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Academic Year/course: 2018/19

296 - Degree in Geology


Syllabus Information

Academic Year:
2018/19
Subject:
26428 - Undergraduate Dissertation
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
296 - Degree in Geology
ECTS:
9.5
Year:
4
Semester:
Annual
Subject Type:
End of Grade Dissertation
Module:
---

1.1. Aims of the course

Through the TFG, project that involves an individual general geological work, the student must demonstrate knowledge, skills and attitudes adquired throughout their training. The work must be original and allow the student to obtain data and own results. It may involve conducting activities of field, desk and/or laboratory. Regardless of the topic, all TFG should contain sufficient information about the geological context of the area or problem studied.

1.2. Context and importance of this course in the degree

This subject allows the student to put into practice the knowledge and skills acquired in the Degree, in the study of a problem or real case similar to those that might arise in their professional life. Therefore, proposed TFGs are real and it is intended that the results will be valid and usable. It is intended ultimately that the student will feel to be able to properly develop a geological work, concerning a problem posed by the professor.

1.3. Recommendations to take this course

The student is recommended to read in detail the own guidelines of the Degree Final Project (TFG, or Trabajo Fin de Grado in spanish) approved by the Committee on Quality Assurance (CGC, or Comisión de Garantía de la Calidad in spanish) of Degree in Geology. These guidelines together with annexes can be downloaded through the Website of the Faculty of Sciences.

2.1. Competences

When pass the subject, students will be more competent to ...

1. Search the tools to solve a geological problem of laboratory or field.

2. Handle correctly the literature, including publications in English.

3. Synthesise published geological information, so that it can be used appropriately for the resolution of a geological work.

4. Transmit information, both data and geological individual results, to other professionals.

5. Apply the methods and geological techniques for solving a particular work/problem.

6. Present and defend in front an audience, geological work developed individually.

2.2. Learning goals

The student, for passing this subject, must show:

1. Is able to explain, link and use clearly and fluently concepts, models and theories that are part of the Degree in Geology.

2. Is able to analyze and synthesize information obtained in the literature, field work and laboratory on geological issues in a well structured report and with appropriate contents.

3. Is able to explain and defend in front of a tribunal, and in public, the results of the executed geological work.

2.3. Importance of learning goals

Learning outcomes of this subject are essential for future geologists, both whether they will be engaged in professional or research work. Data, observations and conclusions obtained from geological work are meaningless if they are not adequately structured in a report eassy to read and understand by other professionals.

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The student must demonstrate that it has achieved the intended learning outcomes through the following evaluation activities:

Each TFG will have a director who will tutelary and validate the work process, in accordance with the provisions of the teaching guide for the TFG. The director will give correct indications in the development of TFG, considering that the student is the real responsible in obtaining, processing and interpreting the data. The work must have the approval of the director and, if mandatory, the rapporteur.

REPORT OF THE TFG

1. Student must deposit the TFG report in the Secretary of the Faculty of Sciences, using the Annex IV (Deposit of the TFG in Geology).

2. The TFG report shall comply with the following requirements:

- The TFG must have no less than 11-point font size, with 1.15 line spacing, and margins of at least 2.5 cm. The table of contents should go in the begining of th reports and it will not exceed 25 pages, excluding annexes.

- The main text will consist of the following sections: table of contents, abstract in English (approximately one page), approach, objectives, methodology, geological context, presentation and discussion of the main results, conclusions in English, and references.

- The number of figures, tables and photographs should be proportional to the text in size and quantity; all must be cited in the text and contain brief figure captions.

- In the main text of the report and the bibliography section, references will follow the editorial standards adopted by the CGC of the Degree in Geology in the document associated of its own guidelines. Only references cited in the report must be included in the references section.

- The Annexes may include only those graphs, maps, tables or listings ssential necessary for proper understanding and evaluation but, due its format or extension, cannot be included in the main text. The extent of the annexes must not be longer than the report.

- The director of a TFG must ensure, before giving approval for deposit, that the submitted report meets the established standards of editing.

3. When making the deposit of work, the student must provide the Verifier of TFG deposit in the DEPOSITA application and a printed version of the report and its annexes, which will be available to the Tribunal before the day of the defence and returned to the student after the deadline of claims.

4. The deposit of this documentation will be held at the Faculty of Sciences Secretary, at any school day, but in any case 8 school days before the first date of the period during which the student should defend the work.

