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Academic Year/course: 2023/24

571 - Degree in Environmental Sciences

25250 - Environmental science and sustainability


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
25250 - Environmental science and sustainability
Faculty / School:
201 - Escuela Politécnica Superior
Degree:
571 - Degree in Environmental Sciences
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First Four-month period
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objectives of this subject are:

  • To show the multidisciplinary nature of environmental sciences
  • To raise awareness of the main environmental problems and their origin
  • To introduce existing sustainability strategies, relating them to the Development Goals

Sustainable Development (SDG- Agenda 2030 on Sustainable Development ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/)

  • Training critical thinking

 

The objectives of this subject are related to all the SDGs since their knowledge is an implicit part of the subject

2. Learning results

In order to pass this subject, the students shall demonstrate they has acquired the following results:

1. -Value and justify the multidisciplinary nature of Environmental Sciences and the need to go into the different disciplines that support them.

2. -Describe, argue and exemplify the field of activity of Environmental Sciences.

3. -Describe and apply the principles of sustainability in making decisions that affect the environment.

4. -Describe and analyse in a critical and objective way the environmental problems at different spatial and temporal scales

 

All of these learning results are part of the Sustainable Development Goals in general.

3. Syllabus

BLOCK 1. FOOD, BIODIVERSITY AND THE EARTH SYSTEM

3. SDG 2: Zero hunger

4. SDG 12: Responsible Production and Consumption

5. SDG 13: Climate Action

6. SDG 14: Underwater Life

7. SDG 15: Life of Terrestrial Ecosystems.

 

BLOCK 2. ENVIRONMENTAL CONTAMINATION

8. General concepts on environmental pollution

 

9. SDG 6: Clean water and sanitation

10. SDG 7: Affordable and non-polluting energy

11. SDG 9: Industry, innovation and infrastructure

10. SDG 11: Sustainable Cities and Communities

11. SDG 12: Responsible Production and Consumption

4. Academic activities

Master classes: 30 hours

Theoretical sessions in which the contents of the subject will be explained

Seminars: 20 hours

Analysis, resolution, presentation and discussion of cases related to the syllabus

Field trips: 10h

Visit to places, activities, entities or administrations related to monitoring, education, conservation and/or environmental management

 

Autonomous student work (86h) and evaluation (4h)

5. Assessment system

The subject can be evaluated through continuous evaluation with the following tests:

Test 1. Individual written theory tests (65% of the final grade)

There will be two tests, one at the end of each block of the subject (block 1, 43%; block 2, 22%). It will include multiple choice questions and theoretical-practical questions (short and essay questions). No documentation of any kind other than that provided in the exam will be allowed for its completion.  Minimum grade to average with the rest of the tests: 5 in each test

Test 2. Delivery of practices (35% of the final grade)

If the practical sessions are attended, the evaluation will consist of the delivery of reports generated in the same (block 1, 23%; block 2, 12%).  Minimum grade to average with the rest of the tests: 5 in each block

If the evaluation is carried out by means of a global evaluation, the following tests will take place on the date established by the center

Test 1. Individual written test of theory (65% of the final grade)

Test 2. Individual written test of practices (35% of the final grade)

Both tests will include multiple-choice questions and short and developmental questions. The use of any type of documentation other than that provided in the exam will not be allowed and the minimum grade to average between them is 5 for each test.

If the final grade is ≥5 but any of the evaluation test grades are not, the subject will be failed and the grade on the transcript will be a "4.0 fail". If tests 1 or 2 are passed in the first call, but the subject is failed, if the student wishes, the grades corresponding to these activities will be kept for the second call of the same academic year.

