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Academic Year: 2023/24

422 - Bachelor's Degree in Building Engineering

28607 - Materials I


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28607 - Materials I
Faculty / School:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Degree:
422 - Bachelor's Degree in Building Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is to learn about the different types of materials used in construction, the basic fundamentals of the science of materials, their properties, applications, behavior in service, and the technology developed to improve the properties of materials, in such a way that it allows any student to choose, the most suitable material for each application.

These goals are aligned with some of the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results f the subject provides training and competence to contribute to some extent to the achievement of the objectives 8.4, 12.2 and 12.5.

2. Learning results

  • Know the behavior and technology of materials
  • Know and explain the manufacturing technologies and the technologies for the installation of the different materials
  • Relate material properties to structure and/or microstructure.
  • Relate the properties of the materials, obtained from the tests, with the applications and their behavior in service
  • Choose materials according to the applications and their performance in service.
  • Know the importance of innovation in the development of manufacturing, commissioning and applications of materials
  • Critically analyze the results obtained in an experimental work and draw correct conclusions and proposefuture work.
  • Conduct, individually and/or in a team, a research experiment in the field of Materials Engineering in a correct way and observing the necessary rules of safety, hygiene,safety economy of means, etc

3. Syllabus

  • Unit 1 - General concepts.
  • Unit 2 - Rocks.
  • Unit 3 - Soils.
  • Unit 4 - Ceramic materials.
  • Unit 5 - Wood.
  • Unit 6 - Glass.
  • Unit 7 - Polymers.

4. Academic activities

  • Participative master class.

The contents of the subject will be presented, with a theoretical and practical orientation towards the testing of construction materials

  • Resolution of problems and cases, as well as presentations.

Practical material characterization problems will be solved. The students will individually make a brief presentation of a part of the syllabus.

  • Practical and laboratory tests will be carried out.
  • Study and personal work: Includes preparation and study of subject matter, as well as case studies and presentations.
  • Assessment tests.
  • Tutorials of the subject, in person or via videoconference, both individualized and in groups.

5. Assessment system

  • Continuous assessment

Be eligible for the Continuous Assessment system, students must attend at least 80% of the classes and complete the laboratory  practicals must be completed.

The student must demonstrate that he/she has achieved the intended learning results through the assessment of the following activities:

Written assessment tests: They will consist of one or more classic written exams, (theory + practice) scored from 0 to 10 points. At least 2 exams, the last one coinciding with the date of the call.

Exercises, theoretical questions and proposed works: The profesteacher sor will propose exercises, problems, practical cases, theoretical questions, etc. to be solved individually in class or through moodle.

Individual activities in class: This activity will be materialized in the presentation and discussion of a PPT work, in class and directed to their classmates.

Laboratory practices: They will not be included in the final grade, but they must be taken in order to be eligible for this type of assessment.

Evaluation/weighting activity:

Individual in-class tests and exams on theory and practical exercises, theoretical questions and proposed papers (PPT presentations). 50%. It will be necessary to score at least 4 out of 10 points to mediate with the exam as of the date of call.

Written final exam of theory and problems: 50 %. A minimum of 4 out of 10 pointswill be required in the total computation of the test in order to mediate with the previous test.

Laboratory practices: 0 %.

 

  • Global assessment test.

For those students who decide to opt for this second system or do not comply with the requirements of the continuous assessment.

Written theory test as of the date of call: 50 %.

Written test problems at the date of call: 50 %

The subject will have been passed based on the sum of the scores obtained in the different activities developed, each one of them contributing with a minimum of 50%. Each of the tests

(theoretical/problems) will contribute to 50% of the grade, being indispensable to obtain at least 40% in each of them


Curso Académico: 2023/24

422 - Graduado en Arquitectura Técnica

28607 - Materiales I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28607 - Materiales I
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Titulación:
422 - Graduado en Arquitectura Técnica
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
Materia básica de grado

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo conocer los distintos tipos de materiales existentes en la construcción fundamentalmente, que conozca los fundamentos básicos de la ciencia de los materiales, sus propiedades, aplicaciones, comportamiento en servicio, y la tecnología desarrollada para la mejora de las propiedades de los materiales, de tal forma que permita a cualquier alumno elegir, en una primera aproximación, el material más adecuado para cada aplicación.
Estos objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de
Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de
aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida al logro de las metas
8.4, 12.2 y 12.5.

