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Academic Year/course: 2020/21

442 - Degree in Odontology

29320 - Dental Radiology


Syllabus Information

Academic Year:
2020/21
Subject:
29320 - Dental Radiology
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
442 - Degree in Odontology
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject Type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

2. Learning goals

3. Assessment (1st and 2nd call)

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The methodology followed in this course is oriented towards the achievement of the learning objectives. A wide range of teaching and learning tasks are implemented, such as theory sessions, workshops, problem-solving, visits, and autonomous work and study.

4.2. Learning tasks

This course is organized as follows:

  • Theory sessions. Interactive teaching, eminently practical, encouraging student participation during the lecture. The theoretical knowledge will enable the student assessment of the indications, advantages, disadvantages, and contraindications of the different imaging formation techniques, as well as the legal framework for its use. 
  • Workshops oriented to problem-solving, case studies, carried out in groups. Radiological cases (X-ray viewer). The workshops will allow to apply theoretical knowledge for the resolution and interpretation of different practical cases as well as performing the radiographic examinations required in dental practice.
  • Visits to hospitals to display performance of CT, MRI and orthopantomography.
  • Autonomous work and study.

4.3. Syllabus

This course will address the following topics:

 

Introduction 

  • 1 Concept of Diagnostic Imaging. Modalities to obtain diagnostic imaging, historical sketch, development and evolution to the present day. Bases and mechanisms for obtaining an image
  • 2 Concepts and general principles: electromagnetic and ionizing radiation.
  • 3 Conventional Radiology and tomodensitometry. Physical principles, specific features.
  • 4 Ultrasound and MRI. Physical principlesparticularities.
  • 5 The radiological technique, basic principles: Orthopantomography and intraoral radiography.

Radiation protection

  • 7 Integration of the oral cavity and dental structures in the area of ​​head and neck I 
  • 8 Integration the oral cavity and dental structures in the area of ​​head and neck II 
  • 9 Integration of the oral cavity and dental structures in the area of ​​head and neck III 

Radiological semiology and Radiopathology 

  • 10 Intraoral radiography and orthopantomography. Basic semiology.
  • 11 Intraoral radiography and orthopantomography. Major syndromes.
  • 12 Dentascan. Basic principles.
  • 13 Dentascan. Semiology and radiopathology.

Temporomandibular joint 

  • 14 Anatomical particularities. Diagnostic Imaging: conventional Radiology and tomodensitometry. 
  • 15 MRI. Radiological anatomy and semiological criteria.
  • 16 MRI. Major syndromes.

4.4. Course planning and calendar

Further information concerning the timetable, classroom, office hours, assessment dates (https://fccsyd.unizar.es/academico/horarios-y-calendarios) and other details regarding this course will be provided on the first day of class or please refer to the Faculty of Health and Sports Sciences website and Moodle.

Given the exceptional situation for this 2020/21 academic year, the way of carrying out the different learning tasks depends on the availability of physical spaces in the Center. Therefore, if necessary, the online format will be used, that is to say, in a synchronic telematic system, by which teachers and students will be connected through technologies that allow interaction, such as Google Meet both for tutoring, upon request by appointment via email electronic, as for the theoretical and practical classes that consist of the presentation of different radiological cases with the projection of images and reading of cases. All of them oriented to the visualization of images to know the different imaging techniques, projections and plans, as well as familiarization with radiological semiology to reach the appropriate diagnosis.

4.5. Bibliography and recommended resources

  • Basic bibliography:

 

  • Radiología esencial / [directores] J. L. del Cura, S. Pedraza, A. Gayete Buenos Aires ; Madrid : Editorial Médica Panamericana, D.L. 2009
  • Radiología Oral Principios e interpretación. S.C White; M.J Pharoah. Elsevier Science. Nº Edición: 4/2002

 

  • Complementary bibliography
  • Radiología ortopédica y radiología dental : una guía práctica / coordinadores, Francisco M. Tardáliga Montero, José Luis del Cura RodríguezBuenos Aires ; Madrid : Editorial Médica Panamericana : Sociedad Española de Radilogía Médica, cop. 2005
  • Ros Mendoza L.H., Cañete Celestino E., Velilla Marco O.. Resonancia magnética de la articulación temporomandibular Radiología : Boletín de la Sociedad Española de Radiología y Electrología Médica y de Medicina Nuclear , 2008; 50: 377-385


Curso Académico: 2020/21

442 - Graduado en Odontología

29320 - Radiología dental


Información del Plan Docente

Año académico:
2020/21
Asignatura:
29320 - Radiología dental
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

Lograr la adecuada formación de los estudiantes sobre las posibilidades diagnósticas de las distintas técnicas de formación de imagen en la parcela odontoestomatológica, partiendo del adecuado conocimiento de los principios físicos y mecanismo de obtención de las mismas, aprendiendo a valorar sus indicaciones, técnica de realización y ulterior interpretación.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Durante los próximos semestres los alumnos deberán aprender a reconocer, identificar y tratar numerosas enfermedades de la parcela odontoestomatológica, para lo que será necesario que, previamente, conozcan las técnicas de imagen más sensibles y específicas para conseguir esos objetivos. Esta asignatura pretende que los alumnos, al final de su periodo de aprendizaje, identifiquen las técnicas de imagen utilizadas actualmente, utilicen o no radiaciones ionizantes, y sepan indicarlas.

