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Academic Year/course: 2019/20

27129 - Undergraduate Dissertation

Syllabus Information

Academic Year:
27129 - Undergraduate Dissertation
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
107 - Mobility for Degree
446 - Degree in Biotechnology
Subject Type:
End of Grade Dissertation

1. General information

1.1. Aims of the course

The Dissertation must be commensurate with the skills acquired by the student in the degree in biotechnology, and must manifest the knowledge, abilities, and skills acquired by the student throughout their training.

The TFG aims that students have to individually deal with a particular problem in a particular context, being able to apply and integrate the knowledge and skills acquired throughout their studies, interpret the results, discuss the results in context and transmit this information in written, verbal and graphical form. In addition, the development of the TFG should contribute to the student’s ability to use efficiently the different informational skills (CI) that have been acquired over the qualification, without incurring in plagiarism and proper citation of the sources used.

1.2. Context and importance of this course in the degree

This work aims to evaluate the set of core competencies associated with the Degree in Biotechnology and constitutes the culmination of the process of learning.

1.3. Recommendations to take this course

Students at the University of Zaragoza will be able to present and to defend their Undergraduate Dissertation (herein Trabajo Fin de Grado, TFG) provided their number of ECTS credits  to obtain the degree qualification is equally or less than 12 ECTS (excluding the TFG 10 ECTS).

Students participating in mobility programs will follow the rules of their home universities. Students of the Degree in Biotechnology at the University of Zaragoza must follow the regulations of the degree regarding this matter, which may be consulted at the website of the Faculty of Sciences in the section corresponding to the degree in biotechnology:

2. Learning goals

2.1. Competences

At the end of this course, the student will be able to

  • Integrate knowledge and skills acquired throughout all the enrolled courses of the degree. 
  • Know and apply in a practical way the principles and methodologies of biotechnology, in any of its branches.
  • Develop a project autonomously, although supervised.
  • Adequately transmit scientific information related to biotechnology in written, oral and graphical forms.

2.2. Learning goals

Acquisition of knowledge and skills related to the work performed. Elaboration of a Report with scientific quality, both in content and form, following the guidelines of the degree in biotechnology and the regulations of the Faculty of Sciences, and to present and defend said study.

2.3. Importance of learning goals

Successful completion of this course will be the culmination of the Degree, and the achievement of graduating in biotechnology.

3. Assessment (1st and 2nd call)

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The student must demonstrate that it has achieved learning outcomes expected by the following evaluation activities

The evaluation of TFG will perform analogously to that of the rest of the subjects of this degree. To overcome TFG, the student must show that during its realization it has been able to reach the general competences for this subject. The works will be evaluated by a committee that will form according to the guidelines of TFG of the degree in biotechnology, published on the website of the Faculty of Sciences.

The committee will evaluate the dissertation taking into account the quality of presented memory, its presentation and its subsequent discussion. The committee will use the headings system approved by the GGC for evaluation of the Report and of the Oral Presentation that are available on:

Report (60% of the final mark).

The committee will evaluate both the structure and contents of the written report:

  • Structure, respecting the requested schema, and capability of synthesis
  • Attention to ethical standards; plagiarism and citation. Use, management and expression of bibliographic sources (bibliography, citation and appropriate expression of references). Use of bibliographic managing tools.
  • Introduction, original and in context of the study
  • Domain of the subject and the language of the area and matter
  • Adequate and concise definition of objectives
  • Methodology, either explained or referenced
  • Expression of the results formally correct (proper use of units, figures, graphics, tables, statistics, etc...)
  • Maturity of the discussion, domain of the subject and originality (interpretation of results and related information).

Oral Defense (40% of the final mark)

  • Oral presentation (50% of the mark): mastery of the topic, structure, clarity, quality of the material chart (language, graphs, tables, units, etc...) and adjustment to exposure time (15 minutes)
  • Debate of work (50% of the mark): domain of the subject and quality of the responses to the questions posed

In the evaluation, the committee has in addition the assessment report submitted by the directors and Rapporteur, where appropriate.

