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Year : 2019/2020

424 - Graduado en Ingeniería Mecatrónica

28828 - Sistemas electrónicos programables


Syllabus Information

Año académico:
2019/20
Asignatura:
28828 - Sistemas electrónicos programables
Centro académico:
175 - Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia
Titulación:
424 - Graduado en Ingeniería Mecatrónica
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1.Información Básica

1.1.Objetivos de la asignatura

El objetivo de la asignatura es formar al estudiante en el diseño y programación de los sistemas electrónicos programables con requisitos especiales de consumo, portabilidad, fiabilidad y coste. Adicionalmente, adquirir destreza en el uso de herramientas de desarrollo software y depuración en leguaje ensamblador y C.

1.2.Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

La asignatura de Sistemas electrónicos programables, forma parte del grupo de asignaturas que conforman el módulo denominado Electricidad y Electrónica. Se trata de una asignatura de tercer curso ubicada en el segundo semestre y de carácter obligatorio, con una carga lectiva de 6 créditos ECTS. Crea la base de los conocimientos en los sistemas electrónicos programables que constituye el núcleo de decisión y control de un sistema mecatrónico actual.

1.3.Recomendaciones para cursar la asignatura

La asignatura Sistemas electrónicos programables, no tiene requisitos previos obligatorios, pero se aconseja a los alumnos del Grado en Ingeniería Mecatrónica de haber aprobado, o por lo menos cursado, la asignatura Informática, Ingeniería eléctrica y Tecnología Electrónica I.

2.Competencias y resultados de aprendizaje

2.1.Competencias

Como competencias genéricas y específicas el alumno adquirirá:

GC03: Capacidad para la abstracción y el razonamiento lógico

GC04: Capacidad para aprender de forma continuada, autodirigida y autónoma.

GC06: Capacidad para adaptarse a la rápida evolución de las tecnologías.

GC08: Capacidad para localizar información técnica, así como su comprensión y valoración.

GC10: Capacidad para redactar documentación técnica y para presentarla con ayuda de herramientas informáticas adecuadas.

EI05: Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.

EE03: Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital.

EE04: Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos y digitales.

EE05: Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de los microprocesadores

2.2.Resultados de aprendizaje

  1. Conocimiento de los fundamentos de los sistemas electrónicos programables.
  2. Capacidad para seleccionar y utilizar correctamente los microprocesadores que responda a una finalidad predeterminada, comprendiendo su funcionamiento.
  3. Capacidad para desarrollar e implementar arquitecturas basadas en microprocesadores.
  4. Programar circuitos basados en microprocesadores para aplicaciones embebidas.
  5. Comprender el funcionamiento de buses, memorias, e interfaces de entrada/salida en el contexto de los sistemas basados en microprocesadores para aplicaciones específicas.
  6. Desarrollar aplicaciones que integren protocolos e interfaces de comunicación serie.
  7. Manejar herramientas de programación y depurado de programas, así como los leguajes de programación C y ensamblador.

2.3.Importancia de los resultados de aprendizaje

Esta asignatura tiene un marcado carácter ingenieril, es decir, ofrece una formación con contenidos de aplicación y desarrollo inmediato en el mercado laboral y profesional. A través de la consecución de los pertinentes resultados de aprendizaje se obtiene la capacidad necesaria para el entendimiento del funcionamiento de los sistemas electrónicos programables, los cuales serán absolutamente imprescindibles para el diseño e implementación de cualquier aplicación, proceso, etc. incluidas dentro del ámbito de la Ingeniería Mecatrónica.

3.Evaluación

3.1.Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

Evaluación continua.

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante: 

—Prácticas de laboratorio: En cada una de las prácticas se valorarán los resultados obtenidos y el proceso seguido. Una vez realizadas las prácticas se entrega una memoria de las mismas. Esta actividad se valora de 0 a 10 puntos y se debe alcanzar una puntuación mínima de 4 puntos para promediar. Esta actividad se realizará de forma individual.

