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Academic Year: 2022/23

563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering

30160 - Internships


Teaching Plan Information

Academic Year:
2022/23
Subject:
30160 - Internships
Faculty / School:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
6.0
Year:
5
Semester:
First semester
Subject Type:
Optional
Module:
---

1. General information

1.1. Aims of the course

The subject and its expected results respond to the following approaches and objectives:

The student should make contact with the field in which he/she must develop his/her profession and with the functions that he/she will have to carry out in his/her first jobs.

1.2. Context and importance of this course in the degree

In order to achieve an adequate contact with their professional tasks, although the students live during their studies under military regime, it is very convenient to immerse them in a real military unit where they can put into practice the skills and knowledge acquired.

2. Learning goals

2.1. Competences

Upon passing the subject, the student will be more competent to...

  • Plan, budget, organise, manage and monitor tasks, people and resources.
  • Solve problems and take decisions with initiative, creativity and critical reasoning.
  • Communicate knowledge and skills in Spanish.
  • Work in a multidisciplinary group and in a multilingual setting.
  • Continue learning and develop self-learning strategies.

2.2. Learning goals

To pass this subject the student should demonstrate that he is able to work in a professional environment, developing tasks of the first jobs as an officer.

2.3. Importance of learning goals

It is the first contact with the field in which the student must develop his/her profession and with the functions that he/she must carry out in his/her first jobs.

3. Assessment (1st and 2nd call)

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The student should demonstrate that he has achieved the expected learning outcomes through the following assessment tasks:

The academic tutor of the external internships will evaluate him/her according to the information provided by the military tutor and the evidence gathered about the conditions of completion external to the student and the learning results obtained. The evaluation tools will be the following:

-The information collected by the academic tutor about external conditions outside in which the student has done the internship.

-The report of the military tutor, who will asses the student's work taking into account all competences and learning goals.

-The final interview of the academic tutor with the student himself, where he will give an account of the learning results achieved.

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The learning process has been designed for this course on the following basis:

The internship is developed within a unit, center or institution of the Army or the Ministry of Defense (hereafter, UCO), during the same period when the student also develops the course “undergraduate dissertation”. The objective is to integrate 18 ECTS of both courses (undergraduate dissertation and internship) in a coherent formative activity that combines the academic standards with optimal performance of the future officers learning.

4.2. Learning tasks

The program offered to help the student to reach the expected results includes the following activities:

The on-site part of the two courses "Internships" and "Undergraduate Dissertation" take place for eight weeks.

Each student will have a supervisor in the UCO acting both as the military tutor of the internship and military supervisor of the Dissertation.

Each student will have a supervisor (teacher) from CUD acting both as the academic tutor of the internship and academic supervisor of the Dissertation.

The schedule of the activities for the internship will be proposed by the military tutor and supervised by both the military and the academic tutors.

4.3. Syllabus

Grado (EQF/MECU 6)

4.4. Course planning and calendar

Internships are planned the first semester of fifth course, during the months of September and October.

Just when the student comes back from the UCO, the assessment interview with the academic tutor will take place.

 

4.5. Bibliography and recommended resources

There are not bibliography entries for this subject.


Curso Académico: 2022/23

563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial

30160 - Prácticas externas (Sistemas de comunicaciones)


Información del Plan Docente

Año académico:
2022/23
Asignatura:
30160 - Prácticas externas (Sistemas de comunicaciones)
Centro académico:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
5
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

Que el alumno tome contacto con el ámbito en que deberá desarrollar su profesión y con las funciones que deberá despempeñar en sus primeros empleos.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Para lograr una adecuada toma de contacto con sus tareas profesionales, aunque el alumno vive durante sus estudios en una situación de internado en régimen militar, resulta muy conveniente su inmersión en una unidad, centro u organismo real del Ejército de Tierra o del Ministerio de Defensa, donde pueda poner en práctica las competencias y conocimientos adquiridos.

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

Ninguna.

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

  • Planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos.
  • Resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico.
  • Comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano.
  • Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
  • Aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.

Para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos (C2)

 

Para resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico (C4)

 

Para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano (c6)

 

Para trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe (C9)

 

Para aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Es capaz de desenvolverse en un entorno profesional, desarrollando tareas propias de los primeros empleos como oficial.

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Se trata de la primera toma de contacto con el ámbito en que deberá desarrollar su profesión y con las funciones que deberá despempeñar en sus primeros empleos.

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

El tutor académico de las prácticas externas las evaluará en función de la información proporcionada por el tutor militar y las evidencias recabadas sobre condiciones de realización externas al alumno y resultados del aprendizaje obtenidos. Las herramientas de evaluación serán las siguientes:

-La información recabada por el tutor académico acerca de las condiciones ajenas al alumno en las que ha realizado la práctica.

-El informe del tutor militar, que valorará la labor del alumno atendiendo a cada una de las competencias y resultados del aprendizaje de la asignatura.

-La entrevista final del tutor académico con el propio alumno, donde éste dará cuenta de los resultados de aprendizaje alcanzados.

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

Las practicas externas se lleva a cabo en el ámbito de una unidad, centro u organismo del Ejército de Tierra o del Ministerio de Defensa, durante el mismo periodo en el que el alumno desarrolla la asignatura “Trabajo fin de grado”. El objetivo es conformar los 18 créditos que resultan de sumar practicum y trabajo fin de grado en una actividad formativa coherente, que al mismo tiempo que cumple con todos los requisitos académicos universitarios, preste el mayor rendimiento en la formación de los futuros oficiales.

 

4.2. Actividades de aprendizaje

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...

Las asignaturas de prácticas externas y trabajo fin de grado se articulan en una fase presencial de ocho semanas.

Contará con un tutor en la UCO quien ejercerá tanto las funciones de tutor militar de su práctica como de director militar de su trabajo fin de grado.

Contará con un tutor del CUD quien ejercerá tanto las funciones de tutor académico de la práctica como de director académico de su trabajo fin de grado.

El programa de actividades para las prácticas externas será propuesto por su tutor militar, y supervisado tanto por él como por el tutor académico.

4.3. Programa

Grado (MECES 2)

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos

Se cursa en el primer semestre de quinto curso, durante los meses de septiembre y octubre.

A su regreso de la práctica, tendrá lugar la entrevista final de evaluación entre el alumno y su tutor académico.

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

No hay registros bibliográficos para esta asignatura.