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

The methodology followed in this course is oriented towards the achievement of the learning objectives. It is based on realization of an individual and original study selected or assigned from those proposed each year. The dissertation can be carried out in:

1. The University of Zaragoza, in any of its departments, centers, and institutes of research, both own and associated.

2. Companies or institutions outside the University of Zaragoza, or during an internship in another University, Spanish or foreign, through a mobility agreement.

In the case that the dissertation was the result of an internship in companies or institutions, it should not have recognition of ECTS by external or similar practicums. Depending on the number of hours carried out and the quality of the work performed, upon express request by the party concerned the CGC may authorize the proposal of a Dissertation as a result of these practices. In any case, it is essential that the number of hours carried out as Internships is equal to or greater than the number of hours of the dissertation.

4.2. Learning tasks

1. Realization of TFG

The TFG will be an individual work, although according to the type it can be integrated in a group. Individual or group character should be reflected in the proposal, and in the case of group work, it will be necessary to differentiate the contribution of each author in the overall work plan to make possible the personal assessment, since the Report and Defense must be public and individual.

The project must be adjusted to the 10 ECTS. The student has to spend a similar time in the production of results (100-150 hours) and in the development of other tools; get to know the study system, establish objectives, analyze and discuss findings, produce report and presentation, and prepare its public defense (100-150 hours).

2. Dissertation draft

The student must submit a Report with font size of minimum 11 points, 1.15 lines spacing, and margins of at least 2.5 cm. The table of contents should go just before the start of the report that in no case shall exceed 25 pages, excluding annexes.

The report can be submitted in Spanish or English. If you select the Spanish language it should contain also the summary and conclusions in English.

The TFG report should pick up in the extension, order and form appropriate the following sections:

  • On the cover and index sheets prior to presentation, you must properly identify title, author, director (s) and speaker (if any) and Department that made the offer of the TFG and place of execution.
  • Index.
  • Abstract in English and Spanish, not exceeding 300 words.
  • Introduction.
  • Objectives and approach to work.
  • Experimental part in the case, including techniques and equipment used.
  • Results
  • Discussion.
  • Conclusions
  • Bibliography (properly referenced in the text; it is recommended to use a citation management).
  • Annexes (containing additional information not essential for the assessment).

Directors of a dissertation must verify that the presented report follows the guidelines set by the TFG guide before giving the approval prior to its deposit.

Directors shall give the directions to guide the student in the Dissertation according to the teaching guide for the course, taking into account the specific objectives of each particular dissertation, but always keeping in mind that the student is responsible of the entire dissertation (preparation and experiments, preparation of Report and preparation of Defense). The directors shall take into account the various aspects, particularly the used CI, which constitute an important part of the autonomous formation of the student, and the student must demonstrate responsibility, independence, involvement and professional maturity.

3. Oral Public defense

Oral public defense of the work before a TFG committee. TFG exposure by the student may be made in Spanish or English and will have a maximum duration of 15 minutes. It is recommended to use a power-point presentation with a suitable language, figures, tables, units etc…

The following contents are recommended (must be adapted according type of TFG):

  • Introduction.
  • Objectives and/or approach to work
  • Results and discussion (together or in separate sections)
  • Conclusions

4.3. Syllabus

Realization of a biotechnology-related work supervised by one or two directors. The dissertation may be:

  • Type 1. Experimental work in the laboratory for the collection and interpretation of their own results.
  • Type 2. A study or project related to the biotechnology industry or related sectors in any of the aspects in which a Biotechnologist is competent.
  • Type 3. Interpretation of theoretical results or understanding of phenomena related to biotechnology.
  • Type 4. An original and critical literature review study.
  • Type 5. Any other type of study related to biotechnology approved by the CGC.

The dissertation aims students to individually deal with a particular problem in a particular context, being able to apply and integrate the knowledge and skills acquired throughout their studies, interpret the results, discuss the results in context and transmit this information in written, verbal and graphical form. In addition, the development of the dissertation should contribute to the student’s ability to use efficiently different informational skills (CI) that have been acquired throughout the degree, using proper citation systems and avoiding plagiarism.

4.4. Course planning and calendar

Students can start to work in their Dissertation Study as soon as agreed with their directors and always after following the signing of the guardianship agreement. The dissertation has an annual duration, and most of the assignments are expected to be started not later than the month of November.

