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Academic Year: 2019/20

446 - Degree in Biotechnology

27135 - Biotechnology applied to Immunology and Microbiology


Teaching Plan Information

Academic Year:
2019/20
Subject:
27135 - Biotechnology applied to Immunology and Microbiology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
446 - Degree in Biotechnology
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject Type:
Optional
Module:
---

1. General information

2. Learning goals

3. Assessment (1st and 2nd call)

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The methodology followed in this course is oriented towards the achievement of the learning objectives. A wide range of teaching and learning tasks are implemented such as: 

  • Lectures (3 ECTS). In these classes the basic theoretical knowledge of the subject is presented to the students.
  • Practical classes in the laboratory (1.2 ECTS). Students will take a series of practical courses led by a teacher. Each session will lead to a discussion of the results, which will lead to the development of an individual report. 
  • Seminars (1.8 ECTS). A portion of these classes is reserved for seminars by professionals related to biotechnology companies working with immunochemical applications or manufacture of vaccines. The rest of these classes will be used for students to present seminars that they have prepared in connection with the subject matter of the course. Teachers will propose some topics for seminars, but they also can be proposed by the students.

Students are expected to participate actively in class throughout the semester.

Further information regarding the course will be provided on the first day of class.

4.2. Learning tasks

The course includes the following learning tasks: 

  • Lectures: computer screen projections (PowerPoint) will be used, including small animations, videos and off-line browsing. In these classes the basic knowledge of the subject is presented to students, which will be grouped into three modules:
    • Topic 1 (Area of ​​Microbiology, 1.15 ECTs)
    • Topic 2 (Areas of Biochemistry and Cell Biology, 1.15 ECTs)
    • Topic 3 (Area of ​​Immunology, 0.7 ECTS)
  • Practice sessions in the laboratory.
    • Topic 1 (Area of Microbiology, 0.6 ECTs)
    • Topic 2 (Area of Cell Biology, 0.6 ECTS)
  • Seminars.
    • Topic 1. Real cases in companies, solving real problems. At least 3 seminars given by professionals (0.6 ECTS)
    • Topic 2. Seminars given by students and valid for evaluation (1.2 ECTS)

4.3. Syllabus

The course will address the following topics: 

Section 1. Area of Microbiology

  • 1.1. Typing and molecular characterization of microorganisms of industrial and medical interest.
  • 1.2. Rational design of antimicrobials.
  • 1.3. Rational design and updated vaccines.

Section 2. Areas of Biochemistry and Cell Biology.

  • 2.1. Production of polyclonal and monoclonal antibodies
  • 2.2. Application of polyclonal and monoclonal antibodies in diagnostic and screening tests.

Section 3. Area of Immunology.

  • 3.1. Application of Monoclonal Antibodies in antitumor and autoimmune disorders.
  • 3.2. Application of monoclonal antibodies in organ transplantation and prevention of immune rejection.

Practice

  • Area of Microbiology. Molecular characterization and analysis of vaccines and test of the immunity conferred.
  • Area of Cell Biology. Production, purification and assay of monoclonal antibodies from hybridomas

4.4. Course planning and calendar

Further information concerning the timetable, classroom, office hours, assessment dates and other details regarding this course, will be provided on the first day of class or please refer to the Facultad de Ciencias website https://ciencias.unizar.es/grado-en-biotecnologia.

These activities will take place in the second semester in the classroom of the Faculty of Science that this center allocated for this purpose. The training activity 1 will be implemented in the classroom in the afternoon, along with other theoretical subjects of the degree. The training activities 2 and 3 will be held in the morning in groups not exceeding 12 students, according to the schedule that will be notified before the start of classes.

4.5. Bibliography and recommended resources

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=27135&year=2019


Curso Académico: 2019/20

446 - Graduado en Biotecnología

27135 - Biotecnología aplicada a la inmunología y a la microbiología


Información del Plan Docente

Año académico:
2019/20
Asignatura:
27135 - Biotecnología aplicada a la inmunología y a la microbiología
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
446 - Graduado en Biotecnología
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

El objetivo general de esta asignatura es que el estudiante utilice el conocimiento molecular de los microorganismos para la comprensión de procesos patológicos o de interés industrial, aprendiendo los fundamentos y metodología en sus aspectos aplicados a la resolución de problemas reales.

