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Academic Year: 2023/24

416 - Degree in English

27841 - Undergraduate Dissertation


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27841 - Undergraduate Dissertation
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
416 - Degree in English
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
End of Grade Dissertation
Module:
---

1. General information

As the main objective of the Final Degree Dissertation students must demonstrate they have consolidated the knowledge, skills, aptitudes and attitudes acquired in the degree. It is highly recommended for the student to consult the resource TOOLS AND GUIDELINES FOR A GOOD BA DISSERTATION. The Project objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), in such a way that the acquisition of learning outcomes provide training and competence to contribute to some extent to their achievement: SDGs 4, 5, 10, 16, 17. 

The defense of the final degree project will take place once the student has passed all the ECTS of the degree but for a maximum of 12. (Art. 9. Regulation of the end-of-degree and end-of-master's degree projects at the University of Zaragoza).

2. Learning results

To pass this subject students must prove they have achieved the following results:

 

Ability to communicate in written and oral English, at a consolidated level of C1.

Ability to develop a subject with originality and critical rigor. 

Ability to carry out academic work autonomously. 

Ability to locate, manage and synthesize bibliographic information.

Ability to use the most appropriate methodology and theoretical framework for the study of a topic in an academic work. 

Ability to write an academic essay with an adequate structure and style.

Ability to use the oral communicative strategies necessary for the presentation and defense of their work in a public way.

3. Syllabus

Degree (MECES 2)

4. Academic activities

The student will develop a topic of an academic nature within the framework of one of the following thematic lines, agreed with their supervisor:

    1. English Literature and Other Literatures in English
    2. North American Literature
    3. History and Culture of English-speaking Countries
    4. Cinema in English-speaking Countries
    5. Applied Linguistics and Academic English
    6. Grammar and Contrastive Linguistics / Translation
    7. Phonetics and Phonology of the English Language
    8. History of the English Language

 

SUPERVISED ACTIVITIES

 

Individual tutorials: 0.2 ECTS (individual counselling techniques)

Autonomous activities

Research, partial reports and final draft: 5.8 ECTS (Personal work, library use, online search, ADD use)

5. Assessment system

An original and well-documented BA dissertation must be written on a topic related to one of the thematic lines approved by the Guarantee Committee of the Degrees. The length will be between 6000 and 7500 words in English. The BA dissertation will be composed of the following parts: abstract, introduction, contextualization, analysis of the chosen text/material, conclusion, and list of references, bibliography and resources or materials used. These guidelines apply to all calls. The dissertation will be evaluated by the supervisor, who may assign a grade from 0 to 10. Students who have a grade higher than 9 and the endorsement of their supervisor can request to make a public defense before an examining board to qualify for the Mention of Honors.

 

ASSESSMENT CRITERIA

 

The following aspects will be assessed, among others:

 

- The structure of the dissertation

- The application of the theoretical framework

 - Argumentative rigor and critical reasoning

- The correct use of bibliography (MLA 8 in the subareas of literature, culture and cinema / APA in the subareas of linguistics and translation)

 - The relevance and interest of the conclusions

- Correctness in the use of the English language

- The use of an appropriate style

 - The process of preparing the dissertation (meeting deadlines, autonomous work of the student, etc.)

 

In case of negative evaluation, the teacher will indicate to the student the modifications that must be introduced in the work presented.

 

Plagiarism will lead to the negative evaluation of the dissertation.


Curso Académico: 2023/24

416 - Graduado en Estudios Ingleses

27841 - Trabajo fin de Grado


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27841 - Trabajo fin de Grado
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
416 - Graduado en Estudios Ingleses
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Trabajo fin de Grado
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo fundamental del Trabajo Fin de Grado es que el estudiante demuestre que ha consolidado los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes adquiridos en la titulación. Se recomienda al alumno la consulta del recurso GUÍA DE HERRAMIENTAS Y PAUTAS PARA UN BUEN TFG.

Estos objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/ ), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje proporcionan capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro: ODS 4, 5, 10, 16, 17.

La defensa del trabajo de fin de grado se podrá realizar una vez que el estudiante tenga pendientes de superar, como máximo, doce ECTS del título. (Art. 9) Reglamento de los trabajos de fin de grado y de fin de máster en la Universidad de Zaragoza.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

Es capaz de comunicarse en inglés escrito y oral, a un nivel consolidado de C1.

Es capaz de desarrollar un tema con originalidad y rigor crítico. 

Es capaz de realizar un trabajo académico de forma autónoma. 

Es capaz de localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica.

Es capaz de utilizar la metodología y marco teórico más adecuados para el estudio de un tema en un trabajo académico. 

Es capaz de escribir un trabajo académico con la estructura y el estilo adecuados.

El estudiante es capaz de utilizar las estrategias comunicativas orales necesarias para la presentación y defensa de su trabajo de forma pública.

3. Programa de la asignatura

Grado (MECES 2)

4. Actividades académicas

El estudiante desarrollará un tema de carácter académico en el marco de una de las siguientes líneas temáticas, acuerdado con su director/a:

  1. Literatura inglesa y otras literaturas
  2. Literatura norteamericana
  3. Historia y cultura de los países de habla inglesa
  4. Cine en los países de habla inglesa
  5. Lingüística aplicada e Inglés académico
  6. Gramática y Lingüística contrastiva / traducción
  7. Fonética y fonología de la lengua inglesa
  8. Historia de la lengua inglesa

Actividades supervisadas

Tutorías individuales: 0,2 ECTS (técnicas de asesoramiento individual)

Actividades autónomas

Investigación, informes parciales y redacción final: 5,8 ECTS (Trabajo personal, uso de la Biblioteca, búsqueda en línea, utilización del ADD)

5. Sistema de evaluación

Deberá realizarse un trabajo original y bien documentado sobre un tema relacionado con una de las líneas temáticas aprobadas por la Comisión de Garantía de la titulación. La extensión será de 6000-7500 palabras en lengua inglesa. El TFG estará integrado por los siguientes elementos: resumen, introducción, contexto, análisis del texto/material escogido, conclusión y relación de fuentes, bibliografía y recursos o materiales utilizados. Estas directrices se aplican en todas las convocatorias.

El TFG será evaluado por el/la director/a, que podrá otorgar una calificación de 0 a 10. Los estudiantes que tengan una calificación superior a 9 y el aval de su director/a pueden solicitar hacer una defensa pública ante un tribunal para optar a la Mención de Matrícula de Honor. 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se valorarán, entre otros, los siguientes aspectos:

- La estructura del trabajo

- La aplicación del marco teórico

- El rigor argumental y el razonamiento crítico

- El correcto uso de la bibliografía (MLA 8 en las subáreas de literatura, cultura y cine / APA en las subáreas de lingüística y traducción)

- La pertinencia e interés de las conclusiones

- La corrección en el uso de la lengua inglesa

- La utilización del estilo adecuado

- El proceso de elaboración del trabajo (cumplimiento de plazos, trabajo autónomo del estudiante, etc.)

En caso de evaluación negativa, el profesor indicará al estudiante las modificaciones que deberá introducir en el trabajo presentado.

El plagio supondrá la evaluación negativa de la asignatura.