilustrativos como apoyo a la teoría cuando se crea necesario.
Clases prácticas: Se realizarán ejercicios y casos prácticos como complemento a los conceptos teóricos estudiados.

Actividades genéricas no presenciales:
Estudio y asimilación de la teoría expuesta en las clases magistrales.
Comprensión, interpretación y aplicación de la normativa preventiva comentada en clase.
Preparación de trabajos.
Preparación de las pruebas escritas de evaluación continua y exámenes finales.

La asignatura consta de 6 créditos ECTS, lo cual representa 150 horas de trabajo del alumno/a en la asignatura durante el semestre, es decir, 10 horas semanales durante 15 semanas lectivas. Resumen de la distribución temporal orientativa de una semana lectiva:
 
Clases teóricas 2 horas / semana lectiva
Clases prácticas 2 horas / semana lectiva
Otras actividades 6 horas / semana lectiva

Esta una distribución es meramente orientativa, ya que, en función del tema tratado será necesario un mayor o menor contenido práctico. A medida que se avanza en la exposición de contenido teórico se va incrementando el peso en horas de las clases prácticas.

5. Sistema de evaluación

Sistema mixto: Siguiendo el espíritu de Bolonia, en cuanto al grado de implicación y trabajo continuado del alumno a lo largo del curso, la evaluación de la asignatura contempla el sistema de evaluación continua como el más acorde. Para poder optar a este sistema de evaluación es necesario que el alumno asista al 80% de las actividades presenciales de las que consta la asignatura. El sistema de evaluación continua va a contar con el siguiente grupo de actividades calificables:

1- Actividades individuales en clase y moodle: La participación activa tanto en clase como en el foro de moodle contribuirá con un 20 % a la nota final de la asignatura.

2- Trabajo propuesto: Los alumnos deberán elaborar un Estudio de Seguridad y Salud de manera individual y bajo un enunciado e índice cerrado aplicado a un caso concreto de una obra. La calificación de este ESS será de un 80% sobre la nota final de la asignatura.
El alumnado que no obtenga una calificación mínima de 4 sobre 10 puntos en cada uno de los apartados no podrá optar a la ponderación de las notas de la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso.


Sistema simple, basado en una la realización de una prueba final global y la entrega del trabajo de curso:


1- Los alumnos deberán entregar el Estudio de Seguridad y Salud propuesto como trabajo de curso realizado de manera individual y bajo un enunciado e índice cerrado aplicado a un caso concreto de una obra antes de la realización de la prueba. La calificación de este ESS será de un 50% sobre la nota final de la asignatura.
2- Realización de un ejercicio escrito adicional consistente en un cuestionario con varias preguntas sobre el contenido de la materia. La calificación de esta prueba será de un 50% sobre la nota final de la asignatura.


El alumnado que no obtenga una calificación mínima de 4 sobre 10 puntos en cada uno de los apartados no podrá optar a la ponderación de las notas.