Es también importante que los alumnos comprendan el sentido de la protección radiológica dentro del contexto médico.

 

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

Los alumnos que no hayan estudiado física o química en su plan de bachillerato deberán advertirlo, con el fin de que puedan adquirir unos conocimiento básicos de forma previa al inicio del estudio de la asignatura guiados por sus profesores.

Es recomendable poseer conocimientos de inglés, manejo de aplicaciones informáticas a nivel de usuario y manejo de bases de datos para búsqueda de información bibliográfica.

 

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

Conocer el peligro de las radiaciones ionizantes y sus efectos en los tejidos biológicos, junto con la legislación que regula su uso. Dirigir instalaciones de radiodiagnóstico bucal.

Realizar las radiografías necesarias en la práctica odontológica, interpretar las imágenes obtenidas y conocer otras técnicas de diagnóstico por imagen que tengan relevancia.

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

1. Conocimiento de los mecanismos y principios de obtención de la imagen en las distintas modalidades radiológicas (radiología convencional: intraoral, ortopantomografía, ecografía, tomografía axial computarizada, resonancia magnética nuclear), para así poder definir las indicaciones, ventajas, desventajas y contraindicaciones de cada una de ellas.

2. Conocimiento de la anatomía radiológica de la estructuras odontoestomatológicas, en las distintas técnicas de formación de imagen, con integración de dichas estructuras anatómicas en la esfera de cabeza y cuello.

3. Conocimiento e identificación de la patología odontológica, siendo capaz de establecer los criterios semiológicos de la misma en las distintas modalidades de formación de imagen, estableciendo un diagnóstico sindrómico y un diagnóstico diferencial.

4. Conocimiento del papel de las modernas técnicas de imagen: tomografía axial computarizada y resonancia magnética, en la valoración y diagnóstico de la patología odontoestomatológica (principios de implantología mediante denta scan, valoración de la articulación temporomandibular mediante resonancia magnética).

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Se comprende el interés de esta materia para el futuro odontoestomatólogo tanto por el valor de las técnicas de diagnóstico por imagen, como por la importancia de los conceptos de protección radiológica, que en conjunto enlazan y relacionan estos conocimientos con los referidos al bienestar de la sociedad, la promoción de la salud y la investigación.

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacion

En el transcurso de las clases teóricas, eminentemente interactivas, mediante  el análisis de la participación individual de cada alumno. Evaluación continuada a lo largo de todo el curso.

Durante los seminarios prácticos valorando la aplicación de las competencias adquiridas en el curso de la resolución de problemas, casos prácticos.

Examen a final de curso.

Evaluación continuada, a lo largo de todo el curso, de la actitud, participación y labor desarrollada en el transcurso de las clases teóricas interactivas y de los seminarios prácticos (30%).

Examen final consistente en la valoración técnica, interpretación y resolución de cinco casos prácticos (70%).

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

Enseñanza interactiva, eminentemente práctica, fomentando la participación del alumno en el transcurso de la clase teórica.

Seminarios prácticos orientados a la resolución de problemas, casos prácticos, efectuados en grupo.

Los conocimientos teóricos posibilitarán al estudiante la valoración de las indicaciones, ventajas, desventajas y contraindicaciones de las distintas técnicas de formación de imagen, así como del marco legal de su utilización.

Los seminarios prácticos permitirán aplicar los conocimientos teóricos para la  resolución e interpretación de distintos casos prácticos, así como para la realización de las exploraciones radiográficas necesarias en la práctica odontológica.

4.2. Actividades de aprendizaje

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...

Clases teóricas interactivas según programa de la asignatura.

Bases y mecanismos de la obtención de la imagen radiológica. Protección radiológica.

Anatomía radiológica con integración de la cavidad oral y estructuras dentales en la esfera de cabeza y cuello.

Semiología y patorradiología odontoestomatológica en las distintas técnicas de formación de imagen. Dentascan. Diagóstico por imagen en la articulación temporomandibular con especial referencia a la resonancia magnética

Seminarios prácticos presenciales con casos radiológicos (proyección de imágenes).