 

DEFENSE

1. The TFG defense could be made only when the student had pending of overcome a maximum of twelve ECTS of the Degree, provided that there is a reasoned and favorable report of the Director and the approval, if mandatory, of the rapporteur, considering in any case the official regulations approved by the University of Zaragoza.

2. The Faculty Board, published each academic year in the Faculty Sciences website, will contain the periods of defense of the TFGs, which will be at least four: three after the calls for exams of February, June and September and another in December. Registration of TFG gives right to defend work up twice in the same academic year, in any of the periods that the Faculty of Sciences had established.

3. The tribunals are composed of three members and the same number of alternates, and shall be appointed according to the applicable regulations.

4. The CGC will assign TFG to tribunals according to criteria of thematic affinity, but considering that any member of the tribunal (titular or alternate) was THE director or rapporteur works to be assessed.

5. The tribunals shall make public on the bulletin board of the Secretary of the Department of Earth Sciences the call for defense of the TFG, with at least five calendar days before the start of the defense, indicating therein a detailed schedule that must include date (as published in the academic calendar of the Faculty), hour, place, students who are summoned, and the evaluation criteria. The Secretary of the tribunal must provide the place and means necessary for the exhibition and defense in the proposed day and hour.

6. The defense of the work will be done in public, always in school period and in front of the full tribunal. It is recommended that exposition won't be longer than twenty minutes and in no case exceed thirty minutes, including reading of the findings in English. Then, there will be a discussion with members of the tribunal on its content and presentation.

7. The reading the conclusions in English will be mandatory. 

 

Evaluation and Qualification Criteria

1. The tribunal will assess and rate the TFG considering the quality of the report, its exhibition and the subsequent discussion, using the following criteria:

- The scientific quality of the work, up to a maximum of 5 points, assessing, among other things, appropriateness of the methods used to the proposed objectives, clear statement of the findings, and conclusions based correctly on the results.

- The written work (report) will be rated with a maximum of 2 points assessing the adequacy of the report to the rules set out in Article 4 of the current Regulation, the correct use of the literature, the use of appropriate vocabulary and language, and figures to be properly referenced and explained.

- The oral presentation, defense and discussion will be graded up to 3 points, considering the adequacy to the submitted TFG, the dissertation and material presented during the session, the time distribution, and finally, the adequacy between questions raised by the tribunal and student answers.

2. The rating of the TFG is made analogous to that of the subjects included in the degree, indicating the quantitative and qualitative rating. The minutes shall be signed by all members of the tribunal.

3. Before qualifying the TFG, the tribunal may request additional information to the director, the co-directors or the rapporteur.

4. In case of a negative evaluation of the TFG, the tribunal shall issue a report detailing those weaknesses, both methodological and in content, indicating the necessary parts in the work to be corrected, or proposing a new defense of the TFG in a subsequent call.

5. The CGC has approved, as document associated to the own guidelines of the TFG in Geology, a evaluation statement to be used by the members of the tribunal.

4.1. Methodological overview

The aim of the Undergraduate Dissertation is to enable students to apply and develop a range of skills and competences acquired throughout the Degree. It must serve to demonstrate that the student has acquired sufficient knowledge and skills to work as geologist. Students are expected to show their competence in planning, writing and defending a piece of research on a topic. This process is mainly based on the student's autonomous work but his/her progress will be supervised by a supervisor in tutorials throughout the academic year and especially in the early stages of the study. If necessary, the director must also guide the student in order not to write a too broad or too focused on the main specific aspects.

The learning process that is designed for this course is based on the following: The Undergraduate Dissertation is governed by the general rules of the University of Zaragoza and the Faculty of Sciences, and own guidelines adopted by the Committee on Quality Assurance of the Degree in Geology.

4.2. Learning tasks

The student is expected to attend an induction section in which guidelines for initial dissertation

preparation will be provided.

To prepare the dissertation draft, the student is expected to engage in autonomous work (use of the

library, reviewing the literature, writing the draft of the dissertation and revising the draft). Additionally, the student can set up regular appointments for office hour consultation.

4.3. Syllabus

The approved proposals for the Undergraduate Dissertation for each academic year by the Committee on Quality Assurance of Degree in Geology will be published on the website:

https://ciencias.unizar.es/trabajo-fin-de-grado-en-geologia

Before November 30, the CGC of the Degree in Geology will ensure the allocation of a course and director to each student, approving new proposals if necessary.