Any action related to the this project (meetings, seminars, field work, etc...) will have to be programmed and planned according to the timetable of the student in other subjects. It must not be forgotten that the student is not a member of a research group  but a student who is studying a subject and who must be evaluated by the group which welcomes him; during the dissertation period director and student must maintain a teacher-student relationship.

Calls for the Oral Defenses will be made public in advance on the website of the Faculty of Sciences, adjusting to the specific legislation for these Dissertations.

Individual activities related with the Undergraduate Dissertation can be started from the moment of signing the agreement between the director and the student.

The Dissertation can be defended in the different calls marked the Faculty and in the days of defense approved in the academic calendar of the faculty. Each academic year the student can only make use of only two calls. These dates can be consulted at the Faculty of Sciences website in the degree in biotechnology section: Each of the Review Tribunals will be sovereign to cite its assigned students when they consider appropriate among the days allocated for the Dissertation defense. These schedules will be made public at the Announcement board of the Department of Biochemistry and Molecular and Cellular Biology. Distribution of Students will be distributed in each of the Tribunals by the Coordinator of the degree, and this distribution will be communicated to the students in advance. Students must deposit the Report of their Undergraduate Dissertation in the Secretariat of the Faculty of Sciences on dates marked by the Faculty (usually two weeks before the Defense).

After the deadlines established by the Faculty without the dissertation being favorably defended, the student will need to enroll again in this matter.

The Bachelor's Undergraduate Dissertations in biotechnology follow the specific degree regulations and the regulations of the Faculty of Sciences published in the website of the Faculty of Sciences:

Curso Académico: 2019/20

27129 - Trabajo fin de Grado

Información del Plan Docente

Año académico:
27129 - Trabajo fin de Grado
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
107 - Movilidad para 1º y 2º ciclo y grado
446 - Graduado en Biotecnología
Periodo de impartición:
Clase de asignatura:
Trabajo fin de Grado

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

El Trabajo fin de Grado (TFG) deberá ser acorde con las competencias adquiridas por el estudiante en el Grado en Biotecnología, y pondrá de manifiesto los conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridos por el estudiante a lo largo de su formación

El objetivo del TFG es que el alumno aborde un trabajo en un contexto particular, sea capaz de contextualizar, aplicar e integrar los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de sus estudios mediante acciones experimentales o de campo (aplicando de modo práctico sus principios y metodologías con objeto de obtener respuestas al problema planteado), interpretar los resultados obtenidos, discutir los resultados en su contexto y, transmitir toda esta información de forma escrita, verbal y gráfica. Además, el desarrollo del TFG debe contribuir a que el alumno sea capaz de utilizar eficientemente las distintas competencias informacionales (CI) que ha adquirido a lo largo de la titulación, sin incurrir en plagio y con la adecuada citación de fuentes utilizadas.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Con este trabajo se pretende evaluar el conjunto de competencias adquiridas por el estudiante asociadas a la titulación y su integración, constituyendo la culminación del proceso de aprendizaje.

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

El estudiante podrá defender el Trabajo Fin de Grado siempre que el número de créditos que le quede por superar para la obtención del título sea igual o inferior a 12 ECTS (excluyendo los 10 del TFG).

Los estudiantes participantes en programas de movilidad se regirán por la normativa de sus universidades de origen y destino. En concreto los estudiantes del Grado en Biotecnología de la Universidad de Zaragoza tendrán que adaptares a lo que se indica al respecto en las directrices propias del grado, las cuales podrán consultarse en la página web de la Facultad de Ciencias en la sección correspondiente del Grado en Biotecnología:

Se recomienda al alumno la consulta del recurso GUÍA DE HERRAMIENTAS Y PAUTAS PARA UN BUEN TFG.
Curso online -a través del Campus Virtual de la UZ- que pretende ser una guía que proporcione información e indicaciones sobre las características y el desarrollo del TFG a los estudiantes de la Universidad de Zaragoza. El objetivo último es conseguir una reflexión acerca del TFG por parte del alumnado de modo que le ayude a planificar y elaborar su correspondiente TFG con unos estándares mínimos de calidad. Permanece abierto durante todo el curso académico y cuenta con un servicio permanente de consultoría atendido por bibliotecarios de la Universidad de Zaragoza.