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer el comportamiento y la tecnología de materiales.
  • Conocer y explicar las tecnologías de fabricación y las tecnologías de puesta en obra de los distintos materiales.
  • Relacionar las propiedades de los materiales con la estructura y/o microestructura.
  • Relacionar las propiedades de los materiales, obtenidas a partir de los ensayos, con las aplicaciones y su comportamiento en servicio.
  • Elegir los materiales en función de las aplicaciones y de su comportamiento en servicio.
  • Conocer la importancia de la innovación en el desarrollo de fabricación, puesta en obra y aplicaciones de los materiales.
  • Analizar críticamente los resultados obtenidos en un trabajo experimental y extraer conclusiones correctas, así como proponer trabajos futuros.
  • Llevar a cabo, de manera individual y/o en equipo, un experimento de investigación en el ámbito de la Ingeniería de Materiales de forma correcta y observando las normas necesarias de seguridad, higiene, economía de
    medios, etc

3. Programa de la asignatura

  • Tema 1 - Conceptos generales.
  • Tema 2 - Rocas.
  • Tema 3 - Suelos.
  • Tema 4 - Materiales cerámicos.
  • Tema 5 - Maderas.
  • Tema 6 - Vidrios.
  • Tema 7 - Polímeros.

4. Actividades académicas

  • Clase magistral participativa.
    Se expondrán los contenidos de la asignatura, con una orientación teórico práctica hacia los ensayos de materiales de construcción.
  • Resolución de problemas y casos, así como exposiciones.
    Se resolverán problemas prácticos de caracterización de materiales. El alumnado realizará de forma individual una breve exposición de una parte del temario.
  • Se realizarán prácticas y ensayos de laboratorio.
  • Estudio y trabajo personal: Incluye preparación y estudio de materia, así como casos prácticos y presentaciones.
  • Pruebas de evaluación.
  • Tutorías de la asignatura, presenciales o a través de videoconferencia, tanto individualizadas como grupales.

5. Sistema de evaluación

  • Evaluación continua.
    Para optar al sistema de Evaluación Continua se deberá asistir al menos al 80% de las clases presenciales y completar las prácticas de laboratorio de forma obligatoria.
    El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante la evaluación de las siguientes actividades:
    Pruebas de evaluación escritas: Consistirán en uno o varios exámenes clásicos escritos, (teoría + práctica) puntuado de 0 a 10 puntos. Al menos 2 exámenes, coincidiendo el último a fecha de convocatoria.
    Ejercicios, cuestiones teóricas y trabajos propuestos: El profesor propondrá ejercicios, problemas, casos prácticos,
    cuestiones teóricas, etc. a resolver de manera individual en clase o a través de moodle.
    Actividades individuales en clase: Esta actividad se materializará en la presentación exposición y discusión de un
    trabajo en PPT, en clase y dirigido a sus compañeros.
    Prácticas de laboratorio: No computarán en la nota final, pero serán de obligada ejecución para poder optar a esta
    tipo de evaluación.
    Actividad de evaluación/ponderación:
    Pruebas y exámenes individuales en clase de teoría y ejercicios prácticos, cuestiones teóricas y trabajos
    propuestos (presentaciones PPT). 50%. Será necesario puntuar como mínimo 4 sobre 10 puntos para mediar con el examen a fecha de convocatoria.
    Examen final a fecha de convocatoria escrito de teoría y problemas: 50 %. Será necesario como mínimo 4 sobre 10 puntos en el cómputo total del examen para mediar con el examen anterior.
    Prácticas de laboratorio: 0 %.

 

  • Prueba global de evaluación.
    Para aquellos estudiantes que decidan optar por este segundo sistema o no cumplan con los requisitos de la evaluación continua.
    Examen escrito teoría a fecha de convocatoria: 50 %.
    Examen escrito problemas a fecha de convocatoria: 50 %
    Se habrá superado la asignatura en base a la suma de las puntuaciones obtenidas en las distintas actividades
    desarrolladas, contribuyendo cada una de ellas con un mínimo de su 50 %. Cada una de las pruebas (teórica/problemas) contribuirá al 50% de la nota siendo indispensable obtener como un mínimo un 40% en cada una de ellas.