—Pruebas de evaluación escritas y trabajos propuestos: La prueba de evaluación podrá constar de cuestiones teóricas, problemas a resolver y cuestiones teórico-prácticas. Los trabajos propuestos podrán sustituir al examen de una parte de la asignatura en el método de evaluación continua. Estas actividades se valorarán de 0 a 10 puntos y se debe alcanzar una puntuación mínima de 4 puntos en cada una de ellas para promediar.

Actividad de evaluación

Ponderación

Prácticas de laboratorio

50%

Pruebas evaluatorias escritas y trabajos propuestos

50%

Para optar al sistema de Evaluación Continua se deberá asistir al menos al 80% de las clases presenciales (prácticas, visitas técnicas, clases, etc.)

 

Prueba global de evaluación.

Siguiendo la normativa de la Universidad de Zaragoza al respecto, en las asignaturas que disponen de sistemas de evaluación continua o gradual, se programará una prueba de evaluación global para aquellos estudiantes que decidan optar por este segundo sistema.

4.Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1.Presentación metodológica general

  1. Clases magistrales, impartidas al grupo completo, en las que el profesor explicará la teoría de la asignatura y resolverá problemas relevantes para el cálculo de instalaciones y la determinación de las características de bombas/ventiladores/turbinas y el cálculo y desarrollo de aplicaciones industriales basadas en sistemas hidráulicos y neumáticos.
  2. Prácticas de laboratorio. Estas prácticas son altísimamente recomendables para una mejor comprensión de la asignatura porque se ven en funcionamiento real elementos cuyo cálculo se realiza en clase magistral.
  3. Tutorías relacionadas con cualquier tema de la asignatura de forma presencial en el horario establecido o a través de la mensajería y foro del aula virtual Moodle.

4.2.Actividades de aprendizaje

  1. Clases magistrales. Se desarrollarán a razón de cuatro horas semanales, hasta completar las 40 horas necesarias para cubrir el temario.
  2. Prácticas de laboratorio. Se realizarán diez sesiones a razón de dos horas por sesión con subgrupos adaptados a la capacidad del laboratorio.
  3. Estudio y trabajo personal. Esta parte no presencial se valora en unas 90 horas, necesarias para el estudio de teoría, resolución de problemas y revisión de guiones.
  4. Tutorías. Cada profesor publicará un horario de atención a los estudiantes a lo largo del cuatrimestre.

4.3.Programa

 

Tema I

Introducción al diseño de sistemas basados en microprocesador.

Tema II

Arquitectura de la familia AVR.

Tema III

Programación en lenguaje C.

Tema IV

Puertos de E/S.

Tema V

El sistema de interrupciones.

Tema VI

Temporizadores y contadores.

Tema VII

Conversión A/D y D/A. (filtros digitales)

Tema VIII

Comunicaciones Serie.

Tema IX

Microcontroladores avanzados.

4.4.Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos

Las fechas de los dos exámenes finales serán las publicadas de forma oficial en https://eupla.unizar.es/asuntos-academicos/examenes

En la metodología de evaluación continua se establece la entrega de varios trabajos parciales y un trabajo final de asignatura cuyas fechas de entrega se definirán durante el curso:

 *las fechas definitivas se publicarán en el anillo digital docente (moodle)

La prueba global de evaluación no continua se realizará al final del semestre y consistirá en una prueba escrita sobre argumentos teóricos y problemas de todos los temas tratados en clase.

 

Las fechas y horario de impartición de clases se encontrarán en la página web de EUPLA http://www.eupla.unizar.es/

Además, los alumnos dispondrán, al principio del curso, de las fechas y lugares de los exámenes necesarios para superar esta materia.

4.5.Bibliografía y recursos recomendados

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=28828&year=2019

 

Material

Soporte

Apuntes de teoría del temario

Transparencias temario tradicionales

Papel/repositorio

Apuntes de teoría del temario

Presentaciones temario

Enlaces de interés

Digital/Moodle

Correo electrónico

Manuales técnicos

Papel/repositorio

Digital/Moodle

Software compilador y simulador

Pc’s laboratorio

Placa Arduino UNO ATMEGA328 ATAVRDRAGON emulador, programador, para AVR.