4.4. Course planning and calendar

The dates for submission and defense of the Undergraduate Dissertation will be set by the Faculty of Sciences and published on its website.

  • Before May 31 of the previous academic year: publication of initial offer of proposals for the Undergraduate Dissertation approved by the CGC.
  • Before October 5: delivery by student of the Custody Agreement (Annex II) in the Faculty of Sciences Secretary, if it has already established such an agreement.
  • Before November 30 (if needed): request of new proposals of Undergraduate Dissertation by the CGC, and delivery by the student of the Custody Agreement (if he/she had not presented such agreement in the previous phase).
  • Before December 15: Publication of the final assignations of Undergraduate Dissertation.
  • Eight days before the first day of the period in which the Undergraduate Dissertation will be defended: Deposit of Report under current regulations.
  • February, June, September and December (maximum two calls), on dates to be determined in the exam schedule of the Faculty of Sciences: Defense of the Undergraduate Dissertation in court. For more information see the link that appears in Syllabus section.


Curso Académico: 2018/19

296 - Graduado en Geología


Información del Plan Docente

Año académico:
2018/19
Asignatura:
26428 - Trabajo fin de Grado
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
296 - Graduado en Geología
Créditos:
9.5
Curso:
4
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Trabajo fin de Grado
Módulo:
---

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

El TFG consiste en un proyecto en el que se pongan de manifiesto, mediante la realización individual de un trabajo geológico general, los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos por el estudiante a lo largo de su formación. El trabajo debe ser original y permitir al alumno obtener datos y resultados propios. Podrá conllevar la realización de actividades de campo, gabinete y/o laboratorio. Independientemente del tema, todos los TFG deberán contener información suficiente sobre el contexto geológico del área o problema estudiado.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

Esta asignatura plantea que el alumno pueda poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridas en el Grado para abordar el estudio de un problema o caso real, tal y como podría plantearse en su vida profesional. Por tanto, los trabajos planteados son reales y se pretende que los resultados obtenidos sean válidos y utilizables. Se trata en definitiva de que el estudiante se sienta capacitado para desarrollar de manera correcta un trabajo geológico, a partir de una problemática planteada, en este caso por el/la profesor/a. 

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

Se recomienda al estudiante leer detalladamente las directrices propias sobre los TFG aprobadas por la Comisión de Garantía de la Calidad del Grado en Geología. Estas directrices junto con los anexos pueden descargarse a través de la Página Web de la Facultad de Ciencias.

 

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

Buscar las herramientas para solucionar un problema geológico de laboratorio, o de campo.

Manejar de manera correcta la bibliografía especializada incluidas las publicaciones en inglés.

Sintetizar la información geológica publicada, de manera que pueda ser usada de manera adecuada para la resolución de un trabajo geológico.

Transmitir información, tanto datos como observaciones geológicas realizadas de manera personal a otros profesionales.

Aplicar los métodos y técnicas geológicas para la resolución de un trabajo concreto.

Exponer y defender en público trabajos geológicos desarrollados de manera personal.

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

Saber explicar, relacionar y usar de manera clara y con soltura los conceptos, modelos y teorías fundamentales que forman parte del Grado en Geología.

Ser capaz de analizar y sintetizar información obtenida en la bibliografía, trabajo de campo y de laboratorio sobre temas geológicos en un informe bien estructurado y con contenidos adecuados.

Ser capaz de exponer y defender ante un tribunal y en público el desarrollo y resultados del trabajo  geológico realizado

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje de esta asignatura son fundamentales para el futuro geólogo, tanto si se dedica al trabajo profesional como al de la investigación. Los datos, observaciones y conclusiones obtenidos a partir del trabajo geológico carecen de sentido si no se estructuran en un informe que pueda ser leído y comprendido por otros profesionales.

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacion

Cada TFG tendrá un/a director/a que tutelará y validará el proceso de realización del trabajo, de acuerdo con lo establecido en la Guía docente de la asignatura. Dará las indicaciones adecuadas para guiar al estudiante en la elaboración del TFG, teniendo en cuenta que éste es el verdadero responsable en la obtención, elaboración e interpretación de los datos. El trabajo deberá contar con el visto bueno de su director/a y, en su caso, del ponente.

