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Academic Year/course: 2023/24

579 - Degree in Classics

27979 - Language and literature of Rome II


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27979 - Language and literature of Rome II
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
579 - Degree in Classics
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The objective of the subject is to provide a basic knowledge of Latin language and literature through grammatical knowledge and translation of original texts at an elementary level, while emphasizing its relationship to Spanish language and literature.
The approach of the subject is aligned with the following SDGs of the United Nations 2030 Agenda:
Goal 4: Quality Education.
Goal 5: Gender Equality.
Goal 10: Reduction of Inequalities
Goal 16: Peace, Justice and Strong Institutions
Goal 17: Alliances to achieve objectives.
The subject is part of the Basic Training Module of the degree in Classical Studies. It is a continuation in the first subject of Rome, its language and literature I, with which it forms the subject "Classical language (Latin)".
It is recommended to have passed Rome, its language and literature I as well as class attendance and continuous and autonomous work.

2. Learning results

1. Ability to apply grammatical, literary and cultural knowledge to the comprehensive understanding of elementary Latin texts.
2. Ability to identify the fundamental grammatical elements of the Latin language.
3. Acquisition of basic Latin vocabulary and relating it to the Spanish language.
4. Ability to literarily evaluate the texts under study in their most important characteristics and style.
5. Skill in the use of bibliographic instruments for consultation in different media, as well as information and knowledge technologies.

3. Syllabus

3.1 THEORETICAL PROGRAM
a) Latin language:
1. Main stages in the history of the Latin language.
2. Introduction to the evolution of Latin into Spanish.
3. Latin grammar: morphology and introduction to Latin sentence syntax.

B) LATIN LITERATURE:
1. Introduction to Latin literature.
2. Genres and stages of Latin literature.
3. Authors and most representative works.
3.2 PRACTICAL PROGRAM: Translation and commentary of an anthology of elementary level texts.

4. Academic activities

Theoretical activities consist basically in the development in class of the corresponding programs of Latin language and literature.

As for the practical activities, they will consist, first of all, in the translation and linguistic analysis of Latin texts of elementary level, with special attention to the acquisition of vocabulary. Secondly, we will exercise the commentary of terms in the evolution from Latin to Spanish. Finally, the practical activity will be completed with the commentary of representative literary texts and, if the teacher in charge considers it appropriate, with the reading of a Latin literary work.

5. Assessment system

First Call:

a) Continuous assessment system

In the event that there are less than 25 students enrolled, the teacher in charge may opt for this evaluation system.

1. Written test on the theoretical program of Latin literature
Characteristics: Questions on the Latin literature program. If the teacher deems it appropriate, they may include questions about the reading (10% of the final grade).
Weighting: 30% including, if applicable, the reading control.

2. Written test on the theoretical program of the Latin language
Characteristics: Questions and/or exercises on the Latin language program.
Weighting: 30%

3. Written test on Latin texts.
Characteristics: Translation and morphosyntactic analysis of Latin texts

Criteria (tests 1 and 2): Knowledge and understanding of the concepts; clarity, expository order and terminological rigor; presentation and spelling will be valued. Criteria (test 3): Regarding the Latin text, its understanding and linguistic interpretation will be assessed. In the translation, fidelity to the original text, coherence with the grammatical analysis and correctness and quality of expression in Spanish will be valued. Weighting: 40%

In order to be eligible for averaging, students must obtain a grade equal to or higher than 4 out of 10 on each test.

b) Global evaluation test (Date set in the academic calendar of the Faculty).

It will be similar in tests, weighting and criteria to the Continuous Assessment.

2nd convocation (Date set in the academic calendar of the Faculty).

Overall evaluation identical to that of the first call.


