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Academic Year: 2023/24

304 - Degree in Medicine

26720 - Surgical Diagnoses and Therapy Procedures


Teaching Plan Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26720 - Surgical Diagnoses and Therapy Procedures
Faculty / School:
104 - Facultad de Medicina
Degree:
304 - Degree in Medicine
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

Students will learn the medical-surgical language and acquire the knowledge and skills necessary to provide care to a patient with surgical pathology.

The specific objectives are:

  1. Access to early diagnosis of the most frequent diseases susceptible to surgical treatment.
  2. To know the basis of surgical indications, developing their ability to critically discern the most appropriate therapeutic alternatives for each patient.
  3. To understand the biological and technical fundamentals of surgical treatment and its impact on the pathophysiology and the sick person as a whole.
  4. To develop their ability to use surgical information sources, learning also to assess the indexes of outpatient and inpatient care and the management of available resources.

Approaches and objectives aligned with the SDGs of the United Nations 2030 agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/).The acquisition of the subject learning results provides training and competence to contribute to their achievement.

Goals 3 Health and wellness. Goal 4: Quality Education.

2. Learning results

The student should have acquired enough fundamentals to be able to correctly perform an anamnesis, assess the semiology and complementary tests of the most common surgical processes.

To know how to request and interpret the most relevant complementary tests in each patient, both those that are essential for diagnosis (imaging tests, analytical determinations, etc.) and those essential to assess the surgical risk , guided at all times by ethical criteria of efficacy, efficiency and economy.

Know how to request and guide the general preoperative study and the specific studies required by the patient or the disease they suffers and the type of intervention they will undergo.

To know the general functioning of a surgical service and to know how to assess the type of relationships that should exist between the staff, patients, relatives and other services.

To know how to explain to patients the procedures they are going to undergo, detailing the informed consent To learn how to behave appropriately in the operating room and hospitalization area, know the techniques of asepsis and antisepsis.

To understand the basic handling of surgical instruments and mechanical and electromedical instruments used in surgical procedures.

To know the fundamentals and practice of aesthetic techniques, monitoring of constants during surgery and postoperative period, fluid therapy, vascular and airway access routes

Surgical wound management, wound closure techniques, healing of complicated wounds.

Training to solve clinical problems related to surgery, assessment of the patient as a whole, complications of surgery, prevention, early diagnosis and treatment

Knowledge of the different surgical specialties

3. Syllabus

Theoretical classes

1-History

2-Asepsis, antisepsis, operating room block

3-General, regional, local anaesthesia

4-Hemostasis, haemorrhage control

5-Preparation for surgery, surgical risk

6-Pre- and postoperative care

7-General surgical technique

8-Spectrum of surgery (MAS, Minimally Invasive )

9-Nutrition of surgical patients

10-Biological response to aggression

11-Shock

12-Contusions, injuries

13-Special injuries

14-Injuries due to explosions, crushing

15-Burns

16-Cold injuries

17-Polytraumatized

18-Damage control surgery

19-Plastic surgery

20-Surgical infection

21-Local infection

22-Remote infection

23-Serious soft-tissue infections

24-Surgical Oncology

25-Breast cancer

26-Soft tissue tumours

27-Transplants

28-Research

Seminars/workshops

1- Operating rooms

2-Wound management

3-Airway

4-Anesthesia procedures

5-Hemorrhage control

4. Academic activities

Face-to-face activities (45% of assigned time)

1-Large group activities: Theoretical classes (28 topics): 32 h.

Taught by teachers of the Department.  The theoretical classes will be repeated in both groups.

 

2-Small group activities:

-Clinical practice: 12 h.

-Seminars and workshops: 12 h.

-Personal or group tutoring at the students' request 6 h.

-Evaluation:  6 h.

 

Non-face-to-face activities ( 55% of assigned time)

-Student work in preparation for the subject or seminars/workshops

During the term there will be activities related to the subject but outside the program (organized by the student delegation and the Department of Surgery)

5. Assessment system

Final exam in morning or afternoon time slot

Multiple choice exam (40 questions, 5 possible answers, one valid, no penalty for failed questions) It is necessary to pass 70% of the questions to pass the subject

Grading from 0 to 10 points

Exam dates: Web of the centre: https://medicina.unizar.es/tercer-curso#horario5

Attendance to small group activities (clinical practices and seminars) is mandatory


Curso Académico: 2023/24

304 - Graduado en Medicina

26720 - Procedimientos diagnósticos y terapéuticos quirúrgicos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26720 - Procedimientos diagnósticos y terapéuticos quirúrgicos
Centro académico:
104 - Facultad de Medicina
Titulación:
304 - Graduado en Medicina
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Los estudiantes aprenderán el lenguaje médico-quirúrgico y adquirirán los conocimientos y las destrezas necesarias para realizar una atención a un paciente con patología quirúrgica.