 

laboratorio

 

 


Year : 2019/2020

424 - Bachelor's Degree in Mechatronic Engineering

28828 - Programmable Electronic Instruments


Syllabus Information

Academic Year:
2019/20
Subject:
28828 - Programmable Electronic Instruments
Faculty / School:
175 -
Degree:
424 - Bachelor's Degree in Mechatronic Engineering
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
Second semester
Subject Type:
Compulsory
Module:
---

1.General information

1.1.Aims of the course

The objective of the subject is to train the student in the design and programming of programmable electronic systems with special requirements of consumption, portability, reliability and cost. Furthermore, acquire dexterity in the use of software development tools and debugging in assembly language and C.

1.2.Context and importance of this course in the degree

The subject of programmable electronic systems, is part of the group of subjects that make up the module called Electricity and Electronics. It is a subject of the third course located in the second semester and it has a mandatory character, with a 6 ECTS credits teaching load. Creates the basis of knowledge in programmable electronics systems that constitutes the nucleus of decision and control of a current mechatronic system.

1.3.Recommendations to take this course

The subject Electronic programmable systems, has no mandatory prerequisites, but students of the Mechatronics Engineering are advised to at least have completed, the following subjects: Computer Science, Electrical Engineering and Electronic Technology I.

2.Learning goals

2.1.Competences

2.2.Learning goals

2.3.Importance of learning goals

3.Assessment (1st and 2nd call)

3.1.Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

4.Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1.Methodological overview

The methodology followed in this course is oriented towards the achievement of the learning objectives. A wide range of teaching and learning tasks are implemented, such as:

  1. Lectures: The theoretical concepts of the subject are explained and illustrative examples are developed as a support to the theory when necessary, focus on calculation, design and development of a mechatronic system.
  2. Laboratory Workshop. These classes are highly recommended for a better understanding of the concepts because those items whose calculation is done in lectures are shown in working mode. 
  3. Tutorials related to any concept of the subject. This activity is developed in an on-site mode with a defined schedule or through the messaging and forum of the virtual classroom Moodle. 

4.2.Learning tasks

The course includes the following topics: 

Lectures. it will take 2 hours per week till the 40 hours, necessary to accomplish the objectives of the subject study, will be reached.

Laboratory Workshop. it will take 10 sessions of 2 hours duration. The group is divided up into various groups, according to the laboratory capacity.

Study and autonomous work. This off-site part is valued in about 90 hours, necessary for the study of theory, problem solving and revision of documents Individual tutorials. Each teacher will publish a schedule of attention to the students throughout the four-month period.

4.3.Syllabus

The contents are distributed in nine teaching units forming treatment indivisible blocks. These topics collect the contents needed for the acquisition of predetermined learning outcomes.

Tema I

Introduction to the design of microprocessor based systems.

Tema II

Architecture of the AVR family.

Tema III

Programming in C.

Tema IV

Input/output digital.

Tema V

Interrupt system.

Tema VI

Timers and counters.

Tema VII

ADC amd DAC. (digital filters)

Tema VIII

Serial Communications.

Tema IX

Advanced microcontrollers.

4.4.Course planning and calendar

The theory classes and problems are given in the timetable established by the center, as well as the hours assigned to the practices.

The presentation of the works will be done on the last day of class of the subject.

4.5.Bibliography and recommended resources

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=28828&year=2019

 

Material

Format

Topic theory notes

Topic presentations

Paper/repository

Topic presentations

Topic problems

Related links

Digital/Moodle

E-Mail

technical manuals

Paper/repository

Digital/Moodle

Software compiler and simulator

laboratory work station

Board Arduino UNO ATMEGA328 ATAVRDRAGON emulator, programmer for AVR.

 

laboratory