 

 MEMORIA DE TFG

1. El estudiante deberá depositar en la Secretaría de la Facultad su memoria de TFG utilizando el ANEXO IV (Depósito de TFG en Geología).

2. La memoria deberá cumplir con los siguientes requisitos:

- Tendrá un tamaño de letra diferenciado mínimo de 11 puntos, con un interlineado a espacio 1.15 y márgenes de al menos 2,5 cm. El índice deberá ir justo antes del inicio de la memoria y ésta en ningún caso superará las 25 páginas, excluidos los anexos.

- El cuerpo principal estará compuesto de los siguientes apartados: índice, resumen en inglés (aproximadamente una página), planteamiento, objetivos, metodología, contexto geológico, presentación y discusión de los principales resultados obtenidos, conclusiones, estas últimas redactadas en inglés, bibliografía.

- El número de figuras, tablas y fotografías deberá ser proporcionado con el texto en tamaño y cantidad; todas deberán ser citadas en el texto y contendrán pies de figura breves.

- En el cuerpo principal de la memoria y en el apartado de bibliografía, las referencias seguirán las normas editoriales aprobadas por la CGC del Grado en Geología como documento asociado a sus directrices propias. En el apartado de bibliografía se incluirán únicamente las referencias citadas en la memoria.

- Los anexos podrán incluir solamente aquellos gráficos, mapas, tablas o listados que por su formato o extensión no puedan ser incluidos como parte del cuerpo de la memoria y que sean imprescindibles para su correcta comprensión y valoración. La extensión de dichos anexos en ningún caso será superior a la de la memoria.

- El/La director/a de un TFG deberá comprobar que la memoria presentada cumple con las normas de edición establecidas, antes de dar el visto bueno previo a su depósito. 

3. Al realizar el depósito del trabajo el estudiante deberá presentar el Justificante de depósito de TFG en la aplicación DEPOSITA y una versión impresa de la Memoria y de sus anexos, que quedará a disposición del Tribunal antes del día de la defensa y se devolverá al estudiante una vez finalizado el plazo de reclamaciones.

4. El depósito de esta documentación se deberá realizar en la Secretaría de la Facultad, en cualquier día lectivo, con una antelación mínima de 8 días lectivos antes de la primera fecha del periodo en el que pretende defender el trabajo de entre los establecidos para este propósito en el calendario de la Facultad de Ciencias. 

DEFENSA

1. La defensa del TFG se podrá realizar una vez que el estudiante tenga pendientes de superar, como máximo, 12 ECTS del título, siempre que exista un informe razonado y favorable del director/a con el visto bueno, en su caso, del ponente; observando en todo caso la normativa oficial aprobada por la Universidad de Zaragoza.

2. La Junta de Facultad incluirá en el calendario académico de cada curso los periodos de defensa de los TFG, que serán al menos cuatro: tres posteriores a las convocatorias de exámenes de febrero, junio y septiembre y otro en el mes de diciembre. La matrícula da derecho a defender el trabajo hasta en dos ocasiones en el mismo curso académico, en cualquiera de los periodos que la Facultad haya establecido para ello.

3. Los tribunales estarán formados por tres miembros y el mismo número de suplentes y serán nombrados según la normativa vigente.

4. La CGC  asignará los trabajos a los tribunales aplicando criterios de afinidad temática, pero teniendo en cuenta que ningún miembro de un tribunal (tanto titulares como suplentes) sea director o ponente de ninguno de los trabajos que haya de evaluar.

5. Los tribunales harán pública en el tablón de anuncios de la Secretaría del Departamento de Ciencias de la Tierra la convocatoria de defensa de los trabajos, con una antelación mínima de cinco días naturales al inicio de la defensa, indicando en la misma un calendario detallado del acto que contemple fecha (ya publicada en el calendario académico de la Facultad), hora, lugar y estudiantes a los que se convoca, así como los criterios de evaluación. Será responsabilidad del Secretario/a del Tribunal disponer del lugar y medios necesarios para la exposición y defensa en el día y hora señalados.

6. La defensa de los trabajos se realizará en sesión pública, siempre en periodo lectivo y ante el tribunal completo. Se recomienda que la exposición tenga una duración máxima de veinte minutos y en ningún caso deberá exceder de treinta minutos, incluyendo la lectura de las conclusiones en inglés. Le seguirá un debate con los miembros del tribunal sobre su contenido y exposición.