Los objetivos específicos son:

  1. Acceder al diagnóstico precoz de las enfermedades susceptibles de tratamiento quirúrgico más frecuentes.
  2. Conocer las bases de las indicaciones quirúrgicas, desarrollando su capacidad para discernir críticamente las alternativas terapéuticas más adecuadas para cada enfermo.
  3. Comprender los fundamentos biológicos y técnicos del tratamiento quirúrgico y su repercusión sobre la fisiopatología y el conjunto de la persona enferma.
  4. Desarrollar su capacidad para el uso de las fuentes informativas quirúrgicas, aprendiendo también a valorar los índices de calidad asistencial extrahospitalaria y hospitalaria y la gestión de los recursos disponibles.

Planteamientos y objetivos alineados con los ODS de la agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/).La adquisición de los resultados del aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir a su logro.

Objetivo3: Salud y bienestar. Objetivo 4: Educación de calidad

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante deberá haber adquirido los fundamentos suficientes para poder realizar correctamente una anamnesis, valorar adecuadamente la semiología y pruebas complementarias de los procesos mas habituales del ámbito quirúrgico.

Saber solicitar e interpretar las pruebas complementarias mas pertinentes en cada paciente, tanto aquellas que sean imprescindibles para realizar el diagnóstico (pruebas de imagen, determinaciones analíticas etc.) como aquellas otras indispensables para valorar el riesgo quirúrgico, guiándose en todo momento por criterios éticos, de eficacia, eficiencia y economía.

Saber solicitar y orientar el estudio preoperatorio general y los estudios específicos que requiera el paciente o la enfermedad que padece y el tipo de intervención a la que va a ser sometido.

Conocer el funcionamiento general de un servicio de cirugía y saber valorar el tipo de relaciones que deben existir entre el personal adscrito, los pacientes, familiares y otros servicios.

Saber explicar a los pacientes los procedimientos a los que van a someterse, pormenorizando el consentimiento informado

Aprender a comportarse adecuadamente en la zona de quirófanos y planta de hospitalización, conocer las técnicas de asepsia y antisepsia

Comprender el manejo básico del instrumental quirúrgico e instrumentos mecánicos y de electromedicina de uso en las intervenciones.

Conocer los fundamentos y práctica de las técnicas anestésicas, monitorización de constantes durante la cirugía y postoperatorio, fluidoterapia, vías de acceso vascular y de vía aérea

Manejo de la herida quirúrgica, técnicas de cierre de heridas, cura de heridas complicadas.

Capacitación para resolver problemas clínicos relacionados con la cirugía, valoración del paciente en su conjunto, complicaciones de la cirugía, prevención, diagnóstico precoz y tratamiento

Conocer las diferentes especialidades quirúrgicas

3. Programa de la asignatura

Clases teóricas

1-Historia 

2-Asepsia, antisepsia, bloque operatorio

3-Anestesia general, regional, local

4-Hemostasia, control hemorragia 

5-Preparación para la cirugía, riesgo quirúrgico

6-Cuidados pre y postoperatorios

7-Técnica quirúrgica general

8-Espectro de la cirugía (CMA, Mínimamente invasiva )

9-Nutrición paciente quirúrgico

10-Respuesta biológica a la agresión

11-Shock

12-Contusiones, heridas

13-Heridas especiales

14-Lesiones por explosiones, aplastamiento

15-Quemaduras

16-Lesiones por frio

17-Politraumatizado

18-Cirugía de control de daños

19-Cirugía plástica

20-Infección quirúrgica

21-Infección local

22-Infección a distancia

23-Infecciones graves de tejidos blandos

24-Oncología quirúrgica

25-Cancer de mama

26-Tumores de partes blandas

27-Trasplantes

28-Investigación

 

Seminarios/talleres

1-Quirófanos

2-Manejo de heridas

3-Vía aérea

4-Procedimientos de anestesia

5-Control de hemorragias

4. Actividades académicas

Actividades Presenciales (45% del tiempo asignado)

1-Actividades de Grandes grupos: Clases teóricas (28 temas): 32 h.

Impartidas por profesores del Departamento.  Las clases teóricas se repetirán en los dos grupos.

 

2-Actividades de Pequeños grupos:

-Prácticas clínicas: 12 h.

-Seminarios y talleres: 12 h.

-Tutorías personales o grupales a requerimiento de los estudiantes 6 h.

-Evaluación:  6 h.

 

Actividades No presenciales (55% del tiempo asignado)

-Trabajo del estudiante para preparación de la signatura o los seminarios/talleres

Durante el curso se desarrollarán actividades relacionadas con la asignatura pero fuera del programa (organizadas por la delegación de alumnos y el Departamento de Cirugía)

5. Sistema de evaluación

Examen final en franja horaria de mañana o tarde

Examen tipo respuestas múltiples (40 preguntas, 5 respuestas posibles, una válida, no se penaliza por pregunta fallada)

Es necesario superar un 70 % de las preguntas para superar la asignatura

Valoración de 0 a 10 puntos

Fechas de exámenes: Web del centro: https://medicina.unizar.es/tercer-curso#horario5

Asistencia a actividades de pequeños grupos (prácticas clínicas y seminarios) obligatoria