Curso Académico: 2023/24

579 - Graduado en Estudios Clásicos

27979 - Roma, su lengua y su literatura II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27979 - Roma, su lengua y su literatura II
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
579 - Graduado en Estudios Clásicos
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Lengua clásica

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de la asignatura es proporcionar un conocimiento básico de la lengua y la literatura
latina mediante el conocimiento gramatical y la traducción de textos originales de nivel
elemental, al tiempo que se hace hincapié en sus relaciones con la lengua y literatura española.
El planteamiento de la asignatura está alineado con los siguientes ODS de la Agenda 2030 de
Naciones Unidas:
• Objetivo 4: Educación de calidad.
• Objetivo 5: Igualdad de género.
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.
• Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.
• Objetivos 17: Alianzas para lograr los objetivos.
La asignatura forma parte del Módulo de Formación Básica del grado en Estudios Clásicos. Es
continuación en primer Curso de Roma, su lengua y su literatura I, con la que conforma la
Materia “Lengua clásica (latín)”.
Se recomienda haber superado Roma, su lengua y su literatura I así como la asistencia a clase y el
trabajo continuado y autónomo.

2. Resultados de aprendizaje

1. Capacidad para aplicar los conocimientos gramaticales, literarios y culturales a la comprensión
integral de textos latinos elementales.
2. Capacidad para identificar los elementos gramaticales fundamentales de la lengua latina.
3. Adquisición de un vocabulario latino básico y relacionarlo con la lengua española.
4. Capacidad para valorar literariamente los textos objeto de estudio en sus características más
destacadas de género y estilo.
5. Destreza en el manejo de los instrumentos bibliográficos de consulta en soportes diversos así
como de las tecnologías de la información y del conocimiento.

3. Programa de la asignatura

3.1 PROGRAMA TEÓRICO
a) Lengua latina:
1. Principales etapas de la historia de la lengua latina.
2. Introducción a la evolución del latín al español.
3. Gramática latina: morfología e introducción a la sintaxis oracional en latín.
B) LITERATURA LATINA:
1. Introducción a la literatura latina.
2. Géneros y etapas de la literatura latina.
3. Autores y obras más representativas.
3.2 PROGRAMA PRÁCTICO: Traducción y comentario de una antología de textos de nivel elemental.

4. Actividades académicas

Las actividades de tipo teórico consisten básicamente en el desarrollo en clase de los
programas correspondientes de lengua y literatura latina.
En cuanto a las actividades de tipo práctico tanto presenciales como por cuenta del alumno,
consistirán, en primer lugar, en la traducción y análisis lingüístico de textos latinos de nivel
elemental, con especial atención a la adquisición de vocabulario. En segundo lugar, se ejercitará
el comentario de términos en la evolución del latín al español. Finalmente, se completará la
actividad práctica con el comentario de textos literarios representativos y, en el caso de que el
profesor responsable lo considere oportuno, con la lectura de alguna obra literaria latina.

5. Sistema de evaluación

1ª Convocatoria

a) Sistema de evaluación continua

En el caso de que haya menos de 25 alumnos matriculados el profesor responsable podrá optar por este sistema de evaluación.

1. Prueba escrita sobre el programa teórico de literatura latina
Características: Cuestiones sobre el programa de literatura latina. Si el profesorado lo estima oportuno, podrá incluir cuestiones sobre la lectura (10% de la calificación final).
Ponderación: 30% incluido, en su caso, el control de lectura.

2. Prueba escrita sobre el programa teórico de lengua latina
Características: Cuestiones y/o ejercicios sobre el programa de lengua latina.
Ponderación: 30%

3. Prueba escrita sobre textos latinos.
Características: Traducción y análisis morfosintáctico de textos latinos

Criterios (pruebas 1 y 2): Se valorará el conocimiento y comprensión de los conceptos; la claridad, orden expositivo y rigor terminológico; presentación y corrección ortográfica.Criterios (prueba 3): Respecto al texto latino se valorará su comprensión e interpretación lingüística. En la traducción, se valorará la fidelidad al texto original, la coherencia con el análisis gramatical y la corrección y calidad de expresión en español. Ponderación: 40%

Para poder promediar, el alumnado deberá obtener en cada prueba una nota igual o superior a 4 sobre 10.

b) Prueba de evaluación global (Fecha fijada en el calendario académico de la Facultad).

Será semejante en pruebas, ponderación y criterios a la Evaluación continua.

2ª Convocatoria (Fecha fijada en el calendario académico de la Facultad).

Evaluación global idéntica a la de la 1ª convocatoria.