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Academic Year: 2023/24

421 - Degree in Law

27713 - Civil Law: Obligations and Contracts


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27713 - Civil Law: Obligations and Contracts
Faculty / School:
102 - Facultad de Derecho
Degree:
421 - Degree in Law
ECTS:
9.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The purpose of this subject is to provide the student with tools for the learning of concepts such as obligation, debt, credit, breach, termination, contract, invalidity, quasi-contract and non-contractual liability. There are also other derived or related concepts, necessary for the knowledge of economic and patrimonial relations , and useful for many other subjects of the Law Degree. It also provides an overview of the most common contracts.

The University of Zaragoza, in the Governing Council Agreement of May 14, 2019, decided to promote the Sustainable Development Goals of the United Nations Agenda 2030 in the training of the entire student body, teaching and research staff and administration and services staff. As SDGs with a minimal relationship with the objectives of the subject we have: Goal 16: Peace, Justice and Strong Institutions

2. Learning results

Identifies and legally qualifies the institutions related to the law of obligations, contracts, quasi-contracts and non-contractual liability.

Distinguishes the different types of obligations, their sources and legal regime; the general theory of contract and the regime of typical contracts, as well as the civil liability systems.

Applies the knowledge of the preceding section and the jurisprudence to the resolution of practical cases.

Identifies contractual types and decides whether they are appropriate or inappropriate to solve the specific problem.

Interprets the rules governing obligations, contracts and civil liability to draw the relevant legal consequences.

Uses ICT (Information and Communication Technologies) to search and obtain legal information to solve practical cases.

3. Syllabus

I. General theory of obligations.

1. The obligatory legal relationship: subjects, object, classes and circumstances.

2. Modification and extinction of the obligation. Payment or compliance. Acts of God and force majeure.

3. Debtor's liability. Credit protection. Creditor fraud. Concurrence and priority of credits.

II. Liability for damages.

1. Tort law. Contractual and non-contractual liability.

2. Non-contractual liability in the Civil Code. Other joint and several liability regimes. Civil liability derived from the punishable act.

III. General theory of contract

1. The contract: requirements, formation, content, interpretation and effectiveness.

2. Invalidity and ineffectiveness of the contract. Nullity, voidability and rescission.

3. Breach of contract: consequences. Delay. Article 1.124 CC.

IV. Contracts in particular.

1. Types of contracts and quasi-contracts. Atypical contracts.

2. Purchase and sale. Donation, mandate, leases, loan, partnership.

3. Personal and real guarantees. In particular, the bond and the mortgage.

4. Academic activities

- Activities of exposition and systematization of the contents of the program in charge of the teacher.

- Dynamic teacher and student activities. One of the methodologies used will be the resolution of cases, using sentences and administrative resolutions. Efforts will be made to promote student intervention in the classroom and to facilitate the development of their ability to identify and analyse legal problems.

- Other tutored activities: it is possible for the teacher to propose the realization of seminars, which may consist of active participation in the debate, moderated by the teacher, on the issues raised in the readings carried out by the student; or they can consist of a reading test that allows to evaluate the understanding of the subject, or an analysis of jurisprudence.

- Autonomous learning or personal work of the student, which may consist of: reading and personal study by the student; analysis and resolution of the problems and cases posed by the teacher; and search and analysis of the proposed jurisprudential material.

5. Assessment system

MIXED SYSTEM. It consists of the following activities:

a) ASSESSMENT OF ACTIVITIES DEVELOPED DURING THE TERM:

During the semester, students will be required to carry out different case studies, assignments or tests, as well as to participate in their presentation or discussion in the classroom. In the evaluation of these activities, the degree of achievement of the learning results of this Teaching Guide will essentially be taken into account.

According to the general guidelines of the Degree established by its Quality Assurance Committee, the overall result of will be weighted by 30% in the final grade. The student will be provided with the partial grades.

The grade obtained in the evaluation of the activities developed during the term may be kept for the second call of the academic year.

b) FINAL THEORETICAL TEST on the topics of the syllabus, which will consist of an exam with a questionnaire of several questions that will measure the degree achieved in the attainment of the learning results indicated above.  

SINGLE EXAMINATION SYSTEM. It will be applied to students who have not attended and actively participated in classes and term activities; or who do not reach the minimum grade.

The examination will consist of two parts:

a) Resolution of a practical case study on the subject matter of the activities developed during the period . This test is weighted 30% of the final grade.

b) Theoretical test that will be adjusted in everything to what is foreseen in section b) of the previous mixed evaluation system and will be weighted 70% of the final grade.

The same testing systems will be applied in the second call of the term.


Curso Académico: 2023/24

421 - Graduado en Derecho

27713 - Derecho civil: obligaciones y contratos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27713 - Derecho civil: obligaciones y contratos
Centro académico:
102 - Facultad de Derecho
Titulación:
421 - Graduado en Derecho
Créditos:
9.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene por objeto proporcionar al alumno herramientas para el aprendizaje de conceptos como los de obligación, deuda, crédito, incumplimiento, resolución; contrato, invalidez; cuasicontrato y responsabilidad extracontractual. Y otros conceptos derivados o conexos, necesarios para el conocimiento de las relaciones económicas y patrimoniales, y útiles para muchas otras asignaturas del Grado en Derecho. Facilita además una visión de los contratos más usuales.