7. La lectura de las conclusiones será obligatoriamente en inglés. 

 

EVALUACIÓN

1. El tribunal evaluará los TFG teniendo en cuenta la calidad de la memoria, su exposición y el debate posterior, según los siguientes criterios:

- La calidad científica del trabajo, hasta un máximo de 5 puntos, valorando entre otros aspectos la adecuación de los métodos empleados a los objetivos propuestos, la exposición clara de los resultados obtenidos y unas conclusiones basadas correctamente en los resultados.

- Trabajo escrito. Memoria. Hasta un máximo de 2 puntos. Se valorará que la Memoria se adecúe a las normas establecidas en el Artículo 4 de la presente Normativa, el uso correcto de la bibliografía, la utilización de vocabulario y lenguaje apropiados y que las figuras estén correctamente referenciadas y explicadas.

- Exposición oral, defensa y discusión. Este tercer apartado se valorará hasta un máximo de 3 puntos, teniendo en cuenta que la exposición sea adecuada al trabajo presentado, el discurso y material presentado durante la misma, la distribución del tiempo y, finalmente, la adecuación de las respuestas a las preguntas que pueda plantear el tribunal.

2. La calificación de los trabajos se realizará de forma análoga a la de las asignaturas que integran cada titulación, con indicación de la calificación cuantitativa y cualitativa. El acta correspondiente será firmada por todos los miembros del tribunal.

3. Antes de proceder a la calificación de los trabajos, el tribunal podrá solicitar información complementaria al director/a, a los codirectores o al ponente.

4. En caso de que se produzca una evaluación negativa de los trabajos, el tribunal deberá emitir un informe en el que se detallen aquellas deficiencias del trabajo, tanto metodológicas como de contenido, que hayan llevado a tal consideración, indicando las modificaciones que será preciso llevar a cabo en el trabajo o planteando una nueva defensa del mismo.

5. La CGC ha aprobado como documentos asociados a las directrices propias de TFG en Geología una rúbrica de evaluación y un acta de evaluación, para que sea utilizada por los tribunales.

 

4.1. Presentación metodológica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

La asignatura Trabajo Fin de Grado de Geología se rige por la normativa general de la Universidad de Zaragoza y de la Facultad de Ciencias, y por las directrices propias aprobada por la Comisión de Garantía de la Calidad  del Grado de Geología:

https://ciencias.unizar.es/trabajo-fin-de-grado-en-geologia


Se trata de una asignatura básica que cursa el alumno al final de los estudios del grado y en la que tiene que demostrar que ha adquirido los conocimientos suficientes para ejercer la profesión de geólogo/a. Por tanto, el proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura es personal, a partir de la bibliografía especializada y las observaciones realizadas por el estudiante. El trabajo está tutelado por un director/a que debe guiar al alumno, sobre todo en las primeras fases del estudio. El director/a debe también orientar, si es necesario, al estudiante para que no se disperse en un trabajo demasiado amplio ni se ciña a aspectos demasiado específicos.

4.2. Actividades de aprendizaje

Las actividades concretas están desglosadas en las Propuestas de Trabajos Fin de Grado presentadas y aprobadas por la Comisión de Garantía de la Calidad del Grado en Geología.

 

 

4.3. Programa

Las propuestas de Trabajos Fin de Grado para el Curso 2018-19, presentadas y aprobadas por la Comisión de Garantía de Calidad del Grado en Geología a fecha de junio del 2018, y que constituyen la oferta inicial, son la siguientes:

- Estudio comparado de estructuras tectónicas en la Tierra y Marte

Director: Luis Arlegui Crespo

- Bauxitas kársticas desarrolladas en materiales del Cretácico Inferior

Directores: Alfonso Yuste Oliete y Blanca Bauluz Lazaro

- Foraminíferos bentónicos e inferencias paleoambientales del Paleoceno en el sondeo de El Kef (Túnez)

Directora: Laia Alegret Badiola

- Estudio estructural del Paleozoico del Macizo de Tabuenca (Cordillera Ibérica)

Directores: Andrés Gil Imaz y Carlos Luis Liesa Carrera

- Aproximación paleohistológica de los dinosaurios hadrosaurios de la Formación Tremp (Maastrichtiense, Huesca)

