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Academic Year: 2023/24

417 - Degree in Economics

27457 - Internships I


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27457 - Internships I
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
417 - Degree in Economics
ECTS:
6.0
Year:
3 and 4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

In this subject the competencies developed throughout the degree are put into practice through the realization of internships in companies and institutions. Among other goals, the aim is to contribute to the comprehensive training of the students complementing their theoretical and practical learning, facilitating the knowledge of the working methodology adapted to the professional reality, favouring the development of technical, methodological, personal and participative competences, obtaining a practical experience that facilitates insertion in the labour market and improves their future employability, or favouring the values of innovation, creativity and entrepreneurship.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, so that the acquisition of the learning results will contribute to some extent to the achievement of Objective 4.7 of Goal 4, and 8.5 of Goal 8.

2. Learning results

1. To be able to apply the theoretical knowledge acquired, putting it into practice in the development of a work outside the educational field, supervised, directed and linked to the exercise of the activity in an appropriate professional environment.

2. To be able to fulfil the commitments acquired with the collaborating entity and with the University in relation to the internship.

3. To be able to adequately write the interim report and the academic report in which the proposed and achieved objectives are reflected , as well as a detailed description of the activities developed..

4. Be able to adequately present the internship report to the tutor.

5. Be able to establish the relationship between the work performed and the contents of the degree, both with respect to general and specific competences and to skills and attitudes.

6. Be able to evaluate the process and make proposals for improvement

3. Syllabus

Not applicable.

4. Academic activities

This subject has a load of 6 ECTS that entail 150 hours of dedication of the student whose distribution will be determined in each case by mutual agreement between the collaborating entity and the student with the approval of the academic tutor . The approximate estimate of the hourly distribution is:                               

  • Face-to-face work at the entity where the internship is carried out = 120 hours
  • Meetings with the academic tutor = 6 hours
  • Preparation of interim report, academic report and preparation of presentation = 24 hours
  • TOTAL = 150 hours

5. Assessment system

The final grade will be the result of the weighted average of the grades of the evaluation activities as follows:

  • A report on the internship drawn up by the student (50%), consisting of: an interim version/report drawn up in the middle of the internship (10%), a final academic report drawn up after the end of the internship (30%) and a presentation of this report to the academic tutor (10%).
  • Development and acquisition of competencies during the internship based on the organization's Tutor Report (50%).


Curso Académico: 2023/24

417 - Graduado en Economía

27457 - Prácticas en empresa I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27457 - Prácticas en empresa I
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
417 - Graduado en Economía
Créditos:
6.0
Curso:
3 y 4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

En esta asignatura se ponen en práctica las competencias desarrolladas a lo largo de la titulación a través de la realización de prácticas en empresas e instituciones. Entre otros, se pretende contribuir a la formación integral de los estudiantes complementando su aprendizaje teórico y práctico, facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional, favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas, obtener una experiencia práctica que facilite la inserción en el mercado de trabajo y mejore su empleabilidad futura, o favorecer los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.

 

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura contribuirá en cierta medida al logro de la meta 4.7 del Objetivo 4, y de la meta 8.5 del Objetivo 8.

2. Resultados de aprendizaje

1. Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos, poniéndolos en práctica en el desarrollo de un trabajo externo al ámbito educativo, tutelado, dirigido y vinculado al ejercicio de la actividad en un entorno profesional adecuado.

2. Ser capaz de cumplir los compromisos adquiridos con la entidad colaboradora y con la Universidad en relación con la realización de las prácticas.

3. Ser capaz de redactar adecuadamente el informe intermedio y la memoria académica en la que queden plasmados los objetivos propuestos y los alcanzados, así como una descripción detallada de las actividades desarrolladas.

4. Ser capaz de exponer adecuadamente ante el tutor la memoria académica de prácticas.

5. Ser capaz de establecer la relación de las labores realizadas con los contenidos de la titulación, tanto respecto a competencias generales y específicas como a las habilidades y actitudes.

6. Ser capaz de realizar una evaluación del proceso y de formular propuestas de mejora

 

3. Programa de la asignatura

No procede.

4. Actividades académicas

Esta asignatura tiene una carga de 6 ECTS que conllevan 150 horas de dedicación del estudiante cuya distribución se concretará en cada caso de mutuo acuerdo entre la entidad colaboradora y el estudiante con el visto bueno del tutor académico. La estimación aproximada de la distribución horaria es:                                

  • Trabajo presencial en la entidad donde se realizan las prácticas = 120 horas
  • Reuniones con el tutor académico = 6 horas
  • Elaboración de informe intermedio, memoria académica y preparación de la presentación = 24 horas
  • TOTAL = 150 horas

5. Sistema de evaluación

La calificación final será el resultado de la media ponderada de las calificaciones de las actividades de evaluación según se indica a continuación:

  • Memoria sobre las prácticas elaborada por el alumno (50%), que consistirá en: una versión/informe intermedio elaborado en el ecuador de las prácticas (10%), una memoria académica final elaborada tras finalizar las mismas (30%) y una presentación de dicha memoria ante el tutor académico (10%).
  • Desarrollo y adquisición de competencias durante las prácticas basada en el Informe del tutor de la organización (50%).