Contenidos del curso:
 Paso 1. Conocer la normativa que regula tu TFG
 Paso 2. Elegir el tema
 Paso 3. Elegir tu gestor de referencias bibliográficas
 Paso 4. Planificar y buscar la información 
 Paso 5. Evaluar la información encontrada
 Paso 6. Usar éticamente la información 
 Paso 7. Redactar el trabajo
 Paso 8. Una vez terminado el trabajo... (subirlo al repositorio, derechos de autor, etc.) 
Cómo matricularse en el curso:

  • Si estás matriculado en la asignatura Trabajo Fin de Grado, la matriculación es automática
  • Si no estás matriculado en la asignatura Trabajo Fin de Grado, ponte en contacto con la biblioteca de tu centro:

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

Integrar conocimientos y habilidades.

Conocer y ser capaz de aplicar de modo práctico los principios y metodologías de la Biotecnología, en cualquiera de sus ramas.

Desarrollar un trabajo de forma autónoma, crítica y responsable.

Ser capaz de transmitir adecuadamente información científica relacionada con la Biotecnología de forma escrita, verbal y gráfica tanto a una audiencia especializada como no especializada.

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Adquisición de conocimientos y habilidades relacionados con el trabajo realizado, demostrables ante un tribunal.

Elaboración de una memoria con una calidad científica adecuada, tanto en contenido como en forma, siguiendo las Directrices TFG del Grado en Biotecnología y la Normativa de la Facultad de Ciencias

Exposición y defensa pública del trabajo realizado y presentado ante un tribunal.

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Finalizar con éxito esta asignatura será la culminación de la titulación, y la consecución del título de graduado en Biotecnología.

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

Para superar el TFG, el estudiante deberá mostrar que durante su realización ha sido capaz de alcanzar las competencias generales propuestas para la asignatura. La calificación de los trabajos fin de grado se realizará de forma análoga a la del resto de asignaturas que integran la titulación. 

Los trabajos serán evaluados por tribunales que se constituirán según las directrices de los Trabajos Fin de Grado del Grado en Biotecnología, publicada en la página web de la Facultad de Ciencias. Los tribunales evaluarán los TFG teniendo en cuenta la calidad de la memoria presentada, su exposición y el debate posterior. El tribunal utilizará el sistema de Rúbricas aprobado por la Comisión de Garantía del Grado para la evaluación de la Memoria y de la Prueba Oral que puede ser consultado en: A continuación se indican los criterios de evaluación por los que se regirán todos los tribunales.

  1. Memoria (60% de la calificación final)

El trabajo realizado por el estudiante deberá ser reflejado en una memoria. Se valorarán distintos aspectos formales y de contenido:

  • Estructura, respetando el esquema solicitado, y capacidad de síntesis
  • Atención a las normas éticas; plagio y citación. Utilización, manejo y expresión de fuentes (bibliografía, citación y expresión de referencias adecuada). Uso de gestores bibliográficos
  • Introducción adecuada, original y en contexto del estudio realizado
  • Dominio del tema y del lenguaje propio del área y temática
  • Definición de objetivos adecuada y concisa
  • Metodología bien explicada y/o referenciada
  • Expresión de los resultados formalmente correcta (utilización adecuada de unidades, figuras, gráficas, tablas, estadística, etc…)
  • Madurez de la discusión, dominio del tema y originalidad (interpretación de resultados y relación con información disponible).

2. Exposición y Defensa (40% de la calificación final)

  • Exposición oral: se valorará dominio del tema, estructura, claridad, calidad del material gráfico (lenguaje, gráficas, tablas, unidades, etc…) y ajuste al tiempo (15 minutos) de exposición.

Este apartado supondrá un 50% de la nota

  • Defensa del trabajo: se valorará dominio del tema y calidad de las respuestas a las preguntas planteadas.

Este apartado supondrá un 50% de la nota

En la evaluación el tribunal tendrá como elemento adicional para la evaluación el informe de valoración presentado por los directores y ponente, en su caso. 

El fraude o plagio total o parcial en cualquiera de las pruebas de evaluación dará lugar al suspenso de la asignatura con la mínima nota, además de las sanciones disciplinarias que la comisión de garantía adopte para estos casos.