The success rate in the subject for the last three years is 94.87% (2019-20 academic year), 78.05% (2020-21) and 90.00% (2021-22)


Curso Académico: 2023/24

571 - Graduado en Ciencias Ambientales

25250 - Medio ambiente y sostenibilidad


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
25250 - Medio ambiente y sostenibilidad
Centro académico:
201 - Escuela Politécnica Superior
Titulación:
571 - Graduado en Ciencias Ambientales
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer cuatrimestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
Geología

1. Información básica de la asignatura

Los objetivos de esta asigantura son:

  • Mostrar la pluridisciplinariedad de las ciencias ambientales
  • Dar a conocer las principales problemáticas ambientales y su origen
  • Introducir las estrategias de sostenibilidad existentes, relacionándolas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS- Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/)
  • Entrenar el pensamiento crítico

 

Los objetivos de esta asignatura están relacionados con todos los ODS dado que su conocimiento es parte implícita de la asignatura.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  1. Valorar y justificar la naturaleza multidisciplinar de las Ciencias Ambientales y la necesidad de adentrarse en las diferentes disciplinas que las sustentan.
  2. Describir, argumentar y ejemplificar el campo de actividad de las Ciencias Ambientales.
  3. Describir y aplicar los principios de sostenibilidad en la toma de decisiones que afecten al medio.
  4. Describir y analizar de modo crítico y objetivo la problemática ambiental a diversas escalas espaciales y temporales.

 

Todos estos resultados de aprendizaje forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en general.

3. Programa de la asignatura

BLOQUE 1. ALIMENTACIÓN, BIODIVERSIDAD Y EL SISTEMA TIERRA

  1. ODS 2: Hambre cero
  2. ODS 12: Producción y consumo responsables
  3. ODS 13: Acción por el clima
  4. ODS 14: Vida submarina
  5. ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

 

 

BLOQUE 2. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

  1. Conceptos generales sobre contaminación ambiental
  2. ODS 6: Agua limpia y saneamiento
  3. ODS 7: Energía asequible y no contaminante
  4. ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
  5. ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  6. ODS 12: Producción y consumo responsables

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 30 horas

Sesiones teóricas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura


Seminarios: 20 horas

Análisis, resolución, exposición y discusión de casos relacionados con el temario de la asignatura

 

Salidas de campo: 10h

Visita a lugares, actividades, entidades o administraciones relacionadas con la monitorización, educación, conservación y/o la gestión ambiental

 

Trabajo autónomo del alumno (86h) y evaluación (4h)

5. Sistema de evaluación

La asignatura se podrá evaluar mediante evaluación continua con las siguientes pruebas:

 
Prueba 1. Pruebas escritas individuales de teoría (65% de la nota final)

Se realizarán dos pruebas, una al final de cada bloque de la asignatura (bloque 1, 43%; bloque 2, 22%). Incluirá preguntas tipo test y de carácter teórico-práctico (cuestiones cortas y de desarrollo). Para su realización, no se permitirá la utilización de ningún tipo de documentación a excepción de la suministrada en el examen. Nota mínima para promediar con resto de pruebas: 5 en cada prueba

 

Prueba 2. Entrega de prácticas (35% de la nota final)

Si se asiste a las sesiones prácticas, la evaluación consistirá en la entrega de informes generados en las mismas (bloque 1, 23%; bloque 2, 12%). Nota mínima para promediar con resto de pruebas: 5 en cada bloque

 

Si la evaluación se realiza mediante evaluación global se realizarán las siguientes pruebas en la fecha establecida por el centro:

 

Prueba 1. Prueba escrita individual de teoría (65% de la nota final)

Prueba 2. Prueba escrita individual de prácticas (35% de la nota final)

 

Ambas pruebas incluirán preguntas tipo test y cuestiones cortas y de desarrollo, para su realización no se permitirá la utilización de ningún tipo de documentación a excepción de la suministrada en el examen y la nota mínima para promediar entre ellas es de 5 en cada prueba.


Si la calificación final es ≥ 5 pero alguna de las notas de las pruebas de evaluación no, la asignatura resultará suspensa y la calificación en acta será un "4.0 suspenso". Si las pruebas 1 ó 2 son aprobadas en la primera convocatoria de evaluación, pero la asignatura resulta suspensa, siempre que el alumno lo desee, se guardarán las notas correspondientes a estas actividades para la segunda convocatoria del mismo curso académico.

 

El porcentaje de éxito en la asignatura de los tres últimos cursos es de 94.87% (curso 19-20), 78.05% (curso 20-21) y 90.00% (curso 21-22).