Actividades no presenciales.

4.3. Programa

Calendario de sesiones presenciales

                    Programa teórico de la asignatura Radiología Estomatológica 

      

                       Asignatura de 6 créditos del módulo II, dentro de la materia:

                             Introducción a la Clínica Odontológica y Radiología   

 

                                                         Introducción

 

1 Concepto de Diagnóstico por Imagen. Modalidades de obtención de imagen diagnóstica, bosquejo histórico, desarrollo  y evolución hasta nuestros días.

 

                                 Bases y mecanismos de obtención de imagen  

 

2  Conceptos y principios generales: radiaciones electromagnéticas e ionizantes.

 

3 Radiología convencional y tomodensitometría. Principios físicos, características específicas.

 

4  Ultrasonidos y resonancia magnética. Principios físicos, particularidades.

 

5  Técnica radiológica, principios básicos: Ortopantomografía y radiografía intraoral.   

 

                                             Protección Radiológica  

 

6 Principios generales y aspectos legales. 

 

                                              Anatomía Radiológica 

 

7  Integración de la cavidad oral y estructuras dentales en la esfera de cabeza y cuello I

 

8  Integración de la cavidad oral y estructuras dentales en la esfera de cabeza y cuello II

 

9  Integración de la cavidad oral y estructuras dentales en la esfera de cabeza y cuello III

 

                               Semiología Radiológica y Patorradiología

 

10 Radiografía intraoral y ortopantomografía. Semiología básica

 

11 Radiografía intraoral y ortopantomografía. Grandes síndromes

 

12 Dentascan. Principios básicos

 

13 Dentascan. Semiología y patorradiología.

                                   

                                        Articulación temporomandibular

 

14 Particularidades anatómicas. Diagnóstico por imagen: radiología convencional y tomodensitometría

 

15 Resonancia magnética. Anatomía radiológica y criterios semiológicos.

 

16 Resonancia magnética. Grandes síndromes.

 

 

 

 

               Programa práctico de la asignatura Radiología Estomatológica

 

 

1 Proyector de imágenes: Ortopantomografía normal. Características de una exploración adecuadamente realizada. Numeración por cuadrantes.

 

2 Proyector de imágenes: Ortopantomografía y radiografía intraoral. Semiología general. Grandes síndromes.

 

3  Proyector de imágenes: Dentascan. Proyecciones básicas y reconstrucciones.

 

4  Proyector de imágenes: Dentascan. Principios de interpretación.

 

5  Proyector de imágenes: Articulación temporomandibular.Valoración mediante TAC y RMN.

 

 

 

 

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

La presentación de la asignatura tendrá lugar en el curso de la primera clase teórica.

El contenido de las clases teóricas se presenta en el apartado “Actividades y recursos”.

Dada la excepcional situación para este curso 2020/21, la forma de llevar a cabo las diferentes actividades de aprendizaje está supeditada a la disponibilidad de espacios físicos en el Centro. Por ello, de ser necesario, se utilizará el formato online, es decir, de forma telemática síncrona conectados profesorado y alumnado a través de tecnologías que permiten la interacción (tipo Google Meet) tanto para las tutorías, previa petición de cita a través de correo electrónico, como para las clases teóricas y las clases prácticas que consisten en la presentación de diferentes casos radiológicos con la proyección de imágenes y lectura de casos. Todos ellos orientados a la visualización de imágenes para conocer las distintas técnicas de imagen, proyecciones y planos , así como la familiarización con la semiología radiológica para llegar al diagnóstico adecuado.

Se adjunta enlace a la web de la Facultad donde figuran los horarios de la asignatura y fechas de exámenes: https://fccsyd.unizar.es/academico/horarios-y-calendarios.

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

Bibilografía básica:

  • Radiología esencial / [directores] J. L. del Cura, S. Pedraza, A. Gayete Buenos Aires ; Madrid : Editorial Médica Panamericana, D.L. 2009
  • Radiología Oral Principios e interpretación. S.C White; M.J Pharoah. Elsevier Science. 4ª Edición 2002

Biliografía Complementaria:

  • Radiología ortopédica y radiología dental : una guía práctica / coordinadores, Francisco M. Tardáliga Montero, José Luis del Cura RodríguezBuenos Aires ; Madrid : Editorial Médica Panamericana : Sociedad Española de Radilogía Médica, cop. 2005
  • Ros Mendoza L.H., Cañete Celestino E., Velilla Marco O.. Resonancia magnética de la articulación temporomandibular Radiología : Boletín de la Sociedad Española de Radiología y Electrología Médica y de Medicina Nuclear , 2008; 50: 377-385