Directores: Jose Ignacio Canudo y Blanca Bauluz Lázaro

- Aproximación paleohistológica de los dinosaurios ornitópodos de la Formación Blesa (Barremiense, Teruel)

Directores: Jose Ignacio Canudo y Blanca Bauluz Lázaro

- Caracterización estratigráfica de las megacapas 4 y 8 del grupo de Hecho (sector de Villanúa, Huesca)

Directora: Aránzazu Luzón Aguado

- Los “hot spot” de crinoideos de la Formación Yátova (Jurásico Superior) en la Cordillera Ibérica

Directores: Guillermo Meléndez Hevia y Samuel Zamora Iranzo

- Estudio petrológico de la Fm. Pantano de la Tranquera en la Rama Aragonesa de la Cordillera Ibérica

Director: Juan Mandado Collado

- Dispersión de metales pesados en los suelos del término municipal de Zaragoza

Director: Juan Mandado Collado

- El modelado glaciar y periglaciar del Valle de Boi

Directora: Gloria Desir Valen

- Caracterización geoquímica del sistema hidrotermal de Luchon (Pirineo Central, Francia)

Directora: María José Gimeno Serrano

- Propiedades físicas de las rocas aplicadas a problemas geológicos

Directores: Teresa Román Berdiel y Carlos Liesa Carrera

- Estructura de un sector del Pirineo Axial

Directores: Antonio Casas Sainz y Andrés Pocovi Juan

- La falla del Río Grío: caracterización geológica y neotectónica

Directores: Antonio Casas Sainz y Jose Luis Simón Gómez

- Prospección magnética aplicada al estudio de series estratigráficas

Directores: Antonio Casas Sainz y Carlos Liesa Carrera

- La imagen digital aplicada al estudio de arvicolinos pleistocenos

Directora: Gloria Cuenca Bescos

- Contexto estratigráfico y paleoecológico de los vertebrados fósiles de la Formación Nogueras (Devónico Inferior) de la Cordillera Ibérica

Directores: José Ignacio Canudo Sanagustín y Enrique Villas Pedruelo

- Análisis cartográfico de dolinas activas en el valle del Río Gállego y medición de tasas de subsidencia

Director: Francisco Gutiérrez Santolalla

- Evolución tectónica y sedimentaria del sector de Mesones de Isuela (Zaragoza): sector NW de la Rama Aragonesa de la Cordillera Ibérica

Directores: Andrés Gil Imaz y Concepción Arenas Abad

- Estudio petrográfico de los litotipos marmóreos de la cantera de Louvie-Soubiron (Valle de Ossau, Pirineos Atlánticos, Francia)

Directora: Mª Pilar Lapuente Mercadal

- Análisis geomorfológico y evolutivo del río Ebro en su tramo medio entre Gelsa y Escatrón

Directora: Gloria Desir Valen

 

Antes del 30 de noviembre, la CGC del Grado en Geología garantizará la asignación de tema y director a todos los estudiantes matriculados, pudiendo aprobar nuevas propuestas si así fuera necesario.

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

Calendario de sesiones presenciales y presentación de trabajos

Las fechas de presentación de los trabajos serán fijados por la Facultad de Ciencias y publicados en su página Web.

- Antes del 31 de mayo del curso anterior: Publicación de oferta inicial de propuestas de Trabajo Fin de Grado (TFG) aprobadas por la Comisión de Garantía de la Calidad (CGC).

- Antes del 5 de octubre: entrega por el estudiante del Acuerdo de Tutela (Anexo II) en la Secretaría de la Facultad, si ya se ha establecido dicho acuerdo.

- Antes del 30 de noviembre: si se da el caso, solicitud de nuevas propuestas de TFG por la CGC y entrega por el estudiante del Acuerdo de Tutela (si no lo ha hecho en la fase anterior).

- Antes del 15 de diciembre: Publicación de las asignaciones de TFG definitivas 

- 8 días lectivos antes del primer día del periodo en que se quiere defender el TFG: Depósito de la memoria según la normativa vigente.

- Febrero, Junio, Septiembre y Diciembre (en dos convocatorias máximo), en las fechas que se determinen en el calendario de exámenes de la Facultad: defensa del TFG ante el tribunal.