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Academic Year/course: 2023/24

452 - Degree in Chemistry

27212 - Analytical Chemistry II


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27212 - Analytical Chemistry II
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
12.0
Year:
3
Semester:
Annual
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject Analytical Chemistry II, together with Analytical Chemistry I, forms the fundamental block of Analytical Chemistry in the Degree. This subject provides theoretical and practical skills related to the fundamentals and practical application of spectrometric techniques (atomic and molecular) as well as instrumental separation techniques (mainly chromatography). From these two subjects the student will be able to select and adequately use the working methodology for the resolution of analytical problems involving quantitative organic and inorganic analysis in different fields: industry, environment and health.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/): Goals 3, 4, 5, 6, 7, 7, 8, 9, 12, 13, 14 and 15.

In order to take Analytical Chemistry II it is mandatory to have taken Analytical Chemistry I.

2. Learning results

In order to pass this subject, students shall demonstrate they have acquired the following results:

  • Understands the scientific fundamentals and discriminate the most common experimental modalities of the main quantitative instrumental techniques of analysis.
  • They has a general and transversal vision of the techniques and methods of instrumental analysis most used in today's laboratories and relates the theoretical knowledge from different disciplines with the resolution of real cases and to the obtaining of analytical information.
  • They safely and efficiently uses standard analytical instrumentation.
  • Develops the necessary criteria to apply the theoretical knowledge acquired to the planning and correct execution of an analysis, complying with good measurement practices in the resolution of simple analytical problems.
  • Is able to extract, process and evaluate analytical information from an experimental determination.

3. Syllabus

Topic 1. Introduction to Instrumental Analysis.

Topic 2. Basic concepts of chromatography.

Topic 3. Gas chromatography.

Topic 4. High Performance Liquid Chromatography.

Topic 5. Mass Spectrometry as a detection technique in Chromatography. GC-MS and HPLC-MS.

Topic 6. Introduction to spectrometric techniques.

Topic 7. Introduction to Atomic Spectrometry.

Topic 8. Atomic Absorption Spectrometry.

Topic 9. Atomic Emission Spectrometry: Flame, Arc and spark and Plasmas.

Topic 10. Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry.

Topic 11. Molecular absorption spectrophotometry: UV-visible and infrared

Topic 12. Molecular luminescence: Fluorescence and Chemiluminescence

4. Academic activities

The methodology to be followed is based on four aspects:

  • 60 hours of participative master classes
  • 20 hours of problem/seminar classes. Both numerical problems and case studies will be presented and solved , which may include, among others, the discussion of official methods of analysis or the comparison of instrumentation from different companies
  • 40 hours of practical laboratory classes, which will include a series of previous activities of preparation for the practical, directed study, virtual practices, as well as subsequent activities related to the presentation of results and the drafting of reports
  • 15 hours of supervised work

5. Assessment system

FIRST SEMESTER

1.- Theoretical-practical test (PTP): theory (T = 60 %) + problems (P = 40 %).

    Requirements: T > 3.5 for access to P evaluation; Average (T and P) > 4.5 compensable

2.- Progressive Evaluation (PE); PE < 4.0 to PTP Extended PTP (PTPb)

3.- Laboratory (PL): 40 % laboratory input tests; 20 % attitude; 40 % practical report.

    If PL < 4.5 the students have to take a practice exam

4.- Semester grade

  1. EP passed; PTP x 0.5 + EP x 0.3 + PL x 0.2 or PTPa x 0.8 + PL x 0.2 b.
  2. EP failed; PTPb x 0.8 + PL x 0.2

a PTPa is obtained by discounting PTP by means of the expression PTPa=PTP + (EP-4.0)/3.0

bPTPb is a more extensive test than PTP     

SECOND SEMESTER

1.- Theoretical-practical test (PTP): questions of different types; problem questions will be worth double.

2.- Progressive Evaluation (PE). 30 % (short tests, various activities)

3.-Laboratory evaluation (PL). 20 %. Includes:

  • Preliminary tests
  • Report (script, attitude in the laboratory)

4.- Grade= the best of 0.5*PTP + 0.3*EP + 0.2*PL and 0.8*PTP + 0.2*PL

To pass it is essential that the PTP grade ≥5/10, the PL grade≥5/10 and the overall semester grade ≥5/10. If PL < 4,5/10 the student must pass a practice exam.

Compensation:

* If PTP > 4 (out of 10) it will be combined with EP.

* If PL > 4.5 (out of 10) it will be added to the previous grades

FINAL GRADE: Average grade for both semesters.

There is no compensation between semesters.