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

Realización de un trabajo individual y original seleccionado o asignado de entre los propuestos cada curso. Los TFG se podrán realizar en:

1. La Universidad de Zaragoza, en cualquiera de sus Departamentos, Centros, e Institutos de Investigación, tanto propios como asociados

2. Empresas o instituciones externas a la Universidad de Zaragoza o durante una estancia en otra Universidad, española o extranjera, a través de un convenio de movilidad.

En el caso de que el TFG sea resultado de un trabajo en empresas o instituciones, no deberá haber sido objeto de reconocimiento de ECTS por prácticas externas o similar. En función del número de horas realizadas y de la calidad del trabajo realizado, la CGC podrá autorizar la propuesta de un TFG como resultado de dichas prácticas, previa solicitud expresa del interesado. En todo caso, será imprescindible que el número de horas realizadas sea igual o superior al número de horas del TFG más el número de horas reconocidas como prácticas externas.

4.2. Actividades de aprendizaje

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

1. Realización del TFG

El TFG será individual, aunque según el tipo de trabajo, se podrá desarrollar integrado en un grupo. El carácter individual o en grupo deberá reflejarse en la propuesta, y en el caso de trabajos en grupo será necesario diferenciar la contribución de cada autor en el plan de trabajo global con objeto de que sea posible su evaluación personal, ya que la memoria y defensa ha de ser pública e individual.

El proyecto deberá ajustarse a los 10 ECTS asignados en la Memoria de Verificación del Grado en Biotecnología. El estudiante ha de invertir un tiempo similar en la producción de resultados (100-150 horas) y en el desarrollo de CI que le llevarán a; conocer su sistema de estudio y establecer los objetivos de su estudio, analizar y discutir sus resultados, producir la memoria y la presentación, y preparar su defensa pública (100-150 horas).

Se recomienda al estudiante realizar el Curso Competencias Informacionales para el TFG (plataforma Moodle) antes de iniciar el trabajo. 

2. Memoria

El trabajo realizado deberá ser reflejado en una memoria escrita, con el asesoramiento del o de los directores

El estudiante deberá presentar una memoria escrita adecuadamente editada y encuadernada, con un tipo de letra Times New Roman, Arial o similar con un tamaño de letra diferenciado mínimo de 11 puntos, con un interlineado a espacio 1.15, con márgenes de al menos 2.5 cm en formato DIN A-4. La extensión máxima será de 25 páginas incluyendo bibliografía, sin incluir anexos, índice y hojas de presentación. El índice deberá de ir justo antes del inicio de la memoria.

La memoria del TFG podrá ser presentada en español o inglés. En el caso de seleccionar el idioma español deberá contener también el resumen y conclusiones en inglés.

La memoria deberá recoger, en la extensión, orden y forma oportunas en función del tipo de trabajo, los apartados siguientes:

  • portada y hojas de presentación, donde deberá identificarse el título, autor, director o directores, ponente (si lo hubiera), visto bueno del depósito y presentación del TFG, departamento que realizó la oferta del TFG y lugar de realización
  • índice
  • resumen no superior a 300 palabras en inglés y castellano
  • antecedentes
  • objetivos y/o planteamiento del trabajo
  • en su caso parte experimental, incluyendo técnicas y equipos utilizados
  • resultados
  • discusión (si se considera adecuado las secciones resultados y discusión pueden combinarse)
  • conclusiones en inglés y castellano
  • bibliografía consultada y fuentes (adecuadamente citada en el texto y referenciada; se recomienda utilización gestor de referencias, ver curso CI para el TFG en moodle)
  • anexos con información complementaria

Los directores de un TFG deberán comprobar que la memoria presentada se ajusta a las directrices que fije la Guía Docente antes de dar el visto bueno previo a su depósito.

Los directores, tutelarán y darán las indicaciones adecuadas para guiar al estudiante en el TFG de acuerdo con lo establecido en la Guía Docente de la asignatura, teniendo además en cuenta los objetivos concretos de cada TFG particular, pero siempre teniendo en cuenta que es el estudiante el verdadero responsable del TFG (realización, preparación de memoria y preparación de defensa). Los directores tendrán en cuenta que los diversos aspectos del TFG, particularmente las CI utilizadas, constituyen una parte importante de la formación autónoma del estudiante, y que el estudiante debe demostrar responsabilidad, independencia, implicación y madurez profesional durante su realización.