 

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Esta asignatura pretende ampliar los conocimientos más bien teóricos adquiridos por los estudiantes en las asignaturas de Inmunología y Microbiología hacia el terreno de la industria biotecnológica, para dar una perspectiva, lo más cercana posible a la realidad, de las aplicaciones inmunológicas y microbiológicas en la Biotecnología. En concreto, en el diseño y producción de vacunas y en la producción y aplicaciones de los anticuerpos policlonales y monoclonales.

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

Conocimientos previos de Biología Celular, Fisiología, Microbiología e Inmunología. Se recomienda asistencia a las clases magistrales. Las prácticas de laboratorio y los seminarios son obligatorias. Se anima a los alumnos a ampliar materia siguiendo su criterio e interés en la preparación de los seminarios.

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

Conocer la terminología básica empleada en Biotecnología Inmunológica

Conocer el estado actual de la Biotecnología Inmunológica

Conocer los mecanismos moleculares de la patogenicidad microbiana

Conocer los fundamentos de los procesos de generación de anticuerpos policlonales y monoclonales, así como las técnicas de producción de vacunas y de antimicrobianos

Ser capaz de utilizar la metodología necesaria para realizar procesos biotecnológicos conducentes a la producción de vacunas y antimicrobianos, así como de test diagnósticos basados en métodos inmunoquímicos

Conocer los aspectos ambientales y legales asociados a la producción de estos productos.

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Haber desarrollado adecuadamente las siguientes capacidades:

Uso y planificación de las estrategias de producción de vacunas, antimicrobianos y tests de diagnóstico y detección basados en métodos inmunoquímicos.

Diseño, a nivel básico, de los procedimientos industriales de producción de los productos mencionados.

Uso de las técnicas inmunoquímicas básicas y conocimiento de sus aplicaciones biomédicas

Conocimiento de las principales aplicaciones biotecnológicas de los anticuerpos policlonales y monoclonales.

Conocimiento de la normativa para la producción de los productos mencionados.

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

-   Esta asignatura permite poner en un contexto real, industrial y aplicado, conocimientos adquiridos en las asignaturas de Microbiología e Inmunología, y también Fisiología y Biología, permitiendo la adquisición de competencias transversales

-   Aproximación a aplicaciones biotecnológicas de gran futuro en Biomedicina y Salud Pública

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacion

La asimilación y dominio de las competencias específicas, más relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura, se verificarán con preguntas de tipo test, resolución de casos reales similares a los realizados en clase,  y alguna pregunta de desarrollo corto. Para aprobar la asignatura será necesario superar esta prueba, y  su resultado supondrá el 50% de la nota final

El informe/resumen de las prácticas presentado al final de las mismas contará el 25% de la nota

El restante 25% lo aportará la valoración del seminario presentado por los alumnos en las clases a tal efecto.

Además de la modalidad de evaluación señalada en los puntos anteriores, el alumno tendrá la posibilidad de ser evaluado en una prueba global, que juzgará la consecución de los resultados del aprendizaje señalados anteriormente.

El temario que los estudiantes deben utilizar para preparar las diferentes pruebas se encuentra en el apartado "Actividades y recursos" de esta misma guía docente

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

Clases magistrales. Presencial (3 ECTS). En estas clases se presentan a los alumnos los conocimientos teóricos básicos de la asignatura.

Clases prácticas en laboratorio. Presencial y obligatoria (1.2 ECTS). Los alumnos realizarán una serie de prácticas dirigidos por el profesor. Cada sesión dará lugar a un debate sobre los resultados obtenidos, los cuales conducirán a la elaboración de un informe individual

Clases de seminarios. Presencial (1.8 ECTS). Una parte de estas clases se reserva para seminarios impartidos por profesionales de empresas biotecnológicas relacionadas con las aplicaciones inmunoquímicas o con la fabricación de vacunas. El resto de estas clases se utilizará para que los alumnos presenten los seminarios que hayan preparado en relación con la temática de la asignatura. Los profesores propondrán algunos temas para los seminarios, pero éstos también pueden ser propuestos por los estudiantes. 