Curso Académico: 2023/24

452 - Graduado en Química

27212 - Química analítica II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27212 - Química analítica II
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
12.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura Química Analítica II conforma, junto con la Química Analítica I, el bloque fundamental de la Química Analítica en el Grado. En esta asignatura se adquieren las competencias teórico-prácticas relacionadas con los fundamentos y aplicación práctica tanto de las técnicas espectrométricas (atómicas y moleculares) como de las técnicas de separación instrumental (fundamentalmente la cromatografía). A partir de estas dos asignaturas el estudiante estará en disposición de seleccionar y utilizar adecuadamente la metodología de trabajo para la resolución de problemas analíticos reales que involucren el análisis cuantitativo orgánico e inorgánico en distintos campos: industria, medio-ambiente y salud.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):  Objetivos 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14 y 15.

Para cursar Química Analítica II es preceptivo haber cursado Química Analítica I.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  • Comprende los fundamentos científicos y discrimina las modalidades experimentales más comunes de las principales técnicas instrumentales cuantitativas de análisis.
  • Posee una visión general y transversal de las técnicas y métodos de análisis instrumental más empleados en los laboratorios actuales y relaciona los conocimientos teóricos procedentes de distintas disciplinas con la resolución de casos reales y con la obtención de información analítica.
  • Utiliza de manera segura y eficiente la instrumentación analítica estándar.
  • Desarrolla los criterios necesarios para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la planificación y ejecución de manera correcta de un análisis, cumpliendo con las buenas prácticas de medida en la resolución de problemas analíticos sencillos.
  • Es capaz de extraer, procesar y evaluar la información analítica procedente de una determinación experimental.

 

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Introducción al Análisis Instrumental.

Tema 2. Conceptos básicos de Cromatografía.

Tema 3. Cromatografía de Gases.

Tema 4. Cromatografía de Líquidos de Alta Resolución.

Tema 5. Espectrometría de Masas como técnica de detección en Cromatografía. GC-MS y HPLC-MS.

Tema 6. Introducción a las técnicas espectrométricas.

Tema 7. Introducción a la Espectrometría Atómica.

Tema 8. Espectrometría de Absorción Atómica.

Tema 9. Espectrometría de Emisión Atómica: Llama, Arco y chispa y Plasmas.

Tema 10. Espectrometría de Masas con Plasma de Acoplamiento Inductivo.

Tema 11. Espectrofotometría de absorción molecular: UV-visible e infrarrojo

Tema 12. Luminiscencia molecular: Fluorescencia y Quimiluminiscencia

4. Actividades académicas

La metodología a seguir se basa en cuatro aspectos:

  • 60 horas de clases magistrales participativas
  • 20 horas de clases de problemas/seminarios. Se plantearán y resolverán tanto problemas de carácter numérico como casos prácticos, que pueden incluir, entre otros, la discusión de métodos oficiales de análisis o la comparación de instrumentación de diferentes casas comerciales
  • 40 horas de clases prácticas de laboratorio, que incluirán una serie de actividades previas de preparación de la práctica, de estudio dirigido, prácticas virtuales así como actividades posteriores relacionadas con la presentación de resultados y la elaboración de informes
  • 15 horas de trabajos tutelados
  1.  

5. Sistema de evaluación

PRIMER SEMESTRE

1.- Prueba teórico-práctica (PTP): teoría (T = 60 %) + problemas (P = 40 %).

     Requisitos: T > 3,5 para acceder a evaluación de P; Promedio (T y P) > 4,5 compensable

2.- Evaluación progresiva (EP); EP < 4,0 a PTP ampliada (PTPb)

3.- Laboratorio (PL): 40 % controles entrada laboratorio; 20 % actitud; 40 % informe prácticas. 

     Si PL < 4,5 hay que hacer un examen de prácticas

4.- Calificación semestre

    1. EP aprobada; PTP x 0,5 + EP x 0,3 + PL x 0,2 o PTPa x 0,8 + PL x 0,2
    2. EP suspensa; PTPb x 0,8 + PL x 0,2

a PTPa se obtiene bonificando PTP mediante la expresión PTPa=PTP + (EP-4,0)/3,0

b PTPb es una prueba más extensa que PTP      

 

SEGUNDO SEMESTRE

1.- Prueba teórico-práctica (PTP): preguntas de diferentes tipos; las cuestiones de problemas valdrán el doble.

2.- Evaluación progresiva (EP). 30 %. (exámenes cortos, diversas actividades)

3.-Evaluación del laboratorio (PL). 20 %. Incluye:

  • Controles previos
  • Informe (guion, actitud en el laboratorio)

4.- Calificación= la mejor de 0.5*PTP + 0,3*EP + 0,2*PL  y  0.8*PTP + 0,2*PL

Para aprobar es imprescindible que la nota de PTP ≥5/10, la de PL≥5/10 y la nota global del semestre ≥5/10. Si PL < 4,5/10 se deberá superar un examen de prácticas.

Compensaciones:
* Si PTP > 4 (sobre 10) se combinará con EP.

* Si PL > 4,5 (sobre 10) se sumará con las notas anteriores

 

CALIFICACIÓN FINAL: Promedio de la calificación de ambos semestres.

No hay compensación entre semestres.