3. Defensa pública oral

Cada estudiante expondrá el trabajo frente a un tribunal que lo calificará. El tiempo máximo de exposición es de 15 minutos, apoyándose preferiblemente en una presentación tipo power-point. La exposición puede realizarse en castellano o inglés. La presentación debe cuidar lenguaje, gráficas, tablas, unidades, etc…. Las imágenes deben tener tamaño y colores adecuados para su correcta visualización en la sala (se recomienda fondo blanco, no utilizar elementos en color amarillo o verde claro, utilizar letra arial o calibrí, y tamaños de letra entre 18 y 24 pts).

Se recomiendan los siguientes contenidos (adaptarlos según tipología de trabajo):

  • antecedentes
  • objetivos y/o planteamiento del trabajo
  • resultados y discusión (si se considera adecuado las secciones resultados y discusión pueden separarse)
  • conclusiones

4.3. Programa

Realización de un trabajo relacionado con la Biotecnología supervisado por uno o dos directores. La tipología de los TFG podrá ser:
Tipo 1. Un trabajo de carácter experimental en el laboratorio para la obtención e interpretación de resultados propios. 
Tipo 2. Un estudio o proyecto relacionado con la industria biotecnológica o sectores afines en cualquiera de los aspectos en los que tenga competencia un Biotecnólogo
Tipo 3. Un trabajo de carácter teórico para la interpretación de resultados o comprensión de fenomenologías relacionadas con la Biotecnología
Tipo 4. Un trabajo bibliográfico original y crítico basado en la búsqueda de información en fuentes contrastadas.
Tipo 5. Cualquier otro tipo de trabajo relacionado con la Biotecnología que apruebe la CGC.

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Los estudiantes podrán iniciar sus TFG en el momento que así lo acuerden con sus Directores siempre tras la firma del acuerdo de tutela. En cualquier caso los TFG tienen duración anual, y se espera que la mayoría de las asignaciones sean efectivas a más tardar el mes de noviembre.

Cualquier acción relacionada con el TFG (reuniones, seminarios, trabajo de campo, etc…) tendrá que ser programada y planificada atendiendo a los horarios de clase y prácticas de los estudiantes. No se debe olvidar que el estudiante no es miembro del grupo de investigación en el que se integra, es un estudiante que está cursando una asignatura y que será evaluado por el grupo que lo acoge; durante el TFG ha de mantenerse una relación profesor-alumno entre director y estudiante.

Las convocatorias de las pruebas se harán públicas con la debida antelación en la página web de la Facultad de Ciencias, ajustándose a la normativa específica para estos TFG.

El trabajo podrá iniciarse a partir del momento en que se firme el acuerdo de tutela entre el director y el estudiante.

El trabajo podrá ser defendido en las convocatorias que marque la Facultad y en los días de defensa que se contemplen para ello en el calendario académico aprobado por la Facultad, pudiendo el alumno hacer uso de solo dos convocatorias. Dichas fechas podrán consultarse en la página web de la Facultad de Ciencias en la sección correspondiente del Grado en Biotecnología: Entre los días asignados para la defensa de los TFG cada uno de los tribunales será soberano para citar a los alumnos que deba evaluar a la hora que estime oportuna. Estos horarios se harán públicos en el Tablón de Anuncios del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular y Celular. La distribución de alumnos por tribunal se realizará desde la coordinación del Grado y se comunicará a los alumnos con suficiente antelación.

Los alumnos deberán depositar la Memoria de su TFG en la Secretaría de la Facultad de Ciencias en las fechas que marque la Facultad (habitualmente unas dos semanas antes de la defensa).

Transcurridos los plazos establecidos por la Facultad sin que se hubiera superado el trabajo, el estudiante deberá volver a matricularse.

En cualquier caso, los TFG del Grado en Biotecnología se rigen por la normativa específica para el grado y por la normativa de la Facultad de Ciencias publicadas en la página web de la Facultad de Ciencias:


4.5. Bibliografía y recursos recomendados

  • No hay registros bibliográficos para esta asignatura. Específica para cada TFG