La Universidad de Zaragoza, en Acuerdo de Consejo de Gobierno de 14 de mayo de 2019, decidió promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas en la formación de todo el estudiantado, el personal docente e investigador y el personal de administración y servicios.  Como ODS con una mínima relación con los objetivos de la asignatura tenemos: Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.

2. Resultados de aprendizaje

Identifica y califica jurídicamente las instituciones referidas al Derecho de obligaciones, contratos, cuasicontratos y responsabilidad extracontractual.

Distingue los distintos tipos de obligaciones, sus fuentes y régimen jurídico; la teoría general del contrato y el régimen de los contratos típicos así como los sistemas de responsabilidad civil.

Aplica a la resolución de los casos prácticos los conocimientos del apartado precedente y la jurisprudencia. Identifica tipos contractuales y decide su procedencia o improcedencia para resolver el problema concreto.

Interpreta las normas que regulan las obligaciones, los contratos y la responsabilidad civil para extraer las consecuencias jurídicas pertinentes.

Emplea las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la búsqueda y obtención de información de carácter jurídico para la resolución de casos prácticos.

3. Programa de la asignatura

I. Teoría general de las obligaciones.
1. La relación jurídica obligatoria: sujetos, objeto, clases y circunstancias.
2. Modificación y extinción de la obligación. El pago o cumplimiento. El caso fortuito y la fuerza mayor.
3. Responsabilidad del deudor. Protección del crédito. Fraude de acreedores. Concurrencia y prelación de créditos.

II. La responsabilidad por daños.
1. Derecho de daños. Responsabilidad contractual y extracontractual.
2. La responsabilidad extracontractual en el Código civil. Otros regímenes de responsabilidad aquiliana. La responsabilidad civil derivada del hecho punible.

III. Teoría general del contrato
1. El contrato: requisitos, formación, contenido, interpretación y eficacia.

2. Invalidez e ineficacia del contrato. Nulidad, anulabilidad y rescisión.
3. Incumplimiento contractual: consecuencias. La mora. El artículo 1.124 CC.

IV. Contratos en particular.
1. Tipos de contratos y cuasicontratos. Los contratos atípicos.

2. La compraventa. Donación, mandato, arrendamientos, préstamo, sociedad.
3. Garantías personales y reales. En especial, la fianza y la hipoteca.

4. Actividades académicas

• Actividades expositivas y de sistematización de los contenidos del programa a cargo del profesor.

• Actividades dinámicas de profesor y alumnos. Una de las metodologías usadas será la resolución de casos, utilizándose sentencias y resoluciones administrativas. Se procurará promover la intervención del alumno en el aula y facilitar que desarrolle su capacidad para identificar y analizar los problemas jurídicos. 

• Otras actividades tutorizadas: se contempla la posibilidad de que el profesor proponga la realización de seminarios, que pueden consistir en la participación activa en el debate, moderado por el profesor, sobre las cuestiones planteadas en las lecturas llevadas a cabo por el alumno; o bien pueden consistir en un control de lectura que permita valorar la comprensión de la materia, o en análisis de jurisprudencia.

• Aprendizaje autónomo o trabajo personal del alumno, que puede consistir en: lectura y estudio personal del alumno; análisis y resolución de los problemas y casos planteados por el profesor; y búsqueda y análisis del material jurisprudencial propuesto.

5. Sistema de evaluación

SISTEMA MIXTO. Se compone de siguientes actividades:

a) EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL CURSO:

Durante el semestre los alumnos deberán realizar diferentes casos prácticos, trabajos o pruebas, así como participar en su exposición o debate en el aula. En la evaluación de estas actividades se atenderá esencialmente al grado de logro de los resultados de aprendizaje de esta Guía docente.

Conforme a las directrices generales del Grado establecidas por su Comisión de Garantía de la Calidad, el resultado global de las mismas se ponderará en un 30 % en la calificación final. Se facilitarán al estudiante las calificaciones parciales.

La nota obtenida en la evaluación de las actividades desarrolladas durante el curso podrá conservarse para la segunda convocatoria del curso.

b) PRUEBA FINAL TEÓRICA sobre las materias del Programa, que consistirá en un examen  con un cuestionario de varias preguntas que medirá el grado alcanzado en la consecución de los resultados de aprendizaje arriba indicados. 

SISTEMA DE EXAMEN ÚNICO. Se aplicará a los alumnos que no hayan asistido y participado activamente en las clases y actividades del curso; o que no alcancen la calificación mínima.

El examen constará de dos partes:

a) Resolución de un caso práctico sobre las materias objeto de las actividades desarrolladas durante el periodo lectivo. Esta prueba pondera el 30% en la calificación definitiva.

b) Prueba teórica que se ajustará en todo a lo prevenido en el apartado b) del sistema de evaluación mixto precedente, y pondera el 70% en la calificación definitiva.

En la segunda convocatoria del curso se aplicarán los mismos sistemas de prueba.