4.2. Actividades de aprendizaje

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...

Clases magistrales: se utilizarán proyecciones de pantalla de ordenador (PowerPoint), incluyendo pequeñas animaciones, vídeos y navegación off-line. En estas clases se presenta a los alumnos los conocimientos básicos de la asignatura, que se agruparán en tres módulos y que versarán sobre los siguientes contenidos

 

Prácticas de laboratorio.

Bloque 1 (Area de Microbiología, 0.6 ECTs) 

Bloque 2 (Area de Biología Celular, 0.6 ECTs)

 

Seminarios

Bloque 1. Panorámica de la BAMI: casos reales en empresas. Resolución de problemas reales. Al menos 3 seminarios impartidos por profesionales (0.6 ECTs)

Bloque 2. Seminarios impartidos por los alumnos y evaluables (1.2 ECTs)

4.3. Programa

Programa de las clases magistrales

 

Bloque 1 (Area de Microbiología, 1,15 ECTs)

1.1. Tipado y caracterización molecular de microorganismos de interés industrial y sanitario.

1.2. Diseño racional de antimicrobianos.

1.3. Diseño racional y actualizado de vacunas.

 

Bloque 2 (Areas de Bioquímica y Biología Celular, 1,15 ECTs)

2.1. Producción de anticuerpos policlonales y monoclonales

2.2. Aplicación de los anticuerpos policlonales y monoclonales en tests diagnósticos y de detección.

 

Bloque 3 (Area de Inmunología, 0.7 ECTs)

3.1. Aplicación de los anticuerpos monoclonales en tratamiento antitumoral y de enfermedades autoinmunes.

3.2. Aplicación de los anticuerpos monoclonales en el transplante de órganos y la prevención del rechazo inmunitario.

 

Programa de las prácticas de laboratorio

 

Area de Microbiología. Caracterización molecular de vacunas y análisis de la inmunidad conferida

 

Area de Biología Celular. Producción, purificación y ensayo de anticuerpos monoclonales a partir de hibridomas

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos

Estas actividades se realizarán en el segundo cuatrimestre en el aula de la Facultad de Ciencias que este centro asigne para tal fin. La actividad formativa 1 se realizará en las aulas en horario de tarde, junto con las demás asignaturas teóricas del grado. Las actividades formativas 2 y 3 se realizarán por las mañanas en grupos no superiores a 12 alumnos, según el calendario que se hará saber antes del inicio de las clases.

 

El periodo de clases teóricas y de problemas coincidirá con el establecido oficialmente. Consultar en: https://ciencias.unizar.es/grado-en-biotecnologia.

El calendario y los grupos de prácticas se establecerán de manera coordinada con el resto de materias a principio de curso. El coordinador confeccionará los grupos de prácticas a principio de curso con el objeto de no producir solapamientos con otras asignaturas.

Para aquellos alumnos matriculados los horarios y fechas de clases teóricas y sesiones prácticas se harán públicos a través del TABLON DE ANUNCIOS DEL GRADO en la plataforma Moodle de la Universidad de Zaragoza  https://moodle2.unizar.es/add/ y en el moodle de la asignatura. Dichas vías serán también utilizadas para comunicar a los alumnos matriculados su distribución por grupos de prácticas confeccionada desde la Coordinación del Grado.  

Unas fechas provisionales se podrán consultar en la página web de la Facultad de Ciencias en la sección correspondiente del Grado en Biotecnología: https://ciencias.unizar.es/grado-en-biotecnologia.

En dicha web se podrán consultar también las fechas de exámenes en el apartado Grado en Biotecnología.

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

http://biblos.unizar.es/br/br_citas.php?